គ្រូបង្រៀនប្រហែល 8,500 នាក់មកពីសាលារៀនជាង 380 ក្នុងទីក្រុងហាណូយ មានការព្រួយបារម្ភដោយសារតែពួកគេមិនរីករាយនឹងគោលនយោបាយប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតនៃរាជធានី។
អ្នកស្រី H គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សានៅស្រុក Dan Phuong (ហាណូយ) បាននិយាយថា កាលពីខែមករាកន្លងទៅ នាងសប្បាយចិត្តដែលបានឮថានាងនឹងទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែម។
នាងបានគណនាថាជាមួយនឹងការងារប្រហែល 17 ឆ្នាំជាមួយនឹងមេគុណប្រាក់ខែ 3.66 ប្រសិនបើនាងមានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមនាងនឹងមានច្រើនជាង 4.2 លានដុង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប៉ុន្មានថ្ងៃក្រោយមក គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកបានចេញឯកសារលុបចោលការសម្រេចចិត្តបែងចែកថវិកាបន្ថែមសម្រាប់ប្រាក់ចំណូលបន្ថែម ដែលធ្វើឲ្យលោកស្រី និងសហការីមានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។
គ្រូបង្រៀនរាប់ម៉ឺននាក់នៅទីក្រុងហាណូយព្រួយបារម្ភព្រោះពួកគេមិនទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមតាមគោលនយោបាយរបស់ទីក្រុង (រូបភាពជារូបភាព)
អ្នកស្រី H. ស្ថិតក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់ដែលមិនទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែមពីទីក្រុង។ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 46/2024/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលកំពុងបម្រើការងារក្នុងស្ថាប័នរដ្ឋ អង្គការនយោបាយ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម អង្គការនយោបាយសង្គម និងអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។
កម្រិតនៃការចំណាយគឺ 0.8 ដងនៃប្រាក់ខែគោល រួមទាំង 0.5 ដងនៃការចំណាយប្រចាំខែ ដែលនៅសេសសល់នៅចុងឆ្នាំ។ ទីក្រុងហាណូយបានសម្រេចចិត្តចំណាយប្រហែល 3.800 ពាន់លានក្នុងមួយឆ្នាំលើបញ្ហានេះ។ ជាមួយនឹងមេគុណប្រាក់ខែ 2.1 - 6.78 គ្រូបង្រៀនអាចទទួលបានបន្ថែម 2.46 - 7.93 លានដុងក្នុងមួយខែ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមដំណោះស្រាយ កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលធ្វើការក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលមានប្រាក់ចំណូល (មិនគ្របដណ្តប់ទាំងស្រុងដោយថវិការដ្ឋសម្រាប់ការចំណាយទៀងទាត់) មិនមានសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នេះទេ។ ជាពិសេស វិទ្យាល័យចំនួន 119 ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជា "ស្វយ័តភាពទៀងទាត់" ហើយសាលារៀនចំនួន 250 ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់អនុវិទ្យាល័យ ត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីសាកល្បង "បញ្ជាសេវាកម្មអប់រំ" ។
ស្វ័យភាពគ្រាន់តែជាទម្រង់មួយប៉ុណ្ណោះ គ្រូមិនអាចខ្វះបាន
ក្នុងញត្តិផ្ញើមកកាសែត Thanh Nien គ្រូបង្រៀនជាង ៨.៥០០នាក់ បាននិយាយថា ការដែលមន្ត្រីរាជការភាគច្រើនជាគ្រូបង្រៀន ហើយមិនទទួលបានប្រាក់ចំណូលបន្ថែម យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៤៦ គឺជាការត្រួតពិនិត្យដ៏ធំមួយ។
លោក Nguyen Van Duong គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Phu Xuyen A តំណាងឱ្យគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់ដែលបានចុះហត្ថលេខាលើញត្តិនោះបានថ្លែងការពិតថា៖ សាលារដ្ឋស្វយ័តដោយផ្នែកឬពេញលេញគ្រាន់តែជាទម្រង់ការប៉ុណ្ណោះ ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃការបែងចែកពីការបែងចែកថវិកាទៅជាការបញ្ជាតម្លៃសេវាអប់រំ ជាសំខាន់ពួកគេនៅតែជាអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលធានាពេញលេញដោយថវិការដ្ឋ។
ចំណូលនៃអង្គភាពទាំងនេះគឺជាថ្លៃសិក្សាដែលនឹងត្រូវកាត់នៅពេលដែលថ្នាក់លើប្រគល់ថវិកា ថ្លៃសិក្សាដែលប្រមូលបាននឹងត្រូវប្រើប្រាស់ដើម្បីបន្ថែមលើការចំណាយលើប្រាក់ខែ។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការអប់រំ; សម្រាប់ការងារវិជ្ជាជីវៈ ... មិនមែនដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូលដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូល។
គ្រូបង្រៀនទាំងនេះជឿថា ការកាត់បន្ថយប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់គ្រូបង្រៀននឹងបង្កើតវិសមភាពក្នុងចំណោមមន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៃទីក្រុង។ អ្នកទាំងពីរជាមន្ត្រីរាជការ ប៉ុន្តែខ្លះមានសិទ្ធិរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែម និងខ្លះទៀតមិនមាន។
ម៉្យាងវិញទៀត ចាប់ពីខែកញ្ញាខាងមុខ ការអនុវត្តគោលនយោបាយរបស់ការិយាល័យនយោបាយ លើកលែងថ្លៃសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលារដ្ឋចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស អង្គភាពទាំងនេះនឹងលែងមានប្រភពចំណូលទៀតហើយ។ ដូច្នេះហើយ សាលារដ្ឋទាំងនេះ នៅតែទទួលបានថវិការដ្ឋយ៉ាងពេញលេញនៅឡើយ។
កន្លងមក គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយក៏បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភរបស់ពួកគេ និងបានផ្ញើញត្តិដោយសារតែក្រឹត្យលេខ 73 ចេញក្នុងខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 ដោយរដ្ឋាភិបាលបានកំណត់ប្រាក់លើកទឹកចិត្តសម្រាប់ទាហាន និងមន្ត្រីរាជការ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនរាប់ពាន់នាក់នៅទីក្រុងហាណូយមិនបានទទួលពួកគេទេ ដោយសារសាលារៀនរបស់ពួកគេ "ស្វយ័ត" ។
បន្ទាប់មក នាថ្ងៃទី ២៥ ខែកុម្ភៈ ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនទីក្រុងហាណូយអាណត្តិទី XVI បានអនុម័តសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ (ជាមួយកម្រិតចំណាយជិត 255 ពាន់លានដុង) ដើម្បីទូទាត់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភតាមបញ្ញត្តិនៃក្រិត្យលេខ 73 របស់រដ្ឋាភិបាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈចំនួន 381 ដែលផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ចំណាយជាប្រចាំ ដើម្បីសាកល្បងការចាត់ចែងសេវាអប់រំរបស់រដ្ឋនៅទីក្រុងហាណូយ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hang-nghin-giao-vien-ra-ria-trong-chinh-sach-thu-nhap-tang-them-185250306084957621.htm
Kommentar (0)