តម្រូវការត្រឹមត្រូវ ការតំរង់ទិសនៃកម្មវិធីថ្មី។

1. 

សិស្សត្រូវសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសំណួរយោងដែលទើបតែប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីប្រកាសដំបូងរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអំពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងគំរូ ជួយសម្រួលដល់ផែនការបង្រៀន និងរៀន និងដំណើរការពិនិត្យសិស្ស។ គ្រូបង្រៀននៃប្រព័ន្ធអប់រំ Hoc Mai បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "ខ្លឹមសារនៃសំណួរក្នុងការប្រឡងយោងមានធាតុថ្មីជាច្រើន សំណួរអនុវត្តជាក់ស្តែងជាច្រើន ធ្វើតាមស្មារតីនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018"។

ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ៖ កាត់បន្ថយសម្ពាធសម្រាប់បេក្ខជន

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលបានប្រកាសនៅចុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023 និងការតំរង់ទិសក្នុងសកម្មភាពធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃនៃកម្មវិធីថ្មី ការប្រឡងយោងធានាបាននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការជ្រើសរើសសម្ភារៈ និងម៉ាទ្រីសសំណួរ។

ការអានការយល់ដឹងសម្រាប់អត្ថបទដែលមិនមាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា អមដោយសំណួរចំនួន 5 នៅ 4 កម្រិត៖ ការទទួលស្គាល់ - ការយល់ដឹង - កម្មវិធី - កម្មវិធីខ្ពស់។ ផ្នែកសរសេរមាន 60% សិស្សត្រូវសរសេរ 1 កថាខណ្ឌអំណះអំណាងអក្សរសាស្ត្រ និង 1 អត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គម (ប្រហែល 600 ពាក្យ) ។ បើប្រៀបធៀបជាមួយប្រធានបទគំនូរ សំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្របានផ្លាស់ប្តូរ។ ពីការកំណត់ប្រភេទទៅការវិភាគខ្លឹមសារ។ នេះ​បាន​កាត់បន្ថយ​សម្ពាធ​ខ្លះ​ដល់​បេក្ខជន​ឆ្នាំ​នេះ គឺ​សិស្ស​ជំនាន់​ទី​១ មក​សិក្សា និង​ប្រឡង​ក្រោម​កម្មវិធី​ថ្មី​។

បញ្ហាគណិតវិទ្យា៖ បញ្ហាអន្តរកម្មជាច្រើន។

រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងមាន 3 ផ្នែកដែលមាន 34 សំណួរ; ការធ្វើតេស្តពហុជម្រើសជាមួយនឹង 12 សំណួរនៅកម្រិតទទួលស្គាល់និងការយល់ដឹង; សំណួរច្រើនជម្រើសពិត/មិនពិត រួមមាន 4 សំណួរ សំណួរនីមួយៗមាន 4 គំនិត រៀបចំចាប់ពីការទទួលស្គាល់រហូតដល់កម្រិតកម្មវិធី។ ការធ្វើតេស្តចម្លើយខ្លីមាន 6 សំណួរទាំងអស់នៅកម្រិតកម្មវិធី។

ការធ្វើតេស្តនេះមាន 30% នៃសំណួរ (12 សំណួរ) ពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 11, វិលជុំវិញប្រធានបទនៃធរណីមាត្រទំហំ; ត្រីកោណមាត្រ; លំដាប់ - វឌ្ឍនភាពនព្វន្ធ - វឌ្ឍនភាពធរណីមាត្រ; អំណាច - លោការីត; ប្រូបាប៊ីលីតេបុរាណ; ទ្រឹស្ដីក្រាហ្វ ជាពិសេស សំណួរនៅក្នុងផ្នែកទ្រឹស្ដីក្រាហ្វ (សំណួរទី 2 - ផ្នែកទី III) គឺជាផ្នែកនៃចំណេះដឹងនៅក្នុងប្រធានបទសិក្សាគណិតវិទ្យា ដែលជាផ្នែកនៃចំណេះដឹងដែលមិនមែនសិស្សទាំងអស់ត្រូវបានតម្រូវឱ្យសិក្សានោះទេ។ 70% នៃសំណួរ (22 សំណួរ) នៃការប្រឡងគឺមកពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 12 និងគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទទាំងអស់។

ទាក់ទងនឹងការលំបាក: ការធ្វើតេស្តមាន 25 សំណួរនៅកម្រិតទទួលស្គាល់ - ការយល់ដឹង (គណនីប្រហែល 73% ស្មើនឹងប្រហែល 6 ពិន្ទុ) ។ សំណួរនៅកម្រិតកម្មវិធី (គិតជាប្រហែល 27% ស្មើនឹងប្រហែល 4 ពិន្ទុ) ផ្តោតលើការអនុវត្តជាក់ស្តែង បញ្ហាកម្មវិធីអន្តរកម្មសិក្សា និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រធានបទនៃមុខងារ អង្គបដិប្រាណ - អាំងតេក្រាល ប្រូបាប៊ីលីតេ ធរណីមាត្រលំហ និងធរណីមាត្រ Oxyz ។

រូបវិទ្យា៖ ពង្រឹងការអនុវត្ត និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង

ការធ្វើតេស្តនេះមាន 40 សំណួរ (28 សំណួរ) ដែលត្រូវបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេល 50 នាទី រួមទាំង 18 សំណួរពហុជ្រើសរើសដែលមាន 4 ចម្លើយ។ 4 សំណួរពិត / មិនពិតដែលមាន 16 សំណួរស្មើនឹង 16 សំណួរ; 6 សំណួរចម្លើយខ្លី។ សំណួរជាបីកម្រិតនៃការគិត៖ ដឹង - យល់ - អនុវត្តក្នុងសមាមាត្រ 45% - 35% - 25% ។

កម្រិតនៃការគិតត្រូវបានបែងចែកជា 3 ទម្រង់សំណួរដូចខាងក្រោម: ការធ្វើតេស្តជម្រើសច្រើនដែលមាន 18 សំណួរ (45%) ។ ការធ្វើតេស្តពហុជម្រើសពិត / មិនពិត សំណួរនីមួយៗមាន 4 ចម្លើយ។ ការធ្វើតេស្តចម្លើយខ្លីនៃ 6 សំណួរ (15%) ។

ការផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារដ៏ធំបំផុតក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ផ្នែករូបវិទ្យា បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងឆ្នាំមុន គឺថា មាតិកាចំណេះដឹងគឺ 100% ពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 12 ដោយគ្មានសំណួរពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 ។ ខ្លឹមសារសំណួរផ្តោតលើការអានការយល់ដឹង ការវិភាគ និងជំនាញពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដោយធ្វើតាមធម្មជាតិនៃរូបវិទ្យាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សំណួរក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងបរិបទដ៏មានអត្ថន័យទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត និងការអនុវត្តរូបវិទ្យាក្នុងជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

តេស្តគីមីវិទ្យា៖ សំណួរគណនាពីរបី

នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាសម្ព័ន្ធការធ្វើតេស្តយោងមាន 3 ផ្នែកដែលមាន 28 សំណួរស្មើនឹង 40 សំណួរ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃវិសាលភាព ការធ្វើតេស្តមាន 2 សំណួរពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 10 និង 2 សំណួរពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី 11; នៅសល់ជាសំណួរពីកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២។

សំណួរភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងពីខ្លឹមសារដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា។ ប្រយោគខ្លះទាក់ទងនឹងប្រធានបទ។

ទាក់ទងនឹងការលំបាក៖ សមាមាត្រនៃសំណួរនៃការទទួលស្គាល់ និងការយល់ដឹងមានប្រហែល 75 - 80% សមាមាត្រនៃសំណួរកម្មវិធីមានប្រហែល 20 - 25% ។

ការធ្វើតេស្តគឺមិនពិបាកពេក, ប៉ុន្តែយូរណាស់; ខ្លឹមសារនៃសំណួរគឺបន្ថែមអំពីទ្រឹស្តី និងធម្មជាតិគីមី ដោយមានសំណួរគណនាតិចតួច។ មានប្រយោគជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

ជីវវិទ្យា៖ ទាមទារសមត្ថភាពគិត

ការប្រឡងបានកាត់បន្ថយធាតុគណនាយ៉ាងច្រើនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនិន្នាការប្រឡងមុន ដោយតម្រូវឱ្យសិស្សយល់ច្បាស់ពីធម្មជាតិ បង្កើនការវាយតម្លៃការយល់ដឹងការអាន ការគិតវិភាគ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។ ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុខ្ពស់ផ្នែកជីវវិទ្យានៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 សិស្សត្រូវផ្លាស់ប្តូរការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេដើម្បីឆ្លើយតបបានល្អបំផុតចំពោះការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រឡង។

ការ​ធ្វើ​តេស្ដ​យោង​រក្សា​ចំនួន​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​ប្រឡង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ចាស់ (40 សំណួរ​) ។ រយៈពេលសាកល្បង៖ ៥០ នាទី រួមទាំងសំណួរជម្រើសចំនួន ១៨ ដែលមានចម្លើយចំនួន ៤។ 4 សំណួរពិត / មិនពិតដែលមាន 16 សំណួរស្មើនឹង 16 សំណួរ; 6 សំណួរចម្លើយខ្លី។

ការ​ប្រឡង​តម្រូវ​ឱ្យ​បេក្ខជន​មាន​ចំណេះ​ដឹង​ចាប់​ពី​កម្រិត​នៃ​ការ​ទទួល​ស្គាល់, ការ​យល់​ដឹង​ទៅ​កម្មវិធី; សំណួរជាច្រើនអនុវត្តចំណេះដឹងដល់ជីវិត។ សំណួរទាមទារសមត្ថភាពគិតកាន់តែច្រើន កាត់បន្ថយសំណួរគណនា "មិនមែនជីវសាស្រ្ត"។

ទាក់ទងនឹងទម្រង់សំណួរ៖ ការធ្វើតេស្តមានការច្នៃប្រឌិតរួមមានទម្រង់សំណួរថ្មីចំនួន 3 ។ 15% នៃសំណួរស្ថិតនៅក្នុងវិសាលភាពនៃចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 11; 85% នៃសំណួរស្ថិតនៅក្នុងវិសាលភាពនៃចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 12 ។

ជាទូទៅ សំណួរយោងតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវតម្រូវការនៃលទ្ធផលប្រឡងសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ខណៈ​ពេល​ដែល​ធានា​ភាព​ខុស​គ្នា​ដើម្បី​ចាត់​ថ្នាក់​បេក្ខជន។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-dung-yeu-cau-dinh-huong-cua-chuong-trinh-moi.html