នាយកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំជាង 800 នាក់ពិភាក្សាអំពីកម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងការអប់រំ

នាព្រឹកថ្ងៃទី ១១ ខែមីនា នៅទីក្រុង Hau Giang សិក្ខាសាលា “នាយកសាលា ៤.០៖ ការអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំ” បានទាក់ទាញនាយកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំជាង ៨០០ នាក់មកចូលរួម។

សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសាលា FPT សហការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Hau Giang និង Soc Trang និងវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នាថ្ងៃទី ១០ និង ១១ ខែមីនា។ កន្លងមក សិក្ខាសាលានេះក៏ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទីក្រុង Hue ដែលជាសិក្ខាសាលាជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងគោលបំណងចែករំលែក និងផ្តល់ចំណេះដឹងថ្មីៗលើការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំសម្រាប់នាយកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាទូទៅទូទាំងប្រទេស។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ចែករំលែកអំពីតួនាទីរបស់បញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំ។ រូបថត៖ ហុង ខេម

សិក្ខាសាលានេះមានការចូលរួមពីថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជន ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Soc Trang និង Hau Giang តំណាងទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំ អ្នកជំនាញបច្ចេកវិទ្យា អ្នកស្រាវជ្រាវ និងនាយកសាលា និងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងអប់រំគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់នៃមូលដ្ឋានទាំងពីរ ជាង ៨០០នាក់។

នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ខ្លាំងក្លា ការផ្ទុះនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) បានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់គ្រប់វិស័យនៃជីវិត ដែលការអប់រំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧស្សាហកម្មមួយដែលរងផលប៉ះពាល់យ៉ាងច្បាស់បំផុត ទាំងឱកាស និងបញ្ហាប្រឈម។ ជាពិសេស ដំណោះស្រាយលេខ 57-NQ/TW កំណត់នូវយុទ្ធសាស្រ្តឈានមុខគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ការលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យអប់រំបានក្លាយជាយុទ្ធសាស្ត្រជាតិ។

ថ្លែងមតិនៅទីនេះ សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាមបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “បញ្ញាសិប្បនិម្មិតដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកែប្រែការគិតអភិវឌ្ឍន៍ និងយុទ្ធសាស្ត្រអប់រំនៃប្រទេសនីមួយៗ។ អ្នកគ្រប់គ្រងនិងអ្នកអប់រំជាអ្នកត្រួសត្រាយ និងកម្លាំងសំខាន់ក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយអប់រំ ក្នុងនោះ AI ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧបករណ៍មានប្រយោជន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្ស។

នាយកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំជាង 800 នាក់មកពី Hau Giang និង Soc Trang បានចូលរួមសិក្ខាសាលាស្តីពីការអនុវត្ត AI ក្នុងការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងអប់រំ។ រូបថត៖ ហុង ខេម

វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាមផ្តោតលើការស្រាវជ្រាវការអនុវត្ត AI ក្នុងការអប់រំ រួមទាំងការស្រាវជ្រាវលើក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពបញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់និស្សិត។ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព AI មិនត្រឹមតែបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយសិស្សឱ្យដឹងពីសក្តានុពលរបស់ពួកគេ រួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្នត់គំនិតឆ្ពោះទៅរកការក្លាយជាពលរដ្ឋពិភពលោកនាពេលអនាគត។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលា អ្នកជំនាញបានចែករំលែកប្រធានបទ "ក្តៅ" ជាច្រើនដូចជា៖ ទិដ្ឋភាពរួមនៃ AI ក្នុងវិស័យអប់រំ ប្រើប្រាស់ថាមពល AI ដើម្បីប្រែក្លាយបញ្ហាប្រឈមទៅជាឱកាសសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ ក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាព AI សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យវៀតណាម និងការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃ STEM - មនុស្សយន្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ នាយកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអប់រំក្នុងស្រុកក៏មានឱកាសពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយ ការតំរង់ទិស និងគំរូនៃការអប់រំបែបទំនើប ដោយសារការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេស AI ។

លើសពីនេះ នៅឯកន្លែងបទពិសោធន៍ អ្នកចូលរួមសិក្ខាសាលាក៏មានឱកាសបានឃើញពីរបៀបដែលគ្រូបង្រៀននៅសាលា FPT ប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីបង្កើតការបង្រៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ណែនាំសិស្សឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិត និងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងការរៀន និងជីវិតជាមួយ AI និងអនុវត្ត AI ដើម្បីប្រែក្លាយមុខវិជ្ជាទូទៅដូចជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ...

ប្រភព៖ https://danviet.vn/hon-800-hieu-truong-nha-quan-ly-giao-duc-thao-luan-ung-dung-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250311082846214.htm