勇気を出して考え、勇気を出して行動するための独学

独学とは、他人に完全に依存せずに、積極的に知識を求め、獲得し、適用するプロセスです。それは学校に限らず、人生の中で継続的に起こります。

Tự học để dám nghĩ, dám làm - Ảnh 1. — 読書習慣を身につけることは、子どもたちの自習力を鍛える方法の一つです。週末にホーチミン市の書店で撮影された写真 - 写真: N.HUY

実際、自己学習能力に優れた人は、社会の変化に直面しても批判的思考力と柔軟性を身につけることができます。

急速に進化するテクノロジーの世界では、学校で学ぶことはほんの始まりに過ぎません。自学自習と生涯学習の能力がなければ、人々はすぐに遅れをとることになります。

生涯学習の考え方を持つ人は、イノベーションのリスクを恐れず、イノベーションを成長し続ける機会と捉えます。

組織においては、自己学習の精神を持った従業員のチームが、特に現在の合理化革命において、組織が革新を起こし、日々の変化に素早く適応するのに役立ちます。

勇気を出してコミットする

独学は単に知識を習得するだけではなく、批判的思考力を訓練し、問題解決能力を養うプロセスでもあります。独学で学ぶ人は間違いを恐れず、間違いを学習プロセスの一部とみなします。

継続的に学習し、実験することで、知識の強固な基盤が構築され、それが創造的な思考と意思決定における自信を育みます。

逆に、受動的な学習に慣れている人は、間違いを恐れ、失敗を恐れて決断を下すことをためらったり、自分の判断に自信が持てなかったりします。このため、彼らは新しい機会に挑戦することを躊躇し、仕事や生活の中で実験したり、画期的な進歩を遂げたりすることを恐れます。

自己学習の精神を持つ人は、自信があるだけでなく、新しいことにも果敢に挑戦します。彼らはあえて先を見据えて考え、質問し、答えを見つけるために行動します。独学は、人々が独立した思考を発達させ、困難に直面しても回復力を高め、人生とキャリアにおいて積極的になることを助けます。

自学自習の能力があれば、人は受動的に学校に行くのを待つのではなく、自分自身を成長させ、スキルを高め、新しいトレンドについていくことができます。これは、現在および将来の変化する状況においても当てはまります。

独学で成功した典型的な例としては、トーマス・エジソンやイーロン・マスクなどが挙げられます。歴史上最も偉大な発明家の一人であるエジソンは、正式な学校に通ったのは数か月だけでしたが、独学で電球や蓄音機、その他何千もの発明を研究し、発明しました。

同様に、テスラとスペースXの創設者であるイーロン・マスクは、ロケット工学を正式に学んだわけではありませんが、何百冊もの技術書を読んで自ら宇宙技術を研究・開発し、宇宙産業の変革に貢献しました。

どちらも、独学が人々に自信と創造性を与え、大胆なアイデアを追求する勇気を与えることを明確に証明しています。

独学力を身につけるにはどうすればいいでしょうか？

独学は重要ですが、誰もがこのスキルを身に付けるのは簡単ではありません。おそらく最大の障壁の一つは、独立した思考を奨励せずに成績と試験に重点を置きすぎている教育システムそのものである。

子どもたちが「試験のために勉強し、試験のために教える」というスタイルで追加の授業を受けなければならなくなり、サンプル問題に慣れてしまうと、自習の習慣が徐々に失われ、質問したりさらに探求したