សារាចរណែនាំលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ដែលចូលជាធរមានជាផ្លូវការចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០២៥ កំពុងទទួលបានមតិចម្រុះជាច្រើន។ ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលត្រៀមប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ប្រាកដជាពិបាករកកន្លែងសម្រាប់ពិនិត្យឡើងវិញ និងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង។
ឪពុកម្តាយមានការភ័ន្តច្រឡំ សិស្សព្រួយបារម្ភ
នោះគឺជាការចែករំលែករបស់ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលមានកូនរៀននៅអនុវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស។ អ្នកស្រី Tran Lan Anh (តំបន់ទីក្រុង Co Nhue ស្រុក Bac Tu Liem ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា កាលពីរសៀលម្សិលមិញ នៅពេលដែលគាត់ទៅទទួលកូនស្រីរបស់គាត់ពីសាលារៀន កូនស្រីរបស់គាត់បានប្រាប់គាត់ថា មិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់កំពុងនិយាយអំពីការឈប់រៀននាពេលខាងមុខពេញមួយរសៀល។
“នៅពេលនោះ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ព្រើត បន្ទាប់ពីសួរយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ខ្ញុំបានរកឃើញថា សាលាមួយចំនួនទៀតនៅក្នុងតំបន់បានប្រកាសថានឹងឈប់រៀននៅពេលរសៀល ដូច្នេះក្មេងៗបានឮ និងនិយាយគ្នាអំពីរឿងនេះ ទោះបីជាសាលារបស់ពួកគេមិនទាន់បានប្រកាសអ្វីក៏ដោយ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ថ្នាក់ទាំងមូលរបស់កូនខ្ញុំរៀនបន្ថែមលើមុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិវិទ្យា នៅពេលរសៀល ពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ នៅរសៀលថ្ងៃសុក្រ កូនខ្ញុំសិក្សាជាមួយក្រុមភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាតែមួយ ហើយមានថ្ងៃសម្រាកថ្ងៃសៅរ៍។ ឥឡូវនេះ បើអ្នកឈប់សម្រាកទាំងអស់ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វី? -លោកស្រី Lan Anh សម្តែងការព្រួយបារម្ភ។
ចែករំលែកមនោសញ្ចេតនាដូចគ្នាគឺលោកស្រី My Duyen ដែលកូនរបស់គាត់រៀនថ្នាក់ទី ៩ នៅអនុវិទ្យាល័យ Van Quan (Ha Dong ទីក្រុងហាណូយ)។ ក្នុងកិច្ចប្រជុំមាតាបិតានៅចុងឆមាសទី១ សាលាបានជូនដំណឹងដល់មាតាបិតាឈប់រៀនបន្ថែមនៅសាលា ធ្វើឲ្យមាតាបិតាទាំងអស់ក្នុងថ្នាក់ព្រួយបារម្ភជាខ្លាំង ព្រោះនៅសល់តែប៉ុន្មានខែទៀតប៉ុណ្ណោះ ដល់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ បើសាលាឈប់រៀនបន្ថែម តើកូនៗនឹងរៀនដូចម្តេច?
