ចាត់ចែងកិច្ចការជំនួសឱ្យកិច្ចការផ្ទះ

ដូច្នេះ តើគួរធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីធ្វើឱ្យថ្ងៃបុណ្យតេតដល់សិស្សពិតជាសប្បាយចិត្ត និងមានអត្ថន័យ?

បុណ្យតេតគឺសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីបន្ធូរភាពតានតឹង បញ្ចូលថាមពល ធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពចិត្តវិទ្យា ជួបជុំគ្រួសារ និងមានភាពសប្បាយរីករាយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ឆមាសទី 1 (18 សប្តាហ៍) និង 3 សប្តាហ៍ដំបូងនៃឆមាសទី 2 (19, 20, 21) នៃការសិក្សាស្ត្រេស។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានមតិប្រឆាំងចំនួនពីរលើអ្វីដែលសិស្សគួរធ្វើនៅផ្ទះក្នុងកំឡុងពេលវិស្សមកាលៈ គ្រូគួរតែផ្តល់កិច្ចការផ្ទះ (Tet homework) អោយសិស្សធ្វើ។ ផ្ទុយទៅវិញ មានមតិថា កិច្ចការផ្ទះមិនគួរត្រូវផ្តល់ឲ្យទេ។ នេះជាបញ្ហាដែលបានពិភាក្សាអស់ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ រាល់ពេលដែលតេតមក ហើយសិស្សមានបុណ្យតេត។

Giao nhiệm vụ thay vì bài tập tết- Ảnh 1. — សាលារៀបចំសកម្មភាព Tet ជាច្រើនសម្រាប់សិស្ស

មូលហេតុដែលគួរធ្វើកិច្ចការផ្ទះដល់សិស្សក្នុងឱកាសបុណ្យតេតនេះ ដោយសារតែលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអាណាព្យាបាលព្រួយបារម្ភថា ប្រសិនបើពេលទំនេររបស់សិស្សមិនបានគ្រប់គ្រងបានល្អ ងាយនឹងកើតល្បែងអនឡាញ ល្បែងស៊ីសង ដុតផាវ ល្មើសច្បាប់ចរាចរណ៍... ហើយនឹងភ្លេចចំណេះដឹង។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏មានមតិថាមិនគួរធ្វើកិច្ចការផ្ទះដើម្បីឲ្យសិស្សមានបុណ្យតេតត្រឹមត្រូវនោះទេ កិច្ចការសិក្សាគឺស្ថិតក្នុងស្មារតីនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិត ហើយបុណ្យតេតគឺដើម្បីឲ្យសិស្សបានសម្រាកកម្សាន្ត។

ដូច្នេះប្រសិនបើមិនមានកិច្ចការផ្ទះ តើសិស្សនឹងធ្វើអ្វីនៅពេលទំនេរនេះ លោកគ្រូអាចប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យសិស្សទាក់ទងនឹងរឿង និងសកម្មភាពទាក់ទងនឹងតេត អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ និងពលរដ្ឋ មុនពេលបុណ្យតេតជារៀងរាល់ឆ្នាំ ខ្ញុំតែងប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យសិស្សគឺ "ប្រាប់ខ្ញុំអំពីលក្ខណៈនៃបុណ្យតេតនៅស្រុកកំណើតរបស់អ្នក" ឬ "ស្វែងយល់អំពីទំនៀមទម្លាប់ និងទំនៀមទម្លាប់របស់តេត" ឬ "តើថ្ងៃបុណ្យតេតសម្រាប់ឪពុក ថ្ងៃទីពីរនៃបុណ្យតេតសម្រាប់ម្តាយ និងថ្ងៃទីបីនៃបុណ្យតេតសម្រាប់គ្រូ" មានន័យដូចម្តេច? ចំណែកគ្រូអក្សរសាស្ត្រឲ្យសិស្សរៀន៖ «ព្រេងនិទានបិណ្ឌបាញជុង» «គ្រូខុងជឺ»... គ្រូជីវវិទ្យាឲ្យសិស្សរៀនអំពីផ្កាតេត; មុខវិជ្ជាបច្ចេកវិទ្យា ឱ្យសិស្សរៀនអំពីអាហារ "តេត" របស់ជនជាតិវៀតណាម ... ជាទូទៅ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃមុខវិជ្ជានីមួយៗ ចាំបាច់ត្រូវឱ្យសិស្សស្វែងយល់អំពីតម្លៃវប្បធម៌របស់ជាតិយើង តាមរយៈបុណ្យតេត ហូបតេត និងលេងតេត។ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សស្វែងយល់ពីសម្រស់តេតមិនភ្លេចប្រពៃណី វប្បធម៌ និងទំនៀមទម្លាប់ល្អរបស់ជាតិយើង។

Giao nhiệm vụ thay vì bài tập tết- Ảnh 2. — ក្នុងសកម្មភាព STEM នៅសាលាបឋមសិក្សា Dinh Tien Hoang ខណ្ឌទី១ សិស្សបានរៀនពីរបៀបធ្វើនំតេតពីក្រដាស។

សម្រាប់មាតាបិតា បុណ្យតេតជាឱកាសមួយបង្រៀនកុមារឱ្យស្គាល់ និងពិសោធនូវគុណតម្លៃប្រពៃណីដ៏ស្រស់បំព្រងរបស់គ្រួសារ ដូចជា៖ ថ្វាយបង្គំលាលោក Ong Cong Ong Tao (ថ្ងៃទី 23 ខែធ្នូ) ការទៅលេងផ្នូរ ការដាក់តាំងថាសផ្លែឈើ រុំបញ្ជរតេត និងបិណ្ឌភ្ជុំ បោះបង្គោលភ្លើង និងដង្វាយបុណ្យឆ្លងឆ្នាំ។

ទាំងនេះជាសោភ័ណភាពវប្បធម៌របស់ជនជាតិវៀតណាមដែលបានបន្សល់ទុកពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់ ហើយត្រូវអភិរក្ស និងលើកតម្កើង ដើម្បីឲ្យតម្លៃទាំងនោះស្ថិតស្ថេរគង់វង្សយូរអង្វែង ជួយកុមារឱ្យយល់ដឹងពីឫសគល់ជាតិ និងមិនបាត់បង់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់ខ្លួនក្នុងសម័យសមាហរណកម្មពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន មានន័យជាងការផ្តល់កិច្ចការផ្ទះដោយលេខ ការគណនាស្ងួត និងទ្រឹស្តី។

កុំឱ្យសិស្សត្អូញត្អែរអំពី ... តេត

បុណ្យតេតដ៏យូរគួរផ្តល់ឱកាសឱ្យកូនៗបានធ្វើដំណើរកម្សាន្តជាមួយក្រុមគ្រួសារ ដើម្បីទស្សនាទេសភាពស្រុកស្រែដ៏ស្រស់បំព្រង ត្រឡប់មកស្រុកកំណើត រត់កាត់វាលស្រែ ហើរខ្លែង ចាប់ចង្រិត និងលេងទឹកទន្លេតាមចិត្ត...

កាលពីឆ្នាំមុន នៅថ្ងៃបុណ្យតេតដំបូង ខ្ញុំបានទៅសួរសុខទុក្ខគ្រួសារបងស្រីរបស់ខ្ញុំ ហើយបានឃើញក្មួយប្រុសថ្នាក់ទី 9 របស់គាត់ជាមួយនឹងសៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រានៅលើតុ អង្គុយគិតយ៉ាងមមាញឹក រួចសរសេរអ្វីមួយនៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់គាត់។ ខ្ញុំបានសួរថា "តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីក្នុងអំឡុងពេលតេត? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនចេញទៅលេងសប្បាយជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក?" ចៅឆ្លើយថា៖ «ខ្ញុំក៏ចង់ទៅលេងលោកតាដែរ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនហ៊ានទេ ព្រោះខ្ញុំត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះខ្លះៗ និងគណិតវិទ្យាដែលគ្រូបានឲ្យខ្ញុំមុនបុណ្យតេត»។

ក្នុងអំឡុងពេលបុណ្យតេត គ្រូបង្រៀននៅតែបង្កការលំបាកដល់សិស្ស ហើយវាក៏រាលដាលដល់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេផងដែរ នៅពេលដែលពួកគេឮកូន ៗ ត្អូញត្អែរអំពីការមិនបានបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះទាំងអស់ដែលគ្រូប្រគល់ជូន។

Tran Van Tam (ស្រុក Cu Chi ទីក្រុងហូជីមិញ)

ស្នើកុំឲ្យធ្វើកិច្ចការផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលតេត

ប្រភពតំណ