ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលបានជម្នះការលំបាក និងសិក្សាបានល្អ បានទទួលការគាំទ្រឱ្យទៅសាលារៀន ឬសាលបង្រៀនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមការពិត នៅមានកុមារជាច្រើនដែលប្រឈមមុខនឹងការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ស្ថានភាពគ្រួសារ ឬព្រឹត្តិការណ៍ផ្លូវចិត្ត... ដែលរារាំងដល់ការសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។

ដូច្នេះហើយ នាពេលថ្មីៗនេះ សមាគមន៍ស្រុក Hai Ba Trung ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអប់រំ (ហាណូយ) បានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវសកម្មភាពទាក់ទងនឹងការលើកកម្ពស់ការអប់រំ ទេពកោសល្យ និងកសាងសង្គមសិក្សា។ ជាពិសេសស្រុកផ្ដោតលើការជួយជ្រោមជ្រែងសិស្សានុសិស្សដែលមានស្នាដៃឆ្នើម និងសិស្សានុសិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក ប៉ុន្តែបានតាំងចិត្តឱ្យពូកែក្នុងការសិក្សា។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សមាគមក្នុងស្រុកសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតបានផ្ដល់រង្វាន់ និងឧបត្ថម្ភដល់សិស្សានុសិស្សជាច្រើនពាន់លានដុងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

hbt សៀវភៅ 29 11 1.jpg
លោកស្រី Nguyen Thi Thu Hien អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Hai Ba Trung។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Thu Hien អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Hai Ba Trung បានឲ្យដឹងថា ដើម្បី “ផ្តល់ស្លាប” ដល់សិស្សានុសិស្សមានលក្ខខណ្ឌសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង។

ជាដំបូង ចាំបាច់ត្រូវបង្កើត និងរក្សាមូលនិធិអាហារូបករណ៍។ នេះគឺជាការងារដ៏មានអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែង ដែលជួយឱ្យសកម្មភាពលើកកម្ពស់ការអប់រំមានធនធានជាក់លាក់ និងឧបករណ៍មានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយជាក់ស្តែង ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអប់រំ និងទេពកោសល្យនៅក្នុងសហគមន៍។

មូលនិធិអាហារូបករណ៍ទាំងនេះ បន្ថែមពីលើការលើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងទេពកោសល្យ ក៏មានគោលបំណងឧបត្ថម្ភដល់សិស្សានុសិស្សដែលមានស្ថានភាពលំបាក ជាពិសេសមានឆន្ទៈខ្ពស់ក្នុងការទទួលបានជោគជ័យ។ នេះ​នឹង​ជា​ជំនួយ​មួយ​ដើម្បី​ជួយ​ឱ្យ​ជីវិត​របស់​ពួក​គេ​មិន​សូវ​មាន​ការ​លំបាក និង​ផ្តល់​ឱ្យ​ពួក​គេ​នូវ​ស្មារតី កម្លាំង និង​ការ​តាំង​ចិត្ត​បន្ថែម​ទៀត ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ពួក​គេ​បោះបង់​ការ​សិក្សា។

លើសពីនេះទៀត ជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុផ្សេងទៀតគឺត្រូវបានទាមទារ។ ជាឧទាហរណ៍ សាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំអាចណែនាំគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សដែលជួបការលំបាក ដើម្បីជួយពួកគេកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀននៅក្នុងស្រុកបានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសដល់សិស្សក្រីក្រដែលជម្នះការលំបាកតាមមធ្យោបាយផ្សេងៗជាច្រើនដូចជា ការឧបត្ថម្ភអាហារូបករណ៍ពីមូលនិធិអាហារូបករណ៍។ ចែកកង់ តុ កៅអី...

កម្មវិធីកម្ចីសម្រាប់សិស្ស គឺជាប្រភពជំនួយហិរញ្ញវត្ថុមួយផ្សេងទៀត។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដើមទុនឥណទានគោលនយោបាយបានជួយដល់សិស្សដែលជួបការលំបាករាប់ពាន់នាក់ឱ្យមានលក្ខខណ្ឌល្អប្រសើរក្នុងការបន្តក្តីសុបិនសិក្សារបស់ពួកគេ និងបង្កើតការងារសម្រាប់អនាគត។ ការផ្តល់ប្រាក់កម្ចីដល់សិស្សដែលមានការប្រាក់ទាប ឬគ្មានការប្រាក់ ដើម្បីរ៉ាប់រងថ្លៃសិក្សារបស់ពួកគេ និងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសងវិញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាបានជួយពួកគេឱ្យផ្តោតលើការសិក្សារបស់ពួកគេ។

ដំណោះស្រាយមួយទៀតគឺបង្កើតបរិយាកាសសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។ តាមរយៈការផ្តល់ថ្នាក់សិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ ឬកាត់បន្ថយ សិស្សនឹងមានឱកាសបន្ថែមចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងពង្រឹងជំនាញចាំបាច់។ លើសពីនេះ សាលារៀនអាចជួយសម្រួលដល់សិស្សក្នុងការខ្ចី ឬទទួលបានសម្ភារៈសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ ចាប់ពីសៀវភៅសិក្សា ការបង្រៀន រហូតដល់ឧបករណ៍សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។

សាលារៀនចាំបាច់ត្រូវលើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់រង្វាន់ភ្លាមៗនូវគំរូធម្មតានៃការយកឈ្នះលើការលំបាក ដើម្បីសិក្សាឱ្យបានល្អ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតីនៃការយកឈ្នះលើការលំបាក។ នេះនឹងជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អសម្រាប់អ្នក និងអ្នកដែលនៅជុំវិញអ្នក។ លើសពីនេះ សាលារៀនអាចចែករំលែករឿងរ៉ាវជោគជ័យដោយអញ្ជើញអតីតសិស្សដែលជម្នះការលំបាកឱ្យទទួលបានជោគជ័យ បំផុសគំនិតឱ្យជួយពួកគេឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

បើតាមលោកស្រី ហៀន ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ការគាំទ្រសិស្សឱ្យជម្នះការលំបាក និងសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ គឺជាកិច្ចការសំខាន់របស់គ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណោះស្រាយលើកទឹកចិត្តចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តស្របគ្នារវាងនាយកដ្ឋាន វិស័យ អង្គការ អាជីវកម្ម និងសហគមន៍ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏អំណោយផល លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យខិតខំរៀនពូកែ។ តាមរយៈការជួយសិស្សានុសិស្សជំនះការលំបាកក្នុងការសិក្សាបានល្អ យើងមិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់សង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកសាងជំនាន់ដោយឆន្ទៈ និងការប្តេជ្ញាចិត្ត រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព។

Dong Nai ប្រមូល​លុយ​រាប់​ពាន់​លាន​ដុង​ពី​ចលនា​ធនាគារ​ជ្រូក​ដើម្បី​បង្កើត​មូលនិធិ​អាហារូបករណ៍ ។ និស្សិតដែលជួបការលំបាករាប់ពាន់នាក់នៅ Dong Nai ត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយមូលនិធិអាហារូបករណ៍។ ជាពិសេស​នៅទីនេះ ចលនា​ចិញ្ចឹម​ជ្រូក​ដើម្បី​រៃអង្គាស​ប្រាក់​សម្រាប់​ការលើកកម្ពស់​វិស័យ​អប់រំ​កំពុង​មាន​ការអភិវឌ្ឍន៍​យ៉ាងខ្លាំង​។