TP - គោលនយោបាយនៃការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋទូទាំងប្រទេសត្រូវបានរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំងនិងកោតសរសើរដោយប្រជាជន។ អ្នកជំនាញចង់ធានាជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀន ហើយទីក្រុងធំៗត្រូវធានាឱ្យមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស។
TP - គោលនយោបាយនៃការបង់ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋទូទាំងប្រទេសត្រូវបានរំពឹងទុកយ៉ាងខ្លាំងនិងកោតសរសើរដោយប្រជាជន។ អ្នកជំនាញចង់ធានាជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀន ហើយទីក្រុងធំៗត្រូវធានាឱ្យមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស។
ការវិនិយោគសម្រាប់អនាគត
លោកស្រី Nguyen Thi Van Hong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Chuong Duong ក្រុង Hoan Kiem ទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថា សាលាស្ថិតនៅតំបន់មាត់សមុទ្រ ដូច្នេះកាលៈទេសៈរបស់សិស្សគឺខុសគ្នា។ ទោះបីជាស្ថិតនៅក្នុងសង្កាត់ខាងក្នុងទីក្រុងក៏ដោយ ចំនួនសិស្សដែលជួបការលំបាកនៅសាលាមានប្រហែល 10% ដែលក្នុងនោះ 1% នៃសិស្សមិនអាចមានលទ្ធភាពបង់ថ្លៃសិក្សា (សិស្ស 8-10 នាក់)។ សិស្សទាំងនេះត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សាដោយគ្រូសាលា ដូច្នេះពួកគេអាចសិក្សាដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។ បើតាមលោកស្រី វ៉ាន់ ហុង ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ជាមួយនឹងគោលការណ៍មិនបង់ថ្លៃសិក្សា សិស្សានុសិស្សនេះ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ នឹងមានភាពសុខសាន្តក្នុងចិត្ត។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ចំនួនប្រាក់ជួយសិស្សបង់ថ្លៃសិក្សាប្រចាំខែចំនួន 155,000 ដុង/សិស្សគឺមិនច្រើនទេ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ គ្រូបង្រៀននៅសាលាមានឆន្ទៈក្នុងការធ្វើបែបនេះ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សារបស់រដ្ឋ ឪពុកម្តាយកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងលែងមានអារម្មណ៍ថា "ជំពាក់បំណុលគេ" ដល់គ្រូបង្រៀនទៀតហើយ។
 |
ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ 100% នៃសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស នឹងត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា/ឧបត្ថម្ភធន។ រូបថត៖ Nhu Y |
ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាវៀតណាម Nguyen Thi Viet Nga (គណៈប្រតិភូ Hai Duong) បានអះអាងថា គោលនយោបាយរបស់ការិយាល័យនយោបាយ ក្នុងការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋនៅទូទាំងប្រទេស មានការទន្ទឹងរង់ចាំ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ពីប្រជាជន។ ពីព្រោះនេះជួយពួកគេកាត់បន្ថយបន្ទុកសេដ្ឋកិច្ចក្នុងការឲ្យកូនទៅរៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ នេះក៏ជាទម្រង់នៃការលើកកម្ពស់ការអប់រំ និងការវិនិយោគរយៈពេលវែងសម្រាប់អនាគតផងដែរ។ អ្នកស្រី ង៉ា សង្ឃឹមថា ទន្ទឹមនឹងការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សាលារដ្ឋ គួរតែមានដំណោះស្រាយស្របគ្នា។ ជាពិសេសត្រូវពិនិត្យបន្ថែមសាលារៀន និងគ្រូបន្ថែមទៀតទៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋ ដើម្បីកាត់បន្ថយកំដៅ និងសម្ពាធ។
ផ្អែកលើរបាយការណ៍ពី ៤៦ ខេត្ត/ក្រុង ដោយផ្ទាល់នៅក្រោមរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន និងឯកសារ និងរបាយការណ៍ថ្មីៗ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើតម្លៃសិក្សាអប្បបរមាដូចមានចែងក្នុងក្រិត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលដើម្បីប៉ាន់ប្រមាណតម្រូវការថវិការដ្ឋសម្រាប់បង់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យមានចំនួនប្រហែល ៣០,០០០ ពាន់លានដុង។
លោក Dinh Van Tan អតីតនាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Ha Sen, Cat Hai, Hai Phong បាននិយាយថា នៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Hai Phong ចេញគោលនយោបាយឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សអនុវិទ្យាល័យ ឪពុកម្តាយដែលមានស្ថានភាពលំបាកមានការរំភើបចិត្តជាខ្លាំង ព្រោះវាកាត់បន្ថយការព្រួយបារម្ភផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចប្រចាំខែរបស់គ្រួសារពួកគេ។ សាលាក៏អាចបង្រៀនដោយភាពស្ងប់ស្ងៀម លែងបារម្ភពីថ្លៃសិក្សា ហើយបន្ទុករបស់គ្រូក៏ត្រូវបានកាត់បន្ថយផងដែរ។
យោងតាមការស៊ើបអង្កេតរបស់អ្នកយកព័ត៌មាន នៅទីក្រុងហាណូយ ភាគខាងក្នុងនៃទីក្រុងហាណូយ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនអាចមានលទ្ធភាពបង់ថ្លៃសិក្សាប្រចាំខែសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេដើម្បីចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឡើយ។ តាមពិតពួកគាត់មិនមែនជាគ្រួសារក្រីក្រតាមបទបញ្ញត្តិទេ ប៉ុន្តែជីវភាពលំបាកខ្លាំងណាស់។ ពួកគេក្លាយជា "បំណុលអាក្រក់" នៅពេលដែលថ្លៃសិក្សារបស់កូនពួកគេមកដល់។ គ្រូបង្រៀននៅតាមផ្ទះ និងសាលារៀនតែងតែចំណាយប្រាក់ផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីមើលថែសិស្សទាំងនេះ ដោយធានាថាពួកគេមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការបន្តការសិក្សា និងជៀសវាងការរិះគន់ដែលមិនចាំបាច់។ សូម្បីតែការចំណាយលើការឡើងជិះក៏ត្រូវបានគ្រូមើលថែដែរ។
យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong សេចក្តីសម្រេចរបស់ការិយាល័យនយោបាយបន្តអះអាងថា ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំគឺជាគោលនយោបាយជាតិ ហើយតែងតែជាអាទិភាព។ នេះគឺជាការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយមនុស្សធម៌ ធានានូវឱកាសសិក្សាដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅគ្រប់ទីតាំង និងគ្រប់វ័យ បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស។ ការសម្រេចចិត្តលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យសាធារណៈ គឺជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌ ដែលមិនត្រឹមតែកាត់បន្ថយបន្ទុកគ្រួសារនៅតំបន់ជួបការលំបាកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកក្នុងការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគោលនយោបាយនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាជាសាកល ដោយហេតុនេះការលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញា និងគុណភាពនៃធនធានមនុស្ស។
គោលនយោបាយមនុស្សធម៌
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ខេត្ត/ក្រុងចំនួន ១០ បានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការលើកលែងថ្លៃមត្តេយ្យ និងការអប់រំទូទៅ៖ Quang Ninh, Hai Phong, Yen Bai, Quang Nam, Khanh Hoa, Da Nang, Ba Ria-Vung Tau, Binh Duong និង Long An។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានសិស្ស និងគ្រួសារជាច្រើននៅក្នុងមូលដ្ឋានផ្សេងទៀតដែលត្រូវបង់ថ្លៃសិក្សា។ រដ្ឋាភិបាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្ស។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនេះ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 រដ្ឋនឹងលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សសាធារណៈទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យអាយុ 5 ឆ្នាំដល់អនុវិទ្យាល័យ (រហូតដល់ថ្នាក់ទី 9) ។ លើសពីនេះ រដ្ឋាភិបាលក៏បានដាក់ចេញនូវគោលនយោបាយកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាពី ៥០% ទៅ ៧០% និងជួយឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់សិស្សក្រីក្រជាច្រើននាក់ សិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក សិស្សជាអ្នកទទួលផលពីគោលនយោបាយសង្គម និងសិស្សជនជាតិភាគតិច (សិក្សានៅសាលារដ្ឋ និងឯកជន)។
ក្នុងកិច្ចប្រជុំការិយាល័យនយោបាយកាលពីថ្ងៃទី ២៨ ខែកុម្ភៈ បន្ទាប់ពីបានស្តាប់របាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីលទ្ធភាពធ្វើសមតុល្យហិរញ្ញវត្ថុក្នុងអំឡុងពេល និងក្រោយដំណើរការសម្រួលប្រព័ន្ធនយោបាយរួចមក ការិយាល័យនយោបាយបានសម្រេចលើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា (អាយុ ៤-៥ ឆ្នាំ) រហូតដល់បញ្ចប់វិទ្យាល័យសាធារណៈទូទាំងប្រទេស។
ពេលវេលាអនុវត្តចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 (ខែកញ្ញា 2025 តទៅ)។ ដូច្នេះហើយ សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យសាធារណៈទាំងអស់ នឹងត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា។ សិស្សនៃសាលាឯកជនត្រូវបានផ្តល់សំណងសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាស្មើនឹងតម្លៃសិក្សារបស់សាលារដ្ឋយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់; ភាពខុសគ្នានៃថ្លៃសិក្សារវាងសាលារដ្ឋ និងឯកជននឹងត្រូវបង់ដោយគ្រួសាររបស់សិស្ស។
យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បច្ចុប្បន្នប្រទេសនេះមានសិស្សចំនួន 23.2 លាននាក់ (មិនរាប់បញ្ចូលសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត)។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យា និងអប់រំវៀតណាមបានអះអាងថា ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតគឺជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌របស់បក្ស រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាលក្នុងការថែរក្សាជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជន។ ការព្រួយបារម្ភនេះបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កម្លាំងពលកម្មវ័យក្មេង (អ្នកដែលមានកូននៅវិទ្យាល័យ) មានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការងារ និងការលះបង់របស់ពួកគេ។
លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន ព្រោះកម្លាំងនេះបង្កើតឱ្យមានគុណភាពធនធានមនុស្ស។ សាលារៀនត្រូវតែមានស្វ័យភាព មនុស្សធម៌ មានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងរួមបញ្ចូលគ្នា។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ “ការប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀនជៀសវាងស្ថានភាពនៃការបន្សល់ទុកគ្រូបង្រៀន អ្នកដែលមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ត្រូវតែត្រូវបានលុបចោល។ គ្មានអ្វីដែលគ្រាន់តែជាគ្រូបង្រៀន បើកប្រាក់ខែហើយដេកលក់ដោយគ្មានការបង្កើតថ្មីនោះទេ។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam មានប្រសាសន៍ថា “យើងមិនត្រូវទុកឱ្យការច្នៃប្រឌិតនៅទ្រឹងដូចកាលពីអតីតកាលឡើយ”។ លោកបញ្ជាក់ថា បន្ទាប់ពីសេដ្ឋកិច្ច ការអប់រំត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពសម្រាប់ការវិនិយោគ ដើម្បីមានធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រទេស។ ម៉្យាងវិញទៀត ចាំបាច់ត្រូវធានានូវទីកន្លែងសាលារៀនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមទីក្រុងធំៗ។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/mien-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-dam-bao-co-hoi-hoc-tap-cho-hoc-sinh-post1721961.tpo
Kommentar (0)