“ក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សាធម្មតា កុមាររៀនមេរៀនថ្មីតាមកម្មវិធីសិក្សា ស្ទើរតែគ្មានពេលពិនិត្យមើល និងបង្រួបបង្រួមអ្វីដែលពួកគេបានរៀន ហើយមិនអាចសិក្សាដល់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់។ ថ្នាក់រៀនពេលរសៀលគឺជាពេលវេលាសម្រាប់គ្រូ និងសិស្សដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវខ្លឹមសារសំខាន់ៗ និងជំនាញអនុវត្ត ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាត្រូវបានបិទ។ តំណាងថ្នាក់បានស្នើទៅគ្រូមេផ្ទះអំពីការសរសេរពាក្យសុំស្ម័គ្រចិត្ត ដើម្បីឲ្យគ្រូបន្តបង្រៀនបន្ថែមនៅសាលា ដើម្បីជួយសិស្សពិនិត្យ និងត្រៀមប្រឡង ប៉ុន្តែនាងថាត្រូវរាយការណ៍មកសាលា ហើយពេលមានការសម្រេចចិត្ត នាងនឹងរាយការណ៍ទៅឪពុកម្តាយវិញ”។
អ្នកស្រី ឌុយ យ៉េន បន្ថែមថា តាំងពីតេតមក លោកគ្រូអ្នកគ្រូបាននិងកំពុងចាត់ចែងកិច្ចការផ្ទះបន្ថែមសម្រាប់សិស្សធ្វើនៅពេលសម្រាកពេលរសៀល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់មិនមានលទ្ធភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងមានវិន័យលើពេលវេលាទេ ព្រោះនៅពេលរសៀល ឪពុកម្តាយនៅតែត្រូវទៅធ្វើការ ហើយមិនអាចគ្រប់គ្រង ឬរំលឹកកូនបានឡើយ។
ដំណោះស្រាយដែលគ្រួសារជាច្រើនកំពុងស្វែងរកក្នុងអំឡុងពេលនេះគឺស្វែងរកវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងមជ្ឈមណ្ឌលត្រៀមប្រលងនៅក្នុងតំបន់ដើម្បីឱ្យកូនរបស់ពួកគេអាចបន្តបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានបញ្ហាជាបន្តបន្ទាប់ដែលគួរព្រួយបារម្ភ ដូចជាថាតើថ្នាក់រៀនសមរម្យសម្រាប់កូនរបស់អ្នកឬអត់? ក្នុងដំណាក់កាលរត់ប្រណាំងនេះ តើវាមានប្រសិទ្ធភាពទេក្នុងការផ្លាស់ប្តូរគ្រូភ្លាមៗ – ដែលមិនមែនជាអ្នកដែលបានតាមដានកុមារយ៉ាងដិតដល់តាំងពីដំបូងមក? ជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាតាមអនឡាញ ថ្វីត្បិតតែគ្រូបង្រៀនយ៉ាងទាក់ទាញ ការបង្រៀនមានភាពរស់រវើក ហើយសិស្សអាចជ្រើសរើសផ្នែកនៃចំណេះដឹងដែលពួកគេមិនយល់ដើម្បីសិក្សាយ៉ាងសកម្ម អ៊ីនធឺណិតមានការល្បួងជាច្រើន មិនមែនសិស្សទាំងអស់អាចផ្តោតលើការសិក្សាដោយមិនចាញ់ហ្គេម ភាពយន្ត ជាដើម។
គ្រូបង្រៀនមានការព្រួយបារម្ភ
យោងតាមលោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ សារាចរលេខ ២៩ ចែងថា គ្រូបង្រៀននៅសាលារដ្ឋមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការនៃការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សាទេ ប៉ុន្តែអាចចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវការបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមគួរតែចុះឈ្មោះជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន។ មជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះត្រូវតែចុះបញ្ជីអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ និងទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណពីនាយកដ្ឋានផែនការ និងវិនិយោគ។ យោងតាមច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ សាច់ញាតិរបស់គ្រូបង្រៀន ដូចជាប្តីប្រពន្ធ ឪពុកម្តាយ និងកូន មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះ និងបើកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនទេ។
យ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថានឹងមានគុណវិបត្តិ ប្រសិនបើពួកគេចុះឈ្មោះបង្រៀននៅក្រៅមណ្ឌល។ ជាឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យគ្រូដែលបង្រៀនតែសិស្សមួយក្រុមតូចដែលចង់សិក្សាកម្រិតខ្ពស់ ឬបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង មជ្ឈមណ្ឌលនឹងកាន់តែមានមនុស្សច្រើន។ ដោយសារខ្ញុំមិនមែនជាគ្រូសំខាន់របស់សិស្សក្នុងថ្នាក់ ពិបាកយល់ពីសមត្ថភាពរៀនរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ការរៀបចំតារាងម៉ោងបង្រៀនតាមកាលវិភាគរបស់មជ្ឈមណ្ឌលក៏ពិបាកសម្រាប់គ្រូ…
លោកគ្រូ Tran Trung Hieu គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau for the Gifted លោក Nghe An បានលើកឡើងនូវបញ្ហាជាបន្តបន្ទាប់ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិថ្មី។ នោះគឺតើមានមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់នៅគ្រប់តំបន់ ដូចជាតំបន់ភ្នំ តំបន់ជនបទ និងសូម្បីតែទីក្រុងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសិក្សា? ប្រសិនបើប្រៀបធៀបគ្រឿងបរិក្ខារ បុគ្គលិក កម្មវិធី ការគ្រប់គ្រង ការប្តេជ្ញាចិត្តគុណភាព ការត្រួតពិនិត្យ និងការធ្វើតេស្តនៃការបង្រៀននៅសាលារៀន និងមជ្ឈមណ្ឌលនានា; តើវាសមហេតុផលជាង និងអាចទៅរៀនបន្ថែមនៅសាលា ឬមជ្ឈមណ្ឌលបានទេ?
