រឹតបន្តឹងថ្នាក់រៀនបន្ថែម តើឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរអ្វីខ្លះ?

TPO - សារាចរលេខ ២៩ ចូលជាធរមានបានធ្វើអោយគ្រួសារជាច្រើនមានការតស៊ូជាមួយការសិក្សារបស់កូនៗ។ ជាពិសេសអ្នកដែលមិនមានពេល ឬមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀនកូនៗរបស់ពួកគេក្រោយម៉ោងសិក្សា។

TPO - សារាចរលេខ ២៩ ចូលជាធរមានបានធ្វើអោយគ្រួសារជាច្រើនមានការតស៊ូជាមួយការសិក្សារបស់កូនៗ។ ជាពិសេសអ្នកដែលមិនមានពេល ឬមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្រៀនកូនៗរបស់ពួកគេក្រោយម៉ោងសិក្សា។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសារាចរលេខ 29 ត្រូវបានចេញផ្សាយ ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈ ឪពុកម្តាយជាច្រើន បើទោះបីជាបានរៀបចំផ្លូវចិត្តជាមុនក៏ដោយ ក៏នៅតែយល់ច្រលំ។

មិនអាចបង្រៀន រកមនុស្សមិនបាន

អ្នកស្រី ឡឺ ហា (អាយុ ៣៦ឆ្នាំ នៅស្រុកថាញខេ ទីក្រុងដាណាង) បាននិយាយថា គាត់និងប្តីមានកូន២នាក់នៅថ្នាក់ទី២ និងថ្នាក់ទី៤។ គាត់ជាអាជីវករ ដូច្នេះការងាររបស់គាត់រវល់ណាស់ ហើយប្តីរបស់គាត់តែងតែទៅរកស៊ីយូរៗម្តង។ មុនពេលចូលរៀន កូនពីរនាក់របស់នាងរៀនភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា និងវៀតណាម ជារៀងរាល់ល្ងាច ចាប់ពីម៉ោង៦ល្ងាចដល់ម៉ោង៧:៣០យប់ ហើយគាត់គ្រាន់តែពិនិត្យ និងរំលឹកកូនឲ្យត្រៀមមេរៀនថ្មី។ ថ្នាក់បន្ថែមត្រូវបានហាមឃាត់ឥឡូវនេះ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីចូលរៀន ខ្ញុំខ្លាចកូនៗរបស់ខ្ញុំបាត់បង់ទូរស័ព្ទ និងទូរទស្សន៍នៅផ្ទះ។

រឹតបន្តឹងថ្នាក់រៀនបន្ថែម តើឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរអ្វីខ្លះ? រូបថត 1

គ្រួសារជាច្រើនត្រូវរៀបចំពេលវេលាទទួល និងចុះសំបុត្រឡើងវិញ និងការថែទាំកុមារ បន្ទាប់ពីសារាចរលេខ 29 ចូលជាធរមាន។

អ្នកស្រី Thuy Huyen (ស្រុក Cam Le, Da Nang) ក៏កំពុងតស៊ូស្វែងរកគ្រូសម្រាប់កូនស្រីថ្នាក់ទី 3 របស់គាត់ដែរ “គ្រូបង្រៀនមិនហ៊ានបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមទេ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចបង្រៀនសិស្សបានល្អដែរឬទេ។ មានគ្រូសាលាឯកជនមួយចំនួនយល់ព្រមបង្រៀន ប៉ុន្តែទាមទារប្រាក់ប៉ុន្មានលានដុងក្នុងមួយខែ។ ខ្ញុំមិនធ្លាប់ជួបការលំបាកបែបនេះពីមុនមកទេ»។

