បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យថ្មីនឹងលែងពិចារណាការចូលរៀនមុនគេទៀតហើយ បេក្ខជនត្រូវប្រើលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី 12 ទាំងមូលរបស់ពួកគេសម្រាប់ការចូលរៀន។
នៅព្រឹកថ្ងៃទី២១ ខែមីនា នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ០៦/២០២៥/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី១៩ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៥ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួនក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ការកែសម្រួលទាំងនេះមានគោលបំណងបង្កើនតម្លាភាព យុត្តិធម៌ និងកែលម្អគុណភាពនៃការចូលរៀន។
មិនមានការចូលរៀនមុនទៀតទេ
បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនឹងលែងពិចារណាការចូលរៀនមុនគេទៀតហើយ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការដាក់ពាក្យចូលរៀនដំបូងបានធ្វើឱ្យរយៈពេលចូលរៀនត្រូវអូសបន្លាយ ហើយបេក្ខជនត្រូវស្នើសុំការបញ្ជាក់ពីលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់ខ្លួនទៅកាន់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន ដែលនាំឱ្យបាត់បង់ធនធានសង្គម។ ជាពិសេស ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនអំពាវនាវឱ្យចូលរៀនមុនចំនួនច្រើន ប៉ុន្តែចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះមានតិចណាស់ ដែលបង្ហាញថាការចូលរៀនដំបូងមិនមានប្រសិទ្ធភាព។
លើសពីនេះ នៅពេលដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដំណើរការការចូលរៀនដំបូងដោយប្រើលទ្ធផលសិក្សាពី 1 ដល់ 5 ឆមាសរបស់វិទ្យាល័យ ជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃឆ្នាំទី 12 ទាំងមូល (ឆមាសទី 2) វាប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការសិក្សា និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់សិស្ស ដោយហេតុនេះប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ ដើម្បីធានាថា និស្សិតត្រូវបានបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងចំណេះដឹងមូលដ្ឋានចាំបាច់សម្រាប់សិក្សាកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យ ចាប់ពីឆ្នាំនេះតទៅ បទបញ្ជាកំណត់ថាការចូលរៀនមុននឹងមិនត្រូវបានពិចារណាទៀតទេ។
បទប្បញ្ញត្តិថ្មីក៏ចែងថា នៅពេលប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ការចូលរៀន លទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២ទាំងមូលរបស់បេក្ខជនត្រូវតែប្រើ។ លើសពីនេះ ដើម្បីធានាថាការរួមចំណែកនៃលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២មិនទាបពេកពេលគណនាពិន្ទុនោះ បទប្បញ្ញត្តិកំណត់ថាទម្ងន់នៃលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២មិនតិចជាង ២៥%។
ប្រកាសជាសាធារណៈអំពីច្បាប់សម្រាប់ការបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនដែលមានសមមូល
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានឲ្យដឹងដែរថា បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះ កំណត់ថា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើន ត្រូវតែកំណត់ច្បាប់បំប្លែងសមមូល សម្រាប់កម្រិតបញ្ចូល និងពិន្ទុចូលរៀន វិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងបន្សំនៃការចូលរៀន តាមការណែនាំទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ដូច្នេះហើយ សាលារៀនមិនត្រូវបែងចែកកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀន ដើម្បីជៀសវាងហានិភ័យ នៅពេលពិចារណាការចូលរៀនតាមកូតានៃវិធីសាស្ត្រនីមួយៗ ដូចជាភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងវិធីសាស្ត្រធំពេក វិធីសាស្ត្រខ្លះមានពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់ ពិន្ទុចូលរៀនផ្អែកលើប្រតិចារិកទាបជាងពិន្ទុចូលរៀន ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ល។
លើសពីនេះទៀត ដើម្បីធានាថាបេក្ខជនមានព័ត៌មានពេញលេញក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការពាក្យសុំ បទប្បញ្ញត្តិដែលចែងអំពីច្បាប់នៃការបំប្លែងសមមូលត្រូវតែប្រកាសជាសាធារណៈនៅពេលចុងក្រោយបង្អស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងពេលវេលានៃការប្រកាសកម្រិតនៃការធានាគុណភាពបញ្ចូល។
បេក្ខជនមិនចាំបាច់ជ្រើសរើស កូដវិធីសាស្រ្ត កូដបន្សំ... ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណកម្មវិធីច្បាស់លាស់ ក្រុមបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេចង់សិក្សា ដើម្បីសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះ។ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តដែលមានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ពិចារណាការចូលរៀន។
ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់របស់បេក្ខជនចំពោះពិន្ទុថ្មីនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Anh Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ បេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសការចូលរៀនដោយគ្មានដែនកំណត់ ប៉ុន្តែត្រូវដាក់ចំណាត់ថ្នាក់តាមលំដាប់អាទិភាពពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត។
ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចុះឈ្មោះទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមិនបែងចែករវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទេ ចំនួននៃវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលប្រព័ន្ធ "ស្កែន" អាស្រ័យទៅលើចំនួនសរុបនៃវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើងដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងផែនការចុះឈ្មោះ។
បេក្ខជនមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមវិធីនោះទេ គ្រាន់តែចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជា ហើយរៀបចំការពេញចិត្តតាមលំដាប់អាទិភាព។ ដូច្នេះហើយ បេក្ខជនគួរតែផ្តោតលើការរៀនសូត្រ និងជ្រើសរើសចុះឈ្មោះចូលរៀនមុខវិជ្ជាដែលខ្លួនពិតជាមានចិត្តស្រលាញ់ និងស័ក្តិសមនឹងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួន ដោយមិនខ្វល់ខ្វាយពីវិធីសាស្ត្រចូលរៀន។
"ការបង្កើតផែនការបំប្លែងពិន្ទុគឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន។ បេក្ខជននឹងទទួលបានព័ត៌មានជាសាធារណៈអំពីរបៀបបំប្លែងពិន្ទុមុនពេលចុះឈ្មោះចូលរៀន"។
ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-khong-con-xet-tuyen-som-10301988.html
Kommentar (0)