គ្រូម្នាក់នេះក៏បានលើកឡើងពីបញ្ហាតម្លៃសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនៅតាមមណ្ឌល និងសាលា។ តាមពិតទៅ តើមជ្ឈមណ្ឌលលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សមកពីគ្រួសារក្រីក្រ អ្នកមានស្ថានភាពលំបាក... ដូចសាលារៀនដែរឬទេ? មិនបាច់និយាយនោះទេ ក្រៅពីការបង្រៀនសិស្សខ្លួនឯង ទំនួលខុសត្រូវ ការអប់រំសីលធម៌ និងសមិទ្ធផលរបស់សិស្សក៏ជារឿងដែលគ្រូ និងសាលាយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ ដើម្បីថែរក្សាពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
ក្រៅពីនេះ មានស្ថានភាពដែលឪពុកម្តាយធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ធ្វើការឆ្ងាយ ធ្វើការក្រៅប្រទេស... សិស្សមិនមានកន្លែងទៅសាលារៀន ឬមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការទៅសាលារៀន... តើឪពុកម្តាយត្រូវគ្រប់គ្រងកូននៅផ្ទះ ឈឺក្បាលប៉ុណ្ណា?
សាលារៀនកំពុងរង់ចាំការណែនាំ
សារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDDT ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីករណីដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន រួមមានៈ ការមិនរៀបចំការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា លើកលែងតែករណីដូចខាងក្រោម៖ ការបណ្តុះបណ្តាលសិល្បៈ អប់រំកាយ និងកីឡា និងការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត។
គ្រូដែលកំពុងបង្រៀននៅសាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមក្រៅសាលាដើម្បីប្រាក់ពីសិស្សដែលគ្រូត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនដោយសាលាស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលានោះទេ។
ជាមួយគ្នានោះ សារាចរណែនាំ ៣មុខវិជ្ជា ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមក្នុងសាលាដោយមិនប្រមូលប្រាក់ រួមមាន៖ សិស្សដែលលទ្ធផលសិក្សាមិនពេញចិត្ត សិស្សជ្រើសរើសសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ សិស្សពិនិត្យសម្រាប់ឆ្នាំចុងក្រោយ និងសម្រាប់មុខវិជ្ជាណាមួយ ថ្នាក់បន្ថែមមិនត្រូវលើសពី ២វគ្គ/សប្តាហ៍។
ដូច្នេះហើយ ដោយសិស្សពិនិត្យមើលសម្រាប់ឆ្នាំចុងក្រោយ ពួកគេពិតជាត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងក្រុមសិស្សដែលត្រូវការការបង្រៀនបន្ថែម និងរៀននៅក្នុងសាលា ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេមិនប្រមូលលុយ តើសាលានឹងយកថវិកាទៅបង់គ្រូនៅឯណា? តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ តំបន់ជាច្រើនបានចេញសេចក្តីសម្រេចលើថ្លៃសេវាសម្រាប់សកម្មភាពនេះ ដែលជាទូទៅប្រហែលពី ៣.៥០០ ទៅ ៦.០០០ ដុង ក្នុងមួយវគ្គ។ ក្នុងនោះ ថ្លៃសិក្សាមួយចំណែកត្រូវបង់ជូនលោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្ទាល់ នៅសល់ត្រូវចំណាយលើថ្លៃភ្លើង ថ្លៃទឹក រំលស់សម្ភារៈបរិក្ខារ និងយកទៅដាក់ក្នុងមូលនិធិរង្វាន់ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ សុខុមាលភាពគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សក្នុងថ្ងៃបុណ្យតេត សួរសុខទុក្ខអ្នកជំងឺ... អាស្រ័យទៅតាមបទបញ្ញត្តិរបស់សាលានីមួយៗ។
ដោយសារតែក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនទាន់មានការណែនាំជាក់លាក់ ស្តីពីការប្រើប្រាស់ថវិកា ដើម្បីចំណាយលើសកម្មភាពបង្រៀនបន្ថែម ទើបសាលារៀនមិនដឹងពីរបៀបដោះស្រាយ។ ចំពោះការបង់ប្រាក់គ្រូទៅបង្រៀនសិស្សដែលបរាជ័យ និងសិស្សពូកែ សាលាជាច្រើនរៀបចំវាដោយមិនគិតថ្លៃ ហើយក៏ត្រូវ "គ្រប់គ្រង" វិធីជាច្រើនដើម្បីមានថវិកាសម្រាប់ជួយគ្រូ។ ប៉ុន្តែការពិនិត្យមើលការប្រឡងចុងក្រោយសម្រាប់សិស្សមួយចំនួនធំក្នុងរយៈពេលយូរគឺពិបាកសម្រាប់សាលាក្នុងការរៀបចំឲ្យបានពេញចិត្ត។
នៅទីក្រុងហាណូយ លោក Nguyen Nhu Tung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Ba Dinh បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀននៅស្រុក Ba Dinh នៅតែសិក្សាជាធម្មតារហូតដល់ថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ ដែលជាពេលដែលសារាចរលេខ ២៩ ចូលជាធរមាន។ ក្នុងនោះសិស្សបឋមសិក្សាសិក្សាពេលរសៀល តាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ សិស្សថ្នាក់ទី៩ ពិនិត្យការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ និងសាលាមួយចំនួនរៀបចំការប្រឡង។
លោក ទុង បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងនៅតែរង់ចាំការណែនាំជាក់លាក់ពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក ដើម្បីចេញឯកសារបន្ថែមដល់សាលារៀន”។
ថ្នាក់បន្ថែមដោយស្ម័គ្រចិត្តមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគិតប្រាក់ទេ។
ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៤២ នៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាវៀតណាម ពេលផ្តល់យោបល់លើបញ្ហាសំខាន់ៗមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការទទួល ពន្យល់ និងពិនិត្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន នាព្រឹកថ្ងៃទី៧ ខែកុម្ភៈ ប្រធានគណៈកម្មាធិការការងារគណៈប្រតិភូ លោក Nguyen Thanh Hai បានស្នើឲ្យកំណត់ឲ្យបានច្បាស់ថែមទៀតនូវខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពបង្ខំសិស្សចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមនៃច្បាប់ស្តីពីការបង់ថ្លៃសម្ភារៈផ្សេងៗ។
អ្នកស្រី ហៃ បានចោទសួរពីទង្វើហាមប្រាមដែលបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែម ប៉ុន្តែប្រសិនបើសិស្សចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្ដ នៅតែមិនអីទេមែនទេ? ដើម្បីដោះស្រាយឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវស្ថានភាពនៃការបង្រៀនក្លែងក្លាយ អ្នកស្រី Hai បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា "វាជាការស្ម័គ្រចិត្ត ប៉ុន្តែក៏មិនអាចប្រមូលលុយបានដែរ"។
ប្រសិនបើសិស្សចង់រៀនបន្ថែម ពួកគេអាចទៅមណ្ឌលសិក្សា ហើយគ្រូអាចចុះឈ្មោះដើម្បីបង្រៀននៅទីនោះ។ បន្ទាប់មកកាតព្វកិច្ចហិរញ្ញវត្ថុអាចត្រូវបានបំពេញ ហើយអ្នកសិក្សាក៏មានជម្រើសស្មើគ្នានៅក្នុងមណ្ឌលផងដែរ។
ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-muon-noi-ban-khoan-10299593.html
Kommentar (0)