Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ការរៀនមុនកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទីមួយ៖ អត្ថប្រយោជន៍លើសពីគុណវិបត្តិ

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/04/2024


Góc bé yêu đọc sách trong một trường mầm non ở TP.HCM - Ảnh: M.D.

ជ្រុងមួយសម្រាប់ក្មេងៗអានសៀវភៅនៅសាលាមត្តេយ្យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ MD

សម្រាប់​ខាង​«បាទ» គេ​គិត​ថា «កម្មវិធី​ថ្នាក់​ទី​១​ធ្ងន់ ហើយ​ថ្នាក់​មាន​មនុស្ស​ច្រើន ខ្ញុំ​នឹង​មើល​ថែ​កូន​ឯង»។ នៅផ្នែក "ទេ" ពួកគេជឿជាក់លើកម្មវិធីមត្តេយ្យនិងការណែនាំរបស់សាលាមត្តេយ្យដើម្បីរៀបចំកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ។

ដូច្នេះនៅផ្នែក "បាទ" បន្ទាប់ពីមួយថ្ងៃនៅមតេយ្យកុមារត្រូវបានឪពុកម្តាយនាំទៅថ្នាក់សរសេរដែលមានរយៈពេលរហូតដល់ 7-8 យប់។ នៅទីនោះ ក្មេងៗត្រូវអង្គុយរាប់ម៉ោងដើម្បីហាត់សរសេរ និងគណិតវិទ្យា។ នេះពិតជាមិនស័ក្តិសមនឹងចិត្តវិទ្យានៃវ័យ និងបង្កជា "ភាពតក់ស្លុត" ដែលកុមារអាចនឹងត្រូវរងទុក្ខនៅពេលក្រោយ ដូចជា ខ្លាចទៅសាលារៀន បាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍...។

យោងតាមឯកសារបង្រួបបង្រួមលេខ ០១ ចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា គោលដៅនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា គឺដើម្បីជួយកុមារអភិវឌ្ឍរាងកាយ អារម្មណ៍ បញ្ញា សោភ័ណភាព បង្កើតជាធាតុទីមួយនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងរៀបចំកុមារសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១...

ខ្លឹមសារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវតែធានានូវលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពសមស្រប និងគោលការណ៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រមូលផ្តុំពីងាយស្រួលទៅពិបាក។ ធានាបាននូវទំនាក់ទំនងរវាងអាយុ រវាងមត្តេយ្យ មត្តេយ្យ និងសាលាបឋមសិក្សា។ បង្រួបបង្រួមខ្លឹមសារអប់រំជាមួយជីវិតពិត ភ្ជាប់ជាមួយជីវិត និងបទពិសោធន៍របស់កុមារ រៀបចំកុមារឱ្យបញ្ចូលទៅក្នុងជីវិតបន្តិចម្តងៗ។

ដូច្នេះបរិយាកាសអប់រំនៅមតេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។ នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសកម្មភាពសំខាន់របស់កុមារគឺការលេង។

នៅសាលាបឋមសិក្សា សកម្មភាពសំខាន់គឺការរៀន។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាមានចិត្តគំនិតរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាហើយមិនអាច "ភ្លាមៗ" ចូលក្នុងកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 1 ពួកគេត្រូវរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពដើម្បីជៀសវាង "ការភ្ញាក់ផ្អើល" ដល់ពួកគេ។

យោងតាមកម្មវិធីសាលាមត្តេយ្យកំពុងរៀបចំកុមារសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 ជាមួយនឹងការសម្របសម្រួលប្រកបដោយភាពសុខដុមនៃភាគីចំនួនបួន: សាលារៀនគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយនិងកុមារ។

ជាមួយនឹងការសរសេរ និងគណិតវិទ្យា ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់សាលាមត្តេយ្យ កម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា បានបង្កើតស្ពានមួយសម្រាប់កុមារចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលរំពឹងទុក ដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ទី១។

កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាយុ៥ឆ្នាំនឹងរៀនអាន សរសេរ ធ្វើគណិតវិទ្យា និងអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញទាំងនេះពេញមួយឆ្នាំនៃមត្តេយ្យ ស្របតាមចិត្តវិទ្យា និងសរីរវិទ្យានៃអាយុរបស់ពួកគេ ដើម្បីត្រៀមចូលរៀនថ្នាក់ទី១។

អ្វី​ដែល​សំខាន់​ជាង​នេះ ហើយ​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​ក្នុង​ដំណើរការ​មួយ​គឺ៖ រៀបចំ​បរិវេណ​ចាំបាច់ បង្កើត​ឱកាស​ជួយ​កុមារ​ឱ្យ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​សាលា​គ្រប់​ផ្នែក (ផ្លូវកាយ បញ្ញា អារម្មណ៍ ទំនាក់ទំនង និង​អាកប្បកិរិយា​សង្គម ចិត្តគំនិត...) ដើម្បី​ឱ្យ​កុមារ​អាច​សម្រប​តាម​សកម្មភាព​សិក្សា និង​ជីវិត​ក្នុង​បរិយាកាស​បឋមសិក្សា។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្ត និងគោលដៅអប់រំរបស់សាលាមត្តេយ្យ កុមារនៅមតេយ្យអាចចូលថ្នាក់ទី 1 ទាំងស្រុងដោយមិនចាំបាច់សិក្សាកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 1 ជាមុន។

កុំ​ដាក់​សម្ពាធ​លើ​កុមារ​ដោយ​សារ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ដើម្បី​ជំនាញ​និង​សមិទ្ធផល​ក្នុង​ឆ្នាំ​ទី​១​នៃ​សាលា​បឋមសិក្សា ដែល​អាច​ប៉ះពាល់​ដល់​ចិត្តសាស្ត្រ និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​រយៈពេល​វែង។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

បង្កើនភាពទាក់ទាញរបស់ទីក្រុងហាណូយពីកន្លែងទេសចរណ៍ផ្កា
មហោស្រពតន្ត្រីអន្តរជាតិ 'ផ្លូវទៅកាន់ 8Wonder - រូបតំណាងបន្ទាប់'
ការចាប់ផ្តើមដ៏អស្ចារ្យនៃទីផ្សារភាពយន្តវៀតណាមនៅឆ្នាំ 2025
Phan Dinh Tung ចេញ​បទ​ថ្មី​មុន​ការ​ប្រគំ​តន្ត្រី 'Anh trai vu ngan cong gai'

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល