ベトナムのIELTSランキングが低下：悲しみよりも喜び

受験者数が急激に増加すると、試験の平均点数は低下します。

スマートコム英語センターチェーンのグエン・アン・ドゥック会長は、これがベトナムのIELTSスコアが2022年と比較して6レベル下がった最大の理由だと語った。

ドゥック氏は、ベトナムにおけるIELTS受験者数は過去1年間で少なくとも35％増加したと推定している。

一方、IELTSの平均スコアはわずか0.1ポイントしか下がりませんでした。ベトナムの受験者の最も一般的なスコアは 6.0 です。 7.5と8.0のスコアも9％と4％で人気が出てきています。

「これは、多くのベトナム人の英語能力が大幅に向上したことを示しています。これは、ベトナムに投資したい経営者や外国人投資家にとって間違いなく朗報です」とドゥック氏は語った。

ドゥック氏はさらに次のように分析した。「アカデミックIELTSは難しい英語テストです。6段階の言語能力尺度でレベル4の真ん中にあたる6.0以上のIELTSスコア（CEFRではB2）を達成することは誇らしい成果です。

難しい試験であり、1年後には受験者数が急増しているため、平均点が下がるのは当然のことです。

チャート: ホアン・ホン

プロとセミプロの選手を同じ競技会に参加させたら、アスリートの平均的なパフォーマンスは劇的に低下するだろう。」

ドゥック氏によると、ベトナムのIELTSランキングが下がったもう一つの重要な理由は、問題の作成方法の調整によるものだという。スピーキングスキルのスコアが下がるのもこのためです。

ドゥック氏は、近年、IELTS受験者は予測されたテストセットに従って勉強する傾向があると述べた。したがって、受験者は、利用可能な一連の質問に応じて、できるだけ多くの回答を暗記しようとします。

「語彙の意味をあまり理解せずにセリフを暗記した俳優のように話す受験者や、回答が不自然だったり、質問の趣旨から外れたりする受験者が増えていると、多くのIELTS試験官が不満を漏らしているのを耳にします。

グエン・アン・ドゥック氏 - Smartcom English Center Chain会長（写真：NVCC）。

このため、試験官は通常とは少し違った質問をする傾向があります。

たとえば、「尊敬する人物について説明してください」という古い質問の代わりに、「他人を助ける人物について説明してください」または「誰かから助けを受けたときのことを説明してください」と尋ねます...

明らかに、個人的な経験に重点を置いた質問方法のこの変更は、古い質問セットを暗記したり、勉強したりした人々を驚かせました。

実際、IELTS試験を受けた私の生徒の多くも、試験官が厳しくなり、暗記の兆候が見られる不自然なスピーチに対してより厳しい点数をつけるようになったと報告しています」とドゥック氏は語った。

IELTSのランキングはあまり価値がない

別の観点から見ると、グエン・アン・ドゥック氏は、ベトナムと同地域の他の国々のIELTSランキングを比較するのは参考程度で、あまり価値がないと述べた。

ドゥック氏は、ミャンマーのIELTS平均スコアが6.6であり、ベトナム（6.2）やタイ（6.1）よりも大幅に高く、日本、韓国、中国などのアジアの強国よりも高いことを指摘した。しかし、ミャンマーの経済は上記の国々と比べるとほとんど比較になりません。

「IELTSのスコアの本当の価値は、国民の英語力、より正確には、各国の労働力が英語で流暢にコミュニケーションできる能力によって、グローバルサプライチェーンに参加する準備ができているかどうかを表すことだと私は思います。」

この観点から、ベトナムはIELTSのスコアがコミュニケーション能力のレベルに達し、能力のある人の数もますます増えていることを誇りに思うべきだ」とドゥック氏は述べた。

ハノイで英語講師をしているNTTさんも同じ意見で、ベトナムのIELTSの平均スコアが下がっても親や生徒は慌てる必要はないと語った。 「この数字は英語教育の質を反映していない」とTさんは断言した。

T さんによると、より意味のある数字は、IELTS スケールのスコアを達成した受験者の割合です。したがって、6.0以上のスコアを獲得したベトナム人受験者の割合は約60％を占めます。

さらに、人々の英語能力は、TOEIC、TOEFL など、他の多くの一般的な英語の資格にも基づいている必要があります。

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近年、大学や一部の高校・中学校の入学にIELTSのスコアを使用する政策により、ベトナムにおけるIELTS学習者の数が急増しています。

Tさんは、このレースのポジティブな面は、勉強やIELTS試験を受ける年齢が若くなることだと考えています。一方で、ベトナム人の英語力が向上している点もポジティブな面です。

これは、学校で英語を第二言語にするという政策の実現に貢献する好ましい要因でもあります。

最近、世界的なIELTSテストの共同主催者が、2023～2024年のIELTSテストのスコアに関するデータを発表しました。

したがって、学術テストでは、ベトナム人のIELTS平均スコアは6.2で、調査対象の39の国と地域のうち29位となり、2022～2023年と比較して6位下がった。

具体的には、ベトナム人の受験者はリスニングとスピーキングのスキルが最も低いです。これら 2 つのスキルの平均スコアはそれぞれ 5.6 と 5.7 で、それぞれ 38/39 と 37/39 で表の下位近くにランクされました。

最も優れたスキルは読解力で、平均スコアは 6.4 で、39 件中 20 位にランクされています。残りのスキルはライティングで、6ポイントを獲得し、39件中22位にランクされました。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/viet-nam-tut-hang-ielts-dang-vui-hon-dang-buon-20241015232105687.htm