ពិន្ទុគោលរបស់សាលាជាច្រើនគឺនៅកម្រិតមធ្យម។

ស៊េរីសាលាទទួលយកក្រោម 600 ពិន្ទុ

ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគឺជាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដំបូងរបស់សាលាជាច្រើនក្នុងឆ្នាំនេះ។ សម្រាប់ការប្រឡងដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ពិន្ទុសរុបអតិបរមាសម្រាប់ការប្រឡងទាំងមូលគឺ 1,200 ពិន្ទុ។ ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុមធ្យមលើការធ្វើតេស្តនេះ បេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុ 600 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះមានសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនដែលនៅតែទទួលយកការដាក់ពាក្យ និងប្រកាសពិន្ទុចូលរៀនដោយប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រនេះពី 500 ទៅ 600 ពិន្ទុ ដែលទាបជាងពិន្ទុមធ្យមនៃការប្រឡង។ ជាឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យ Kien Giang បានប្រកាសពិន្ទុស្តង់ដារចូលរៀន ស្មើនឹងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពនៃមុខវិជ្ជាចំនួន 20 ដែលមានកម្រិតដូចគ្នា 550 ពិន្ទុ (លើកលែងតែមុខវិជ្ជាគរុកោសល្យចំនួន 2) ។

Điểm chuẩn năng lực nhiều trường ở mức điểm trung bình - Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញឆ្នាំនេះ។

ក្នុងចំណោមមុខជំនាញទាំង 8 នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាសៃហ្គន មុខជំនាញចំនួន 7 មានពិន្ទុគោល 550 យោងទៅតាមវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃសមត្ថភាព (លើកលែងតែបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដែលទទួលបាន 600 ពិន្ទុ)។

នៅក្នុងជុំទី 1 នៃការចូលរៀនដំបូង សាកលវិទ្យាល័យ Eastern University of Technology ក៏បានកំណត់ថា មុខជំនាញភាគច្រើនគឺក្រោម 600 ពិន្ទុ។ សាកលវិទ្យាល័យ Hung Vuong ពិចារណាពិន្ទុចូលរៀននៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជុំទី១ថាមាន ៥០០ ពិន្ទុ។ ដូចគ្នានេះដែរ ជំនាញបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ១៥ នៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងព័ត៌មានវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ ក៏មានពិន្ទុ ៥០០ ដូចគ្នា។

គួរកត់សម្គាល់ថាមានសាកលវិទ្យាល័យដែលកំណត់ពិន្ទុជម្រុះសម្រាប់ការចូលរៀនផងដែរ ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពមធ្យមខាងក្រោមសម្រាប់មុខជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល។ ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យ Nam Can Tho បានប្រកាសជាផ្លូវការនូវពិន្ទុស្តង់ដារសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូងជុំទី 1 ក្នុងឆ្នាំនេះ។ ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំង 4 ដែលត្រូវបានពិចារណាដោយយោងតាមពិន្ទុវាយតម្លៃនៃការប្រឡងសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មាន 2 មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារ 550 ពិន្ទុគឺ៖ បច្ចេកវិទ្យារូបភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាតេស្តវេជ្ជសាស្ត្រ។

សាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh ក៏បានប្រកាសអំពីពិន្ទុចូលរៀនបឋម (ការចូលរៀនតាមលក្ខខណ្ឌ) និងវិធីសាស្ត្រធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពផងដែរ។ ដូច្នោះហើយ មុខជំនាញផ្នែកសុខភាពមួយចំនួនមានពិន្ទុចូលរៀនបឋមក្រោម 600 ដូចជា៖ ឱសថស្ថាន និងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា 570 ពិន្ទុ។ មន្ទីរពិសោធន៍វេជ្ជសាស្ត្រ បច្ចេកទេសថែទាំ និងវេជ្ជសាស្ត្រ ទទួលបានពិន្ទុត្រឹមតែ ៥៥០...

N តើកម្រិតនៃការបញ្ចូលទាបឬ?

ដោយពន្យល់ពីការកំណត់ពិន្ទុគោលនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានមុខជំនាញដែលមានពិន្ទុគោលលើសពី 500 បាននិយាយថា កាលពីឆ្នាំមុន មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុគោលទាបបំផុតដោយប្រើវិធីសាស្ត្រនេះនៅសាលាគឺ 600 ពិន្ទុ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ លទ្ធផលប្រឡង TS មានទំនោរទាបជាង ដូច្នេះសាលាបានកែសម្រួលពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខជំនាញមួយចំនួនក្រោម 600 ពិន្ទុ។

Điểm chuẩn năng lực nhiều trường ở mức điểm trung bình - Ảnh 2. — ឆ្នាំនេះ បេក្ខជនជាង 100,000 នាក់បានប្រឡងប្រជែងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។

បុគ្គលរូបនេះបន្ថែមថា "មិនបាច់និយាយទេ ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពនេះ ក៏វាយតម្លៃបេក្ខជនដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងដ៏ធំទូលាយ ជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ អាចនិយាយបានថា ពិន្ទុស្តង់ដារ 500 នៃការធ្វើតេស្តនេះ រឹតតែល្អជាងពិន្ទុមធ្យមនៃការប្រលងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតដែលថាសាលារៀនកំណត់ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខជំនាញដែលទាបជាងពិន្ទុមធ្យមនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពក៏បង្កឱ្យមានការព្រួយបារម្ភជាច្រើននៅក្នុងសង្គមផងដែរ។

ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសមត្ថភាព តើក្រសួងមានបទប្បញ្ញត្តិស្ដីពីពិន្ទុជាន់ដែរឬទេ?

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បណ្ឌិតត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌដើម្បីធានាគុណភាពនៃធាតុចូលសម្រាប់មុខជំនាញជាក់លាក់ដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន។ បទប្បញ្ញត្តិនេះអនុវត្តចំពោះវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់ ពីការពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដំបូង។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រកាសអំពីកម្រិតចូលរៀន បន្ទាប់ពីលទ្ធផលប្រឡងចេញរួច។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងទៀតមិនប្រើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាចាប់ពី 6.5 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះសម្រាប់មុខជំនាញដូចខាងក្រោមៈ គិលានុបដ្ឋាយិកា វេជ្ជសាស្ត្របង្ការ ឆ្មប ឆ្មប ធ្មេញសិប្បនិម្មិត ការធ្វើតេស្តវេជ្ជសាស្ត្រ រូបភាពវេជ្ជសាស្ត្រ និងការស្តារនីតិសម្បទា។ ការអប់រំកាយ ការបណ្តុះបណ្តាលកីឡា ការអប់រំតន្ត្រី ការអប់រំសិល្បៈ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ។ សម្រាប់មុខជំនាញដែលនៅសេសសល់ បេក្ខជនត្រូវមានកំណត់ត្រាសិក្សាថ្នាក់ទី 12 ល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាចាប់ពី 8 ឡើងទៅ។

ដូច្នេះ បេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពចូលរៀនមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាលត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការសិក្សាអប្បបរមា ឬពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាដូចបានកំណត់ខាងលើ។

យោងតាមការវិភាគលើវិសាលគមពិន្ទុនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជនជាង ១០ ម៉ឺននាក់ដែលប្រឡងនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងឆ្នាំនេះមាន ១.១៣៣ ពិន្ទុ បេក្ខជនដែលសម្រេចបាន ១០០០ ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះក្នុងជុំទី១ មាន ១៥២ ហើយការប្រឡងជុំទី ២ ពិន្ទុជាមធ្យមមិនមែន ១០៩ ទេ គឺលើសពី 600 ពិន្ទុ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនបានប្រើវិធីសាស្ត្រចូលរៀននេះជាពិន្ទុគោល 600 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ជាពិសេស សាលា និងមុខវិជ្ជាដែលចាប់អារម្មណ៍លើពិន្ទុស្តង់ដារទាំងអស់គឺចាប់ពី 700 ពិន្ទុឡើងទៅ មុខវិជ្ជាមួយចំនួនថែមទាំងមានពិន្ទុស្តង់ដារលើសពី 1,000 ទៀតផង។ ដូច្នេះ តើសាលាកំណត់ពិន្ទុគោលក្រោម 600 កម្រិតទាបទេ?

លោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពតេស្ត និងបណ្តុះបណ្តាល (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) មានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើការសិក្សាប្រៀបធៀបទ្រង់ទ្រាយធំលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់បេក្ខជនដូចគ្នា។

លោក ជិន ជិន បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “បច្ចុប្បន្នយោងតាមលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិខ្នាតតូចដែលធ្វើឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ទោះបីជាលទ្ធផលនៃការប្រឡងទាំងពីរមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យខុសគ្នាក៏ដោយ ប៉ុន្តែនិន្នាការទូទៅគឺថា បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពក៏មានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាលើសពី 15 ពិន្ទុ។

ប្រភពតំណ