ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់គឺជាតម្រូវការបន្ទាន់នៃឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍នៅក្នុងរយៈពេលបច្ចុប្បន្ននៃសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ ផែនការប្រព័ន្ធទេសចរណ៍ជាតិរបស់រដ្ឋាភិបាលដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2050 សង្កត់ធ្ងន់ថាធនធានមនុស្សទេសចរណ៍គឺជាបញ្ហាសំខាន់បំផុត និងជាបញ្ហាស្នូល។ នៅឆ្នាំ ២០២៤ ទេសចរណ៍វៀតណាមនឹងងើបឡើងវិញ និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង។ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ផ្សព្វផ្សាយទេសចរណ៍នៅក្រៅប្រទេសចំនួន៣លើក ដើម្បីបង្កើនវិស័យទេសចរណ៍ ហើយគុណភាពធនធានមនុស្សទេសចរណ៍ត្រូវបានលើកឡើងជាថ្មីម្តងទៀតថាជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពទេសចរណ៍។
ជាមួយនឹងសក្ដានុពលដ៏អស្ចារ្យលើទេសភាពធម្មជាតិ វប្បធម៌ និងប្រជាជន ទេសចរណ៍វៀតណាមកាន់តែទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរក្នុងស្រុក និងបរទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ធនធានមនុស្សតែងតែជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ ត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាធនធានមនុស្សរបស់យើងនៅខ្វះបរិមាណ និងគុណភាពនៅមានកម្រិតនៅឡើយ មិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសេវាទេសចរណ៍ដែលកំពុងកើនឡើងនៅឡើយ។
យោងតាមស្ថិតិរបស់រដ្ឋបាលទេសចរណ៍ជាតិវៀតណាម ឧស្សាហកម្មទេសចរណ៍ត្រូវការកម្មករចំនួន 40.000 នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ ប៉ុន្តែការពិតការផ្គត់ផ្គង់អាចធានាបានត្រឹមតែប្រហែល 20.000 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងចំនោមពួកគេ សមាមាត្រនៃបុគ្គលិកទេសចរណ៍ដែលមានសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រោយបរិញ្ញាបត្រមានប្រមាណតែ 10% ប៉ុណ្ណោះ។ គណនីបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យច្រើនជាង 50%; នៅក្រោមបឋមសិក្សាប្រហែល 40% ។ ក្នុងចំណោមកម្លាំងការងារទេសចរណ៍សរុប មានតែ ៤៣% ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យទេសចរណ៍។ គេអាចមើលឃើញថា រូបភាពពលករទេសចរណ៍វៀតណាមនៅមានចំណុចងងឹតដែលត្រូវពុះពារដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃសម័យកាលបច្ចុប្បន្ន។ មូលហេតុនៃស្ថានភាពនេះចាប់ផ្តើមដោយការបណ្តុះបណ្តាល។ កន្លែងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកទេសចរណ៍ មិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ និងតម្រូវការទីផ្សារទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។
យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច រហូតមកដល់ពេលនេះ ប្រទេសនេះមានកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៤០៧ ក្នុងវិស័យទេសចរណ៍ ប៉ុន្តែនៅមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើនដែលត្រូវដោះស្រាយ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រទេសទាំងមូលមានអាជីវកម្មទេសចរណ៍អន្តរជាតិជិត ៤០០០ ដែលតែងតែខ្វះខាតធនធានមនុស្ស ទាំងការរង់ចាំ "ទិន្នផល" នៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងត្រូវបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង។ ចំណុចខ្វះខាតបំផុតនៃធនធានមនុស្សទេសចរណ៍សព្វថ្ងៃគឺ ជំនាញរឹង ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ចំណេះដឹង IT ភាសាបរទេស ទំនាក់ទំនង ឥរិយាបទ... កន្លែងបណ្តុះបណ្តាលបច្ចុប្បន្នមិនមានដំណើរការស្តង់ដារ ខ្វះការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងក្នុងស្រុក និងក្រៅស្រុក ហើយនៅតែបែកបាក់គ្នា ម្នាក់ៗធ្វើរៀងៗខ្លួន។ នេះតិចឬច្រើនកាត់បន្ថយការប្រកួតប្រជែងរបស់ទេសចរណ៍វៀតណាម ដែលធ្វើឱ្យគុណភាពសេវាកម្មនៅមានកម្រិត។
ក្នុងសិក្ខាសាលា “តួនាទីអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សទេសចរណ៍” ដែលរៀបចំដោយក្រសួងវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ នាថ្ងៃទី ១៤ ខែវិច្ឆិកា ដំណោះស្រាយជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សត្រូវបានស្នើឡើង។ អ្នកជំនាញនិយាយថា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការទេសចរណ៍ដែលកើនឡើង ចាំបាច់ត្រូវមានការសម្របសម្រួល ការតភ្ជាប់ និងខ្សែសង្វាក់រវាងស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងក្រសួងពាក់ព័ន្ធ សាខា សមាគម ក៏ដូចជាអង្គការ និងកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។
ឃ្លាមួយដែលត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់គឺថា ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវ "គិតឡើងវិញ" នូវវិធីសាស្រ្ត និងវិធីសាស្រ្តរបស់ពួកគេ ដើម្បីកែសម្រួលការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់វិស័យទេសចរណ៍ឱ្យសមស្របទៅនឹងបរិបទបច្ចុប្បន្ននៃបច្ចេកវិទ្យាទេសចរណ៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏រឹងមាំ។
ជាពិសេស វៀតណាមត្រូវចាប់យក ប្រមើលមើលនិន្នាការ ក៏ដូចជាការព្យាករណ៍បញ្ហាទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សទេសចរណ៍។ ប្រសិនបើយើងបន្តបណ្តុះបណ្តាលតាមរបៀបធម្មតាដូចកាលពីអតីតកាល វានឹងពិបាកក្នុងការមានធនធានមនុស្សដែលត្រូវនឹងតម្រូវការទីផ្សារដ៏តឹងរឹង។ ត្រូវការបង្កើតខ្នាតបណ្តុះបណ្តាល វិធីសាស្រ្ត និងខ្លឹមសារ។ ឌីជីថលភាវូបនីយកម្ម ដូចជាសៀវភៅសិក្សាឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា AI ក្នុងការបង្រៀន នឹងក្លាយជាអាទិភាពចម្បង ដែលជួយធានាបាននូវធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ជាមួយនឹងជំនាញល្អ ភាសាបរទេស បច្ចេកវិទ្យា។ល។
គំរូបណ្ដុះបណ្ដាលឯកទេសត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតដើម្បីបង្កើតធនធានមនុស្សស្នូលដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដែលមានសមត្ថភាពប្រកួតប្រជែងជាមួយវិស័យទេសចរណ៍ក្នុងប្រទេសក្នុងតំបន់ និងជុំវិញពិភពលោក។ ទម្រង់បណ្ដុះបណ្ដាលចម្រុះដូចជា ផ្លូវការ បណ្ដុះបណ្ដាលលើការងារ ការរៀនពីចម្ងាយ... គឺដើម្បីផ្តល់ធនធានមនុស្សយ៉ាងសកម្មសម្រាប់អាជីវកម្ម កាត់បន្ថយការខ្វះខាត និងអតុល្យភាពរវាងវិស័យការងារក្នុងវិស័យទេសចរណ៍នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-du-lich-dap-ung-yeu-cau-hoi-nhap-post846254.html
Kommentar (0)