[សំណួរ] ចលនាអប់រំដ៏ពេញនិយមកាលពី 80 ឆ្នាំមុន

តើអត្រាអក្ខរកម្មរបស់ជនជាតិវៀតណាមនៅឆ្នាំ 1945 គឺជាអ្វី?

90%

95%

99%

បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ខែសីហា វៀតណាមបានប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ដែលក្នុងនោះបញ្ហាប្រឈមធំៗចំនួនបីបានលេចចេញមកគឺ “ទុរ្ភិក្ស” “ភាពល្ងង់ខ្លៅ” និងការឈ្លានពានរបស់បរទេស។ ប្រជាជនវៀតណាម ៩៥% មិនចេះអក្សរ។ អត្រានេះគឺខ្ពស់ជាងចំពោះស្ត្រី។ នៅតំបន់ជនបទដាច់ស្រយាល ឬតំបន់ជនជាតិភាគតិច អត្រាអក្ខរកម្មមានរហូតដល់ 100%។

អនុក្រឹត្យលេខ ២០/SL របស់រដ្ឋាភិបាលបណ្ដោះអាសន្នបានកំណត់ការរៀនភាសាជាតិជាកំហិតទូទាំងប្រទេស ហើយបានចែងថា ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ ប្រជាជនវៀតណាមទាំងអស់ចាប់ពីអាយុប៉ុន្មានឆ្នាំឡើងទៅ ត្រូវតែអាចអាន និងសរសេរបាន?

អាយុ 6 ឆ្នាំ។

អាយុ 7 ឆ្នាំ។

អាយុ 8 ឆ្នាំ។

អនុក្រឹត្យលេខ ២០/SL បានប្រកាសថា ការរៀនភាសាជាតិគឺ “ជាកំហិត និងមិនគិតថ្លៃ” ហើយក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ ប្រជាជនវៀតណាមទាំងអស់ចាប់ពីអាយុ ៨ ឆ្នាំឡើងទៅត្រូវតែអាចអាន និងសរសេរភាសាជាតិបាន។

“ហូជីមិញ” “ផាន់ថាញ់” “សាមគ្គីភាព” គឺជាឈ្មោះវគ្គបណ្តុះបណ្តាល “អ្នកចម្បាំងលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម” ដែលបន្ទាប់មកបានផ្សព្វផ្សាយដល់គ្រប់មូលដ្ឋាន ដើម្បីប្រមូលផ្តុំមហាជនឱ្យសកម្មរៀនអាន និងសរសេរ រៀបចំដោយអង្គភាពណា?

នាយកដ្ឋានអប់រំប្រជាប្រិយ

សមាគមផ្សព្វផ្សាយភាសាជាតិ

សាលាទន្តសាស្ត្រខាងជើង

ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល "អ្នកប្រយុទ្ធល្ងង់" នាយកដ្ឋានអប់រំពេញនិយមបានបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 3 ថ្នាក់ដំបូងត្រូវបានគេហៅថា "ហូជីមិញ" ដែលមានសិក្ខាកាមចំនួន 82 នាក់ដែលជាគរុកោសល្យ សមាជិកគណៈកម្មាធិការអប់រំ និងសមាជិកស្នូលដ៏ស្មោះត្រង់ជាច្រើននៃសមាគមផ្សព្វផ្សាយភាសាជាតិនៅគ្រប់ខេត្តភាគខាងជើង។ នៅភូមិភាគកណ្តាល ការដោះសោ “ផាន់ថាញ់” មានអ្នកចូលរួម ៦៧នាក់; នៅទីក្រុងហាណូយ វគ្គបណ្តុះបណ្តាល “សាមគ្គីភាព” ត្រូវបានបើកដោយមានការចូលរួមពីប្រជាជនចំនួន ៧៥ នាក់មកពីជនជាតិភាគតិចចំនួន ១៤ នៅខេត្តភ្នំភាគខាងជើង និងកណ្តាល។

តើ​ក្រុមប្រឹក្សា​ប្រឹក្សា​សិក្សា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ណា?

ថ្ងៃទី 19 ខែសីហាឆ្នាំ 1945

ថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 1945

ថ្ងៃទី 10 ខែតុលាឆ្នាំ 1945

នៅថ្ងៃទី 10 ខែតុលា ឆ្នាំ 1945 រដ្ឋាភិបាលបានចេញក្រឹត្យលេខ 44/SL បង្កើតក្រុមប្រឹក្សាអប់រំ ដែលមានភារកិច្ចស្រាវជ្រាវ និងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនូវកម្មវិធីអប់រំសមស្របនៃសាធារណៈរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាម។ តាមដានការអនុវត្តកម្មវិធីដែលបានអនុម័ត និងជួយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំជាតិនៅពេលចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគរុកោសល្យ។

តើ​គេ​ប្រើ​វិធីសាស្ត្រ​អ្វី​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​ដ៏​ពេញ​និយម​ដើម្បី​បង្រៀន​អក្ខរកម្ម?

អានឱ្យខ្លាំង

រៀនដោយ rhyme a,b,c

អក្ខរាវិរុទ្ធពាក្យនីមួយៗ

ជំនួសឱ្យវិធីបុរាណ "អក្ខរាវិរុទ្ធអក្សរនីមួយៗ" បង្រៀនអក្សរតាមលំដាប់អក្ខរក្រម a, b, c, ... បន្ទាប់មកសំប៉ែតនិងសេស rhymes, ... ការអប់រំពេញនិយមប្រើវិធី "អានឱ្យឮៗ" ដែលជាការបង្រៀនកំណាព្យឬបទចម្រៀងសាមញ្ញដល់អ្នកសិក្សាដំបូងដោយបេះដូងបន្ទាប់មកបែងចែកពាក្យនីមួយៗទៅជាប្រយោគ។

លោកគ្រូក៏តែងកំណាព្យ វោហារស័ព្ទ និងសុភាសិតដែលនៅជិតជីវិត ដើម្បីឲ្យសិស្សងាយចាំ ទន្ទេញ និងចងចាំបានយូរអង្វែង ដូចជា៖ "អូ រាងមូលដូចពងមាន់ អូនពាក់មួក អូនចាស់ហើយ មានពុកចង្ការ"។

លទ្ធផល

អ្នកគួរតែខិតខំបន្ថែមទៀត!

ចំណុច

បញ្ជូនលទ្ធផល

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/quiz-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-80-nam-truoc-post870287.html