អ្នកស្រី Hoa (អាយុ 45 ឆ្នាំ នៅស្រុក Le Chan ខេត្ត Hai Phong) ចែករំលែកថា រៀងរាល់ព្រឹក គាត់នាំកូនស្រីរបស់គាត់ទៅសាលារៀន ហើយពេលរសៀល គាត់មកយកគាត់ ដែលងាយស្រួលណាស់បើគិតពីពេលថ្ងៃ។ នៅថ្ងៃដំបូងនៃការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ នាងត្រូវសុំការអនុញ្ញាតពីផ្ទះមុនដើម្បីទៅទទួលកូន។ ទាំងនាង និងស្វាមីសុទ្ធតែជាមន្ត្រីរាជការ ដូច្នេះពួកគេមិនអាចឈប់សម្រាកបានទៀងទាត់ទេ ព្រោះវាប៉ះពាល់ដល់ការងារ។

អ្នកស្រី Hoa បាននិយាយថា គាត់កំពុងស្រាវជ្រាវមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយចំនួននៅកណ្តាលទីក្រុង ប៉ុន្តែចំនួនមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់មានចំនួនតិច និងឆ្ងាយពីផ្ទះ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រួសារមិនមានអ្នកណាមកទទួលកូនៗជាប្រចាំ ដូច្នេះការឱ្យកូនទៅរៀនបន្ថែមដោយខ្លួនឯងគឺមិនមានសុវត្ថិភាពនោះទេ។

អ្នកស្រីក៏បារម្ភពីគុណភាពគ្រូបង្រៀន និងការឡើងថ្លៃសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ។ ដូច្នេះហើយ គ្រួសាររបស់នាងមិនទាន់ជ្រើសរើសដំណោះស្រាយដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់កូនស្រីរបស់ពួកគេក្នុងការរៀនបន្ថែមនោះទេ។ អ្នកស្រី Hoa បាននិយាយថា គ្រួសាររបស់នាងកំពុងស្រាវជ្រាវជម្រើសបន្ថែមសម្រាប់ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតនៅផ្ទះ។

ការគ្រប់គ្រងគ្រូកាន់តែប្រសើរ

លោកនាយកសាលាមធ្យមសិក្សា ទទួលស្គាល់ថា សារាចរណែនាំលេខ ២៩ នាំមកនូវគុណតម្លៃវិជ្ជមានជាច្រើន៖ ការគ្រប់គ្រងគ្រូយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ជៀសវាងភាពអវិជ្ជមានក្នុងការបង្រៀន និងរៀន លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងឧស្សាហ៍... ប៉ុន្តែនៅតែមានចំណុចតឹងរ៉ឹងមួយចំនួនដូចជា៖ «គ្រូដែលបង្រៀននៅសាលា មិនត្រូវឲ្យសិស្សមកបង្រៀនដោយថ្នាក់បន្ថែមទេ»។ ជាការពិត ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សចង់ស្វែងយល់បន្ថែមពីគ្រូដ៏មានកិត្យានុភាព មានសមត្ថភាពខ្ពស់ ដែលកំពុងបង្រៀនកូនៗ ជាពិសេសអ្នកដែលខិតខំប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែគ្រប់កម្រិត។

លោកបានវិភាគបន្ថែមទៀតថា តាមសារាចរ ការបង្រៀនបន្ថែមនៅតាមសាលាមិនអាចប្រមូលលុយពីសិស្សបានទេ។ កត្តានេះធ្វើឲ្យសិស្សដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌទៅរៀនក្រៅសាលា ជាធម្មតាសិស្សប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ៩ ដល់ទី ១០ “បើសាលារៀបចំថ្នាក់ឲ្យសិស្សត្រូវប្រមូលលុយបង់គ្រូ ប៉ុន្តែបទប្បញ្ញត្តិមិនអនុញ្ញាត។ លោកបានបន្តថា៖ «បើគ្មានចំណូលទេ ថវិកានឹងគ្មានប្រភពត្រូវបង់នោះទេ។

បច្ចុប្បន្ន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Da Nang កំពុងពិនិត្យដើម្បីចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្នុងតំបន់ តាមស្មារតីនៃសារាចរលេខ ២៩ ដោយមានលក្ខខណ្ឌបន្ថែមថា "ការបង្រៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតក្រោយម៉ោង ៩ យប់ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងថ្ងៃអាទិត្យ"។

ថាញ់ ហៀង - ង្វៀន ហៀន

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/siet-day-them-phu-huynh-than-tho-dieu-gi-post1717453.tpo