នាថ្ងៃទី 28 ខែសីហា លោកស្រី Nguyen Thi H. (រស់នៅទីក្រុង Buon Ma Thuot ខេត្ត Dak Lak) បានប្រកាសយ៉ាងសប្បាយរីករាយថា កូនប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ D.XH ត្រូវបានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Buon Ma Thuot ទទួលស្គាល់ថាជានិស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។
លោកស្រី Nguyen Thi H. ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មានអំពីឧប្បត្តិហេតុនេះ។
យោងតាមលោកស្រី H. នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 គ្រួសារមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានទទួលដំណឹងថាកូនរបស់ពួកគេមិនមានប្រតិចារិកសម្រាប់ថ្នាក់ទី 7, 8 និង 9 ដូច្នេះគាត់នឹងមិនត្រូវបានគេពិចារណាសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់គាត់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក នាងបានដាក់ញត្តិ "អំពាវនាវរកជំនួយ" ដោយត្អូញត្អែរ និងស្នើសុំការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់ H.
អ្នកស្រី អេច បានសារភាពថា អាជ្ញាធរជាច្រើនដងបានឆ្លើយតបថា គ្មានមូលដ្ឋានដើម្បីទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់កូនគាត់ទេ ដូច្នេះហើយគាត់មានបំណងបោះបង់។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលនាងត្រលប់មកផ្ទះវិញ ឃើញកូនរបស់នាងសោកសៅ ដោយសារតែមិត្តភ័ក្តិរបស់នាងទៅសាលារៀន ខណៈដែលនាងត្រូវនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង នាងមិនអាចទទួលយកបានទេ។
ដោយមានការគាំទ្រ និងសំឡេងខ្លាំងរបស់សារព័ត៌មាន លោកស្រីបានបន្ត “គោះទ្វារ” នៃភ្នាក់ងារមុខងារទាំងអស់នៅក្នុងខេត្ត Dak Lak ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សូមផ្ញើពាក្យ «ស្រែករកជំនួយ» មកក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល។ តាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហ.ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីពិនិត្យ ធ្វើតេស្ត ឯកសារពេញលេញ និងត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
"ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសុំកូនរបស់ខ្ញុំទៅមហាវិទ្យាល័យនៅ Dak Lak ដើម្បីអោយគាត់សិក្សាបានទាំងវប្បធម៌ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ ព្រឹកនេះគាត់បានទៅសាលារៀនជាថ្ងៃដំបូង គាត់អាចបន្តទៅសាលាបាន" - អ្នកស្រី H. និយាយដោយរីករាយ។
ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយកាសែត Nguoi Lao Dong ជាច្រើនដងរួចមកហើយថា នៅដើមឆ្នាំសិក្សា 2020-2021 សិស្ស D.XH ត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញនូវថ្នាក់ 6D សាលាអនុវិទ្យាល័យ Lac Long Quan (ទីក្រុង Buon Ma Thuot) ពីព្រោះគាត់ជាប់ថ្នាក់។ បន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយបានដាក់ញត្តិដោយបញ្ជាក់ថា H. មានជម្ងឺ Autism ក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ គាត់ត្រូវបានដំឡើងឋានៈដល់ថ្នាក់ទី 7, 8 និង 9 ដោយមិនមានការវាយតម្លៃ ឬកំណត់ត្រាចំណាត់ថ្នាក់ណាមួយឡើយ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ដោយសារតែខ្វះលទ្ធផលសិក្សា H. មិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទេ។
បន្ទាប់ពីបានដាក់ពាក្យស្នើសុំជាច្រើនដង និងធ្វើការជាមួយសាលា និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែត្រូវបានបដិសេធមិនទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់នាង អ្នកស្រី H. បានផ្ញើ "ស្រែកហៅជំនួយ" ជាបន្ទាន់ទៅកាន់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
បន្ទាប់មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានផ្ញើលិខិតឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Dak Lak និងពាក្យ "ស្រែកហៅឱ្យជួយ" របស់ឪពុកម្តាយជាបន្ទាន់។
យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តរបស់សិស្ស D.XH ដែលមានជំងឺវិកលចរិតរីករាលដាលបានចុះថ្ងៃទី 28 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2015 នៅមន្ទីរពេទ្យកុមារ 2។ ដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិ សិស្ស H. មានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំរួមបញ្ចូល និងបានចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅអនុវិទ្យាល័យ Lac Long Quan ពីឆ្នាំ 2020-2021។
សាលាអនុវិទ្យាល័យ Lac Long Quan ទទួលខុសត្រូវក្នុងការណែនាំ និងផ្សព្វផ្សាយដល់បទប្បញ្ញត្តិគ្រួសាររបស់សិស្សអំពីកំណត់ត្រាអប់រំដែលរួមបញ្ចូល ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់សិស្ស។ នាយកសាលាត្រូវផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សាមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំរបស់សិស្សពិការ ដើម្បីពិចារណាលើការលើកកម្ពស់ដល់សិស្សពិការតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឬផ្អែកលើលទ្ធផលការងារបុគ្គលរបស់សិស្សពិការដែលមិនបានបំពេញតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដើម្បីពិចារណាលើការលើកកម្ពស់ទៅថ្នាក់បន្ទាប់។
ដូច្នេះ អនុវិទ្យាល័យ Lac Long Quan ទទួលខុសត្រូវក្នុងការណែនាំដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សក្នុងការអនុវត្ត និងផ្សព្វផ្សាយដល់គ្រួសារសិស្សនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃ និងចំណាត់ថ្នាក់សិស្សពិការ ដើម្បីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ពិចារណាលើការលើកកម្ពស់ទៅថ្នាក់បន្ទាប់ ស្របតាមផែនការអប់រំបុគ្គលដែលសមស្របនឹងសិស្ស។
ពីទីនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Dak Lak ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Buon Ma Thuot ណែនាំសាលាអនុវិទ្យាល័យ Lac Long Quan ដើម្បីសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមគ្រួសារពិនិត្យ និងបំពេញកំណត់ហេតុ និងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សតាមច្បាប់ ធានាសិទ្ធិពេញលេញនៃអ្នកសិក្សា និងគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm
Kommentar (0)