អាជ្ញាធរឃុំគ្រប់គ្រងសាលាមធ្យមសិក្សា សាលាបឋមសិក្សា និងសាលាមត្តេយ្យ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយនៅល្ងាចថ្ងៃទី១១ ខែមេសា ថា ខ្លួនទើបតែបានបញ្ជូនឯកសារទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ស្តីពីការធានាការថែរក្សា និងការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងអង្គភាពរដ្ឋបាល នៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ណែនាំ​ឲ្យ​មូលដ្ឋាន​ចាត់​អាជ្ញាធរ​ឃុំ​ធ្វើ​មុខងារ​គ្រប់គ្រង​ការអប់រំ​របស់​រដ្ឋ​សម្រាប់​អនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា និង​មត្តេយ្យ​សិក្សា​។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ពិនិត្យ និងកំណត់ខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបច្ចុប្បន្ន នៃការអប់រំនៅថ្នាក់ស្រុក ដើម្បីកែសម្រួល និងផ្ទេរទៅថ្នាក់ខេត្ត (មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ឬគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ ដើម្បីគ្រប់គ្រង។ អនុវត្តសកម្មភាពរដ្ឋបាលពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំជាធម្មតា រលូន បន្ត ដោយមិនមានការរំខាន ដោយមិនប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពធម្មតារបស់សង្គម ប្រជាពលរដ្ឋ និងអាជីវកម្ម។

ការគ្រប់គ្រងការអប់រំរបស់រដ្ឋត្រូវប្រគល់ឱ្យស្ថាប័នជំនាញ ដើម្បីធានាការអនុវត្តការងារពាក់ព័ន្ធនឹងការសម្រេចចិត្តលើមុខតំណែង បទដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការអប់រំ ការចាត់តាំងបុគ្គលិក និងការបែងចែកថវិកាសម្រាប់ការអប់រំនៅក្នុងខេត្ត។ ធានាឱ្យមានវិមជ្ឈការខ្លាំង ប៉ុន្តែមិនមានភាពធូររលុង ការលុបចោល ការរំខាន ឬការបែងចែកខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈក្នុងការអប់រំ លក្ខខណ្ឌដើម្បីធានាគុណភាពអប់រំនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

បង្រួបបង្រួមការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំសម្រាប់អ្នកជំនាញនៃឧស្សាហកម្មនេះ។ ការជ្រើសរើស ការរៀបចំ ការកៀរគរ ការបណ្ដុះបណ្ដាល និងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន ត្រូវបានអនុវត្តដោយភ្នាក់ងារវិជ្ជាជីវៈខេត្ត (មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ទូទាំងខេត្ត ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងដោះស្រាយអតិរេកគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក និងស្ថានភាពខ្វះខាត។

ក្នុងដំណើរការអនុវត្តនៅមូលដ្ឋាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានចន្លោះប្រហោង ការត្រួតស៊ីគ្នា ឬការបែកខ្ញែកនៃការងារគ្រប់គ្រង ជាពិសេសលើផ្នែកសំខាន់ៗដូចជា ការណែនាំវិជ្ជាជីវៈ ខ្លឹមសារកម្មវិធី ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក ហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈសិក្សា អធិការកិច្ច និងការពិនិត្យជាដើម។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សំគាល់ថា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ត្រូវចាត់តាំងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃវិស័យអប់រំដល់កម្រិតដែលមានធនធានគ្រប់គ្រាន់ ទាំងសម្ភារៈបរិក្ខារ ហិរញ្ញវត្ថុ និងធនធានមនុស្ស ដើម្បីធានាបាននូវការថែរក្សា និងអភិវឌ្ឍអាជីពអប់រំ។ បែងចែកឱ្យបានច្បាស់លាស់រវាងការងារវិជ្ជាជីវៈ (ប្រគល់ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្ទាល់) និងកិច្ចការរដ្ឋបាល និងមូលដ្ឋាន (ប្រគល់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនដោយផ្ទាល់នៅថ្នាក់ឃុំ)។ ការភ្ជាប់វិមជ្ឈការជាមួយនឹងយន្តការអធិការកិច្ច និងការត្រួតពិនិត្យ ការកែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌមូលដ្ឋានល្អបំផុត។

ទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមូលដ្ឋានរក្សាអង្គភាពសេវាសាធារណៈអប់រំ និងផ្ទេរទៅឱ្យអាជ្ញាធរថ្នាក់ឃុំនូវមុខងារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តដឹកនាំស្ថាប័នជំនាញចេញឯកសារណែនាំអំពីខ្លឹមសារនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការអប់រំដែលគ្រប់គ្រងដោយថ្នាក់ស្រុក ហើយផ្ទេរវាទៅស្ថាប័នជំនាញខេត្ត និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ នៅពេលអនុវត្តការរៀបចំ និងរៀបចំឡើងវិញនូវរដ្ឋបាលថ្នាក់មូលដ្ឋានពីរ។

សកម្មភាពរដ្ឋបាលទាក់ទងនឹងការអប់រំ ដំណើរការជាធម្មតា រលូន បន្តដោយគ្មានការរំខាន និងមិនប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពធម្មតារបស់សង្គម ប្រជាជន និងអាជីវកម្ម។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/chinh-quyen-xa-quan-ly-cac-truong-thcs-tieu-hoc-mam-non-sau-sap-nhap-196250411210757758.htm