តើវៀតណាមទៅរៀននៅបរទេសនៅឯណា?

យោងតាមអ្នកជំនាញបានឱ្យដឹងថា និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមជារឿយៗទៅប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសដោយសារតែម៉ាកយីហោ គុណភាពនៃការអប់រំ និងឱកាសនៃការទូទាត់របស់ពួកគេ។

នាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងស្ថិតិថ្មីបំផុតរបស់ខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៩-២០២០ បានឲ្យដឹងថា វៀតណាមមាននិស្សិតប្រមាណ ១៩០.០០០ នាក់ដែលកំពុងសិក្សានៅបរទេស។ ទិសដៅពេញនិយមគឺអឺរ៉ុប ជប៉ុន កូរ៉េ អូស្ត្រាលី សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា។

មេដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋានបាននិយាយនៅសប្តាហ៍នេះថា "ឆ្នាំនេះយើងមិនទាន់មានស្ថិតិនៅឡើយទេប៉ុន្តែចំនួននិស្សិតអន្តរជាតិបន្ទាប់ពីការរាតត្បាតត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាបានត្រលប់ទៅកម្រិតមុនហើយថែមទាំងកើនឡើង" ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់អង្គការឯកជនដូចជា Capstone Education Vietnam ដែលជាអង្គការផ្តល់ការសិក្សានៅបរទេស ប្រឹក្សាយោបល់ និងសេវាកម្មតម្រង់ទិសការងារ - នៅឆ្នាំ 2022 កូរ៉េនឹងក្លាយជាប្រទេសដែលទទួលបានចំនួននិស្សិតអន្តរជាតិវៀតណាមច្រើនជាងគេ ដែលមានចំនួន 66,000 នាក់ បន្ទាប់មកគឺប្រទេសជប៉ុនដែលមាន 37,000 ។ តួលេខនេះរួមបញ្ចូលទាំងអ្នកហាត់ការ និស្សិតនៃវគ្គសិក្សារយៈពេលខ្លី ឬមិនសញ្ញាបត្រ។

លោកស្រី Lu Thi Hong Nham នាយកក្រុមហ៊ុនទីប្រឹក្សា និងបកប្រែ ឌឹកអាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើយើងពិចារណាតែការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនៅបរទេស និន្នាការបច្ចុប្បន្ននៅតែឆ្ពោះទៅរកប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស ដោយសារគុណភាពនៃការអប់រំ និងគោលនយោបាយគាំទ្រសិស្សល្អ។

យោងតាមអង្គការអប់រំ IDP បានឱ្យដឹងថា ប្រទេសវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 5 ក្នុងចំណោមប្រទេសដែលមានចំនួនសិស្សច្រើនជាងគេដែលកំពុងសិក្សានៅប្រទេសអូស្ត្រាលី (គិតត្រឹមខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2022)។ ICEF Monitor ដែល ជាក្រុមហ៊ុនស្រាវជ្រាវអប់រំអន្តរជាតិ បានចុះបញ្ជីប្រទេសវៀតណាមជាទីផ្សារធំជាងគេទី 6 សម្រាប់សហរដ្ឋអាមេរិក ទី 4 សម្រាប់នូវែលសេឡង់ និងទី 8 សម្រាប់ប្រទេសកាណាដា។

តំណាងមកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Rochester សហរដ្ឋអាមេរិក ផ្តល់យោបល់ដល់និស្សិតវៀតណាមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សិក្សានៅបរទេសនៅទីក្រុងហាណូយក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ Binh Minh — តំណាងមកពីវិទ្យាស្ថានបច្ចេកវិទ្យា Rochester សហរដ្ឋអាមេរិក ផ្តល់យោបល់ដល់និស្សិតវៀតណាមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សិក្សានៅបរទេសនៅទីក្រុងហាណូយក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ *Binh Minh*

Nguyen Minh Duc ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅទីក្រុងហាណូយ មានបំណងទៅប្រទេសអូស្ត្រាលី និងសិង្ហបុរី ដើម្បីរៀនមុខជំនាញឱសថស្ថាន ឬជីវគីមីវិទ្យា។ ឌឹក ចង់ទៅសិក្សានៅបរទេស ព្រោះគាត់មើលឃើញថា ឧស្សាហកម្មទាំងនេះមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍនៅវៀតណាម។ អូស្ត្រាលី និងសិង្ហបុរី គឺជាគោលដៅសិក្សានៅបរទេសដ៏ពេញនិយមចំនួនពីរ ជាមួយនឹងឱកាសការងារ និងប្រាក់ចំណូលល្អ ជាពិសេសឱកាសក្នុងការតាំងទីលំនៅ។

Tran Thanh Nam ជាសិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅសាលាឯកទេសមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ មានគម្រោងទៅសិក្សាផ្នែកសិល្បៈ និងការរចនានៅប្រទេសហូឡង់ កាណាដា ឬសហរដ្ឋអាមេរិក ព្រោះគាត់ជឿជាក់ថាសាកលវិទ្យាល័យនៅទីនោះមានកម្លាំងខ្លាំងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យនេះ។

លោកស្រី Tran Phuong Hoa នាយកអង្គការ Summit Education បានមានប្រសាសន៍ថា ទីផ្សារសិក្សានៅបរទេសនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសនៅតែមានភាពរស់រវើក។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ក្រុមដែលសិក្សានៅបរទេសនៅសហរដ្ឋអាមេរិកតែងតែមានសមាមាត្រខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់ក្រុមហ៊ុននេះ។ ការប្រាក់នៅអាមេរិកមិនមានការកើនឡើងខ្លាំងទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានស្ថិរភាព និងបន្តងើបឡើងវិញ និងកើនឡើងបន្តិចបន្ទាប់ពីរយៈពេល Covid-19។ ថ្មីៗនេះ ចំនួនឪពុកម្តាយដែលសាកសួរអំពីការសិក្សានៅបរទេសនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសផ្សេងទៀតដូចជា កាណាដា អូស្ត្រាលី និងចក្រភពអង់គ្លេសនៅឯកិច្ចប្រជុំកំពូលបានកើនឡើងប្រហែល 15-20% ។

នៅមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មមួយផ្សេងទៀត ឌឹកអាញ់ អតិថិជនរហូតដល់ 60% ជ្រើសរើសទៅអូស្ត្រាលី 20% កាណាដា និងនូវែលសេឡង់។

កត្តាដែលសិស្សានុសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារយកចិត្តទុកដាក់បំផុតនៅពេលសម្លឹងទៅសិក្សានៅបរទេសនៅសកលវិទ្យាល័យគឺម៉ាកយីហោសាលា និងប្រទេស គុណភាពនៃការអប់រំ ការងារ និងចុងក្រោយគឺឱកាសដើម្បីតាំងលំនៅ។ ដូច្នេះហើយ ក្រៅពីសហរដ្ឋអាមេរិក និងចក្រភពអង់គ្លេស ដែលជាប្រទេសទាំងពីរមានគុណភាពអប់រំកំពូលក្នុងពិភពលោក ប្រទេសដែលមានគោលនយោបាយអំណោយផលសម្រាប់ការតាំងទីលំនៅដូចជា អូស្ត្រាលី នូវែលសេឡង់ និងកាណាដា តែងតែមានការចាប់អារម្មណ៍។

ក្រុមហ៊ុន ICEF Monitor បានវាយតម្លៃថា ប្រទេសវៀតណាមគឺជាទីផ្សាររីកចម្រើនដ៏សំខាន់មួយនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ក្នុងវិស័យសិក្សានៅបរទេស។ ក្រុមហ៊ុនដូចជាលោកស្រី Nham's កំពុងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដោយផ្ទាល់សម្រាប់វិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យជាង 2,000 នៅក្នុង 16 ប្រទេស និងដែនដី។ នាងបាននិយាយថា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ នាងដំណើរការពាក្យសុំសិស្សរាប់ពាន់នាក់។

មានហេតុផលជាច្រើនដែលវៀតណាមកំពុងក្លាយជា "ចំណុចក្តៅ" កាន់តែខ្លាំងឡើងសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំពិភពលោក។

ជាដំបូង វៀតណាមជាប្រទេសដែលមានចំនួនប្រជាជនច្រើន និងសមាមាត្រនៃយុវជនខ្ពស់ ដែលនាំឱ្យតម្រូវការសេវាអប់រំ និងការសិក្សានៅបរទេសកើនឡើង។

ក្រៅពីនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចនាំឱ្យប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ការបើកចិត្តឱ្យទូលាយ និងការយល់ដឹងល្អអំពីការអប់រំ និងឱកាសនៅបរទេស កំពុងធ្វើឱ្យគ្រួសារកាន់តែច្រើនឡើងៗក្នុងការវិនិយោគលើការសិក្សារបស់កូនៗនៅបរទេស ជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។ ស្ថិតិឆ្នាំ 2018 របស់ HSBC បង្ហាញថាការចំណាយរបស់គ្រួសារនីមួយៗលើការអប់រំមានចំនួន 47% នៃការចំណាយសរុប។

សិស្សានុសិស្សវៀតណាមត្រូវបានសាលាវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសមត្ថភាពសិក្សា និងអាកប្បកិរិយារីកចម្រើនរបស់ពួកគេ។ ចលនារៀនភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានល្អ និងមានប្រជាប្រិយភាពក្នុងចំណោមសិស្សដំបូង។

លោកស្រី Hoa បាននិយាយថា “លទ្ធផលតេស្តស្តង់ដារសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាលានៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនរបស់វៀតណាមផងដែរ ដែលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើនចំនួនសិស្សដែលត្រៀមខ្លួនទៅសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅបរទេស”។

Minh Duc ថ្នាក់ទី 12 ខិតខំកែលម្អពិន្ទុមធ្យមភាគ (GPA) របស់គាត់ ត្រៀមប្រលង IELTS ហើយមានបំណងចង់ទទួលបានពានរង្វាន់សិក្សាដើម្បីឈ្នះអាហារូបករណ៍អាស៊ាននៃប្រទេសសិង្ហបុរី ឬអាហារូបករណ៍ 50% នៃសាលារៀននៅប្រទេសអូស្ត្រាលី។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ណាំ ជាសិស្សថ្នាក់ទី ១០ កំពុងស្រាវជ្រាវអំពីអាហារូបករណ៍ និងគោលនយោបាយជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីសម្រាលបន្ទុក។ ខ្ញុំក៏ចាប់ផ្តើមធ្វើការលើគម្រោងសិល្បៈ និងរៀបចំជាបណ្តើរៗនូវផលប័ត្ររបស់ខ្ញុំ រក្សា GPA 9.6 និងសិក្សាដើម្បីកែលម្អ IELTS របស់ខ្ញុំទៅ 7.0 ។

លោក Nam បាននិយាយថា "ប្រសិនបើខ្ញុំចង់ទៅសហរដ្ឋអាមេរិក កម្មវិធីរបស់ខ្ញុំត្រូវរួមបញ្ចូលសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមទៀត ដូច្នេះខ្ញុំមានបំណងសាកល្បងដៃរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងការប្រកួតគំនូរស្ម័គ្រចិត្តទាំងនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម និងអន្តរជាតិ" ។

ព្រលឹម

ប្រភពតំណ