ការផ្លាស់ប្តូរសារាចរលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម កំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីសង្គមទាំងមូល។ ដើម្បីជួយអ្នកអានយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនៃសារាចរលេខ ២៩ ក៏ដូចជាឆ្លើយសំណួរពាក់ព័ន្ធ កាសែត VietNamNet បានរៀបចំកិច្ចពិភាក្សាជាមួយប្រធានបទ “សារាចរលេខ ២៩៖ ឱកាស ឬបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់ការអប់រំ?”។ ព្រឹកស្អែក (១៤ កុម្ភៈ)។

ភ្ញៀវ 3 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយអ្នកអាន VietNamNet រួមមានៈ សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh៖ ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំវៀតណាម; លោកស្រី Nguyen Boi Quynh នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Viet Duc ទីក្រុងហាណូយ។

ពិធីបើក _16.jpg
សិស្សសាលាបឋមសិក្សា (រូបភាព៖ ផាម ទុង)

នេះនឹងជាឱកាសមួយសម្រាប់តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អ្នកជំនាញ និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលា ដើម្បីឆ្លើយដោយផ្ទាល់នូវកង្វល់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតាសិស្ស... អំពីការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ក៏ដូចជាផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងនៃគោលនយោបាយនេះមកលើប្រព័ន្ធអប់រំ។

អ្នកអានអាចផ្ញើសំណួរសម្រាប់ភ្ញៀវទាំង 3 មកកាន់ [email protected] ឬតាមរយៈផ្នែក comment ខាងក្រោមអត្ថបទនេះ។

សារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅតែទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជន។ ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានបញ្ជាក់ថា ទស្សនៈរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺសំដៅលើសាលារៀនដែលមិនមានថ្នាក់រៀនបន្ថែម ឬបង្រៀនបន្ថែម។ ផ្ទុយទៅវិញ ក្រោយម៉ោងសិក្សា សិស្សមានពេល និងកន្លែងសម្រាប់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្ត កីឡា សិល្បៈ តន្ត្រី ជាដើម សិស្សមិនត្រូវចូលរៀនបន្ថែមច្រើនពេកទេ ធ្វើឱ្យមានសម្ពាធ និងអស់កម្លាំងមិនចាំបាច់ ដូច្នេះរាល់ថ្ងៃនៅសាលាគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ។

មុនពេលសារាចរចូលជាធរមាន នៅតែមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ។ ឪពុកម្តាយខ្លះដកដង្ហើមធំ ពេលកូនៗមិនសូវមានសម្ពាធក្នុងការសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីរបៀបគ្រប់គ្រងកូនរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវនៅផ្ទះមួយថ្ងៃបន្ថែម ជំនួសឱ្យការស្នាក់នៅសាលារៀនពេញមួយថ្ងៃដូចកាលពីមុន។ លើសពីនេះទៀត នៅពេលចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌល ពួកគេនឹងចំណាយប្រាក់ច្រើនជាងការចូលរៀនបន្ថែមនៅសាលា។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ដើម្បីការពារសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម ដើម្បីការពារសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវបានចេញដើម្បីការពារមុខមាត់ និងធានានូវសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន និងវិស័យអប់រំ។