(QBĐT) - クアンビン省の学生の党員育成活動に多くの前向きな変化があったことは否定できない。党に入党する優秀な学生の数は長年にわたって着実に増加している。しかし、実際的な要件や既存の可能性と比較すると、その数はまだ少なすぎます。若いメンバーの育成と採用の取り組みは多くの課題に直面しています。したがって、学生を効果的に募集するには、包括的、同期的、長期的なソリューションが必要です。
多くの障壁
教育訓練省(DET)の統計によると、2021年から2024年12月末までに、同省の20校のうち32校が120人の学生を党に入学させた。この数字は、高校の優秀な生徒の資源と比較するとまだ少ないです。そして、これはまた、生徒の生活スキルを育成する取り組みにおいて「空白地帯」となっている学校がまだ 12 校あることを意味します。
グエン・ビン・キエム高等学校(クアン・チャック)は、何年も連続して党員の採用に失敗している教育機関の一つである。実際、2021年から2024年にかけて、この学校の生徒は誰も党意識啓発クラスに参加できなかった。同校副校長ファム・ゴック・サン氏の説明によれば、前年まで同校に入学した生徒の質は高くなかったという。学校は主に教師の育成に重点を置いているため、生徒の育成に関する特別な計画はありません。 2020~2025年度、同校党委員会も大会決議に学生の党員育成という目標を盛り込まなかった。
「2025-2030年度、学校党委員会は15名の党員を募集することを目指しており、そのうち50%は生徒です。そのため、2024-2025年度開始以来、学校は生徒の党員育成と供給源の創出に注力してきました。学校は、党意識啓発研修への参加資格を有する2名の生徒を審査・選考し、計画通り、学年末までにこの2名を入学させる予定です」と、ファム・ゴック・サン氏は述べた。
現実には、学生の供給源は非常に大きいものの、入学の条件や基準を満たす学生の数は少ないことがわかります。同省の一部高校の指導者によると、最大の問題は党員の年齢にあるという。ルオンルオン・ザ・ヴィン高等学校(バドン町)のトラン・タン・ハイ校長は次のように語った。「党規約によれば、党細胞が入党を検討する時点で、入党者は18歳(月齢で計算)に達していなければならないため、毎年、この年齢要件を満たす生徒の数はまだ少ないのです。」さらに、多くの学生が研修や支援を受けているものの、入学審査の条件を満たしたときには、すでに高校を卒業していたり、居住地に戻ったり、学校に通っていたりするため、学校党委員会が手続きやプロセスを行ったり、入学を推薦する決議を出したりすることができない。
教育訓練局長のダン・ゴック・トゥアン氏は、学生の政治意識を育むことの難しさはまだ深刻ではないと指摘した。一部の学校では、学生から党員になる素地を作るという活動にあまり注意を払っていません。多くの教育機関では、党を発展させるための資質と理想を備えた学生の発掘と育成は依然として形式的なものにとどまっています。学校の党組織、青年連合、家族の間の連携が不十分で、生徒に対する政治・思想教育が期待通りの成果を上げていない。さらに、訓練のための実践的な環境の欠如、勉強や試験のプレッシャー、党の入党記録の転送の中断もいくつかの困難と障害を引き起こし、学生の努力に多少影響を与えています...
それぞれの「結び目」を徐々に解いていく
ダン・ゴック・トゥアン氏は次のように断言した。「学生の党員育成において積極的かつ効果的な変化を生み出すには、多くの解決策を同時に展開する必要がある。その中で、革命的理想の宣伝と教育を学生に特に重視する必要がある。なぜなら、それが長期的な視点を持ち、学生が正しい世界観を形成し、党の理想を理解し、自発的に追求することを支援する根本的な解決策だからだ。」これは定期的に実行する必要があり、地域、学校、家族、特に青年組合の役割の間の緊密な連携が必要です。
近年、教育訓練省と地方青年連合は緊密に連携し、教育機関におけるさまざまな活動を実施しています。学校文化と美しいライフスタイルの構築に関する多くのモデルと運動が実施されました。「毎日1つの良いニュース、毎週1つの美しい物語」キャンペーン、フォーラム「美しい友情を築く - 学校内暴力にノーと言う」、「学校における行動文化の構築」、「3人の良い生徒」、「若者ボランティア」、「創造的な若者」、「18歳になったら」などの運動は、共産党員になるために実践し努力する学生の動機付けに貢献しました。
教育訓練省が主催した学生の党員育成に関する会議で、省党委員会組織委員会のハ・ヴァン・ニン副委員長は次のように述べた。「学生の党員育成は戦略的かつ長期的な意義があり、深く、完全で、包括的な認識と、政治システムの各レベルの党委員会および組織の強力な指導と指導、緊密な連携が必要です。」関係機関と部門は、入党前、入党中、入党後の自らの役割をさらに推進し、新しく入党した党員が党の活動を引き継ぐ際に困難に遭遇することが絶対にないようにする必要がある… |
若者、特に高校生の育成には、質を優先する実践的な解決策が必要です。入党の審査は真剣かつ徹底して行われなければならず、正しい基準、手順、内容を保証し、業績の追求や定員達成のための入党といった、党組織の威信と若い党員の資質に影響を与えるような事態は避けなければならない。教育訓練局長は、学校党委員会が党員の育成活動を指導する主な責任を負う組織であることを強調した。実施の責任は校長にあります。したがって、リーダー(党書記、学校長)の役割と責任を促進することは、学生自治会の発展活動の有効性と質にとって決定的な要素です。さらに、学生の生活スキルの育成について、管理職や教師の意識を高めることも必要です。学生が学習し、実践できる環境を作る。党員が活動する党委員会(党細胞)との学校のつながりを維持し、若い党員が正式な党員になるために貢献する熱意、野心、願望を維持し続けるよう監視、育成、支援する上での経験を調整し共有します。
学生から動物を育てるというのは有望な方向ですが、注意と勤勉さも必要です。発掘、育成から入隊後の実践訓練、モニタリングまで適切に実施されれば、これは知識、勇気、理想、そして献身と貢献の意志を持つ若いチームであり、新時代の党にとって貴重な資源となるだろう。
心の平安
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出典: https://www.baoquangbinh.vn/chinh-tri/202504/uom-mam-cho-dang-bai-2-de-hat-giong-nay-mam-xanh-2225566/
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