ការពិតតិចតួចអំពីសិស្សស្រីថ្នាក់ទី 11 តែមួយគត់ក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ

ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សិស្ស​ពូកែ​ថ្នាក់​ជាតិ​កាល​ពី​ពេល​ថ្មី​ៗ​នេះ លោក Truong Thanh Xuan បាន​ប្រឡង​ជាប់​ក្នុង​កម្រិត​ខ្ពស់​ជាង​មុន និង​ទទួល​បាន​ជ័យ​លាភី​លេខ​២ ដោយ​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ២៧.៥ ក្លាយ​ជា​សិស្ស​ស្រី​ដែល​មាន​ស្នាដៃ​ខ្ពស់​ជាង​គេ​ក្នុង​ក្រុម Bac Ninh Math។

នៅឯការប្រឡងជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុមគណិតវិទ្យាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ (IMO) 2025 លោក Thanh Xuan បានទម្លាយដើម្បីទទួលបាន "សំបុត្រ" ក្នុងចំណោមសិស្សដែលបានជ្រើសរើសទាំង 6 នាក់។ Xuan គឺ​ជា​សមាជិក​ម្នាក់​ក្នុង​ចំណោម​សមាជិក​ពីរ​នាក់​នៃ​ក្រុម IMO ដែល​បច្ចុប្បន្ន​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី 11 ហើយ​ក៏​ជា​សមាជិក​ស្រី​តែ​ម្នាក់​គត់​បន្ទាប់​ពី​ក្រុម​បុរស​ទាំងអស់​អស់​រយៈពេល 10 ឆ្នាំ។

Truong Thanh Xuan - ថ្នាក់ទី 11 គណិតវិទ្យាទី 1 វិទ្យាល័យ Bac Ninh សម្រាប់អំណោយ។ រូបភាព៖ School Fanpage

ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន VietNamNet លោក Thanh Xuan បាននិយាយថា លោកពិតជាសប្បាយចិត្ត និងភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំង នៅពេលដែលលោកមានសំណាងបានជាប់ក្នុងក្រុម IMO ។ “កាលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី១០ ខ្ញុំគ្មានចេតនាចង់ប្រលងគណិតវិទ្យាទេ ដូច្នេះខ្ញុំនៅឆ្ងាយពីសមាជិកក្រុមផ្សេងទៀត ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំត្រូវរៀនដោយខ្លួនឯង ដើម្បីខ្វះចំណេះដឹង ហើយនៅក្នុងថ្នាក់ ក្រៅពីស្តាប់គ្រូ ខ្ញុំអានឯកសារច្រើន និងចូលរៀនតាមអនឡាញ។ អ្នកជុំវិញខ្ញុំក៏គាំទ្រខ្ញុំច្រើនដែរ៖ ដល់ម៉ោង ២ ព្រឹក ខ្ញុំក៏ចូលគេងដែរ។ m. នៅថ្ងៃដែលខ្ញុំ "មានសុខភាពល្អ" ។

Thanh Xuan ទម្លាយ​ការ​ទទួល​បាន "សំបុត្រ" ទៅ​ក្រុម​គណិតវិទ្យា​អន្តរជាតិ​ឆ្នាំ​នេះ។

Xuan សិក្សា​គណិតវិទ្យា​ដោយ​សារ​តែ​ចិត្ត​ស្រលាញ់ និង​មិន​សូវ​មាន​សម្ពាធ​ខ្លាំង​ពេក។ លោក Xuan បាននិយាយថា ការចូលរួមក្នុងក្រុមសិស្សឆ្នើមគឺដូចជាការប្រកួតប្រជែងបទពិសោធន៍ ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ និងកំណត់គោលដៅដើម្បីបន្តការព្យាយាម។

អាថ៌កំបាំងរបស់ Xuan គឺត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន និងជឿជាក់... ចូលបន្ទប់ប្រឡងជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលនាងប្រមូលបាន។ សម្រាប់​ខ្ញុំ​ការ​សិក្សា​គណិតវិទ្យា​ជាតិ​ជា​ដំណើរ​ដ៏​លំបាក​មួយ​ព្រោះ​ចំណេះ​វិជ្ជា​នេះ​ពិបាក​ណាស់។

"មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំមិនអាចរកចម្លើយបាន ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអស់សង្ឃឹម។ ដើម្បីកុំឱ្យចុះចាញ់ ត្រូវតែរក្សាស្មារតី និងចំណាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជារបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលណាដែលខ្ញុំបាក់ទឹកចិត្ត ខ្ញុំទុកការសិក្សារបស់ខ្ញុំចោល ទៅដើរលេង សម្រាក រួចត្រលប់មកលំហាត់វិញនៅពេលក្រោយ។ មានពេលខ្លះខ្ញុំបានរត់ និងធ្វើម្ហូបជាមួយម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំសំណាងណាស់ដែលមានគ្រួសារដែលតែងតែមកជួយខ្ញុំ អ្នក​ដែល​នៅ​ជុំវិញ​ខ្ញុំ​គឺ​ជា​ហេតុផល​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​អាច​បោះ​បង់​ចោល​»។

នៅក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិនាពេលខាងមុខ Xuan សង្ឃឹមថានឹងឈ្នះរង្វាន់ ហើយមានបំណងចង់ទៅអាមេរិក ឬសិង្ហបុរី ប្រសិនបើគាត់មានឱកាសទៅសិក្សានៅបរទេស។

"ដើម្បីរៀនគណិតវិទ្យាឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព អ្នកមិនចាំបាច់ 'ភ្ជួររាស់' ច្រើន មិនចាំបាច់អាន និងធ្វើច្រើនទេ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវយល់។ ដើម្បីយល់ពីបញ្ហា អ្នកត្រូវតែបង្ហាត់ខ្លួនឯងឱ្យចេះគិតពិចារណាជាបន្តបន្ទាប់។ ជាមួយនឹងបញ្ហាដែលអ្នកមិនចេះដោះស្រាយ អ្នកត្រូវតែសួរខ្លួនឯងថា "ហេតុអ្វីវាដូចនេះ?" ឬ 'តើខ្ញុំគួរធ្វើវាដោយរបៀបណាដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពវា?

ចែករំលែកជាមួយ អ្នកយកព័ត៌មាន VietNamNet លោកគ្រូ Nguyen Van Tuan ប្រធានក្រុមគណិតវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នៅវិទ្យាល័យឯកទេស Bac Ninh បាននិយាយថា Thanh Xuan គឺជាសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សបីនាក់ក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យារបស់សាលា ដែលមានចំណុចចាប់ផ្តើមមិនល្អ ហើយនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងពិន្ទុតេស្តទី 1 និងទីពីរ។

"ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀន ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា Xuan មិនបានដាក់សម្ពាធលើខ្លួនគាត់ទេ ហើយមាន "ការត្រលប់មកវិញ" ដែលមិននឹកស្មានដល់។ ក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ គាត់ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងព្យាយាមសិក្សាដោយស្ងប់ស្ងាត់ ហើយនោះធ្វើឱ្យពិន្ទុរបស់គាត់ប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងរវាងសាលាឯកទេសចំនួន 6 ក្នុងខេត្តចំនួន 6 Xuan បានឡើងដល់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 នៅក្នុងសាលា" ។

គ្រូបានបន្ថែមថា Xuan ឆ្លាតណាស់ សិក្សាបានល្អ តែងតែស្តាប់ និងកត់ត្រាពេញលេញ ហើយជាពិសេសមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងស្ថានការណ៍ប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។ ជាមួយនឹងមេរៀនលំបាក លោក Xuan មិនបោះបង់ឡើយ ប៉ុន្តែបានព្យាយាមរៀនសូត្រពីមិត្តភ័ក្តិ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងប្រមូលបទពិសោធន៍សម្រាប់ខ្លួនឯង។ គ្រូ​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា៖ «ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា Xuan នឹង​ទទួល​បាន​លទ្ធផល​ល្អ​ពេល​ចូល​រួម​ការ​ប្រកួត​អន្តរជាតិ»។

បញ្ជីឈ្មោះសិស្សខេត្តដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ក្រុមអូឡាំពិកអន្តរជាតិឆ្នាំ២០២៥ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងជ្រើសរើសក្រុមជម្រើសជាតិសម្រាប់ក្រុមអូឡាំពិកអន្តរជាតិ និងថ្នាក់តំបន់ឆ្នាំ២០២៥។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សចំនួន ៣៧ នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់បញ្ជីនេះ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/dieu-it-biet-ve-nu-sinh-lop-11-lot-doi-tuyen-toan-quoc-te-sau-10-nam-2386232.html