រសៀលនេះ ថ្ងៃទី ២១ ខែមីនា គណៈកម្មាធិការជាតិរៀបចំការប្រកួតស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ឆ្នាំ២០២៤-២០២៥ បានប្រកាសលទ្ធផល។ តាមនោះ គណៈប្រតិភូនិស្សិតខេត្ត Quang Tri មានកិត្តិយសឈ្នះរង្វាន់ទី១ ១ រង្វាន់ទី២ ១ និងរង្វាន់ទី៣ ១។
Cao Trung Quan និង Le Minh Hieu សិស្សវិទ្យាល័យ Quang Tri Town ទទួលបានជ័យលាភីលេខមួយក្នុងការប្រកួត - រូបថត៖ GD&DT
រង្វាន់ទីមួយបានទៅសិស្ស Cao Trung Quan និង Le Minh Hieu វិទ្យាល័យ Quang Tri Town ជាមួយនឹងគម្រោង "រទេះរុញរុញដោយខ្លួនឯង ដើម្បីជួយមនុស្សដែលមានជម្ងឺ amyotrophic lateral sclerosis ក្នុងចលនា និងទំនាក់ទំនង"។ រង្វាន់ទីពីរបានទៅសិស្ស Tran Ngoc Long និង Tran Le Phuc វិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted ជាមួយនឹងគម្រោង "ឧបករណ៍ជំនួយកុំព្យូទ័រសម្រាប់អ្នកជំងឺផាកឃីនសុន"។ រង្វាន់ទី៣ បានទៅសិស្ស Nguyen Tan Dung វិទ្យាល័យ Bui Duc Tai ជាមួយគម្រោង “VisionMate - វ៉ែនតាជួយជនពិការភ្នែក”។
ការប្រលងនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។ ទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំពីថ្ងៃទី 19-21 ខែមីនា ឆ្នាំ 2025 ដោយមានការចូលរួមពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល 62/63 និងអង្គភាពចំនួន 12 នៃសាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវជាមួយវិទ្យាល័យ។ វិទ្យាល័យដែលស្ថិតនៅក្រោមក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់ក្រសួងដែលមានគម្រោងចំនួន ២១២ មានបេក្ខជនជាង ៤០០ នាក់។
គម្រោងប្រកួតប្រជែងនៅឆ្នាំនេះមាន ២២ មុខវិជ្ជា រួមមានៈ វិទ្យាសាស្ត្រសត្វ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងអាកប្បកិរិយា ជីវគីមី ជីវវេជ្ជសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល វិស្វកម្មជីវវេជ្ជសាស្ត្រ ជីវវិទ្យាកោសិកា និងម៉ូលេគុល គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យាគណនា និងជីវព័ត៌មានវិទ្យា ផែនដី និងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន ឱសថបកប្រែ...
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Huong បានឲ្យដឹងថា នេះជាឆ្នាំទី ៩ ជាប់ៗគ្នា ដែលសិស្ស Quang Tri ទទួលបានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ជាតិ។ សមិទ្ធិផលដ៏គួរអោយចាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស Quang Tri ក្នុងការប្រកួតនេះ គឺជាសក្ខីភាពបញ្ជាក់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូ និងសិស្សក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាការសិក្សាផងដែរ។
ទូ លីញ
ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/hoc-sinh-quang-tri-doat-giai-nhat-nhi-ba-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-gia-192441.htm
Kommentar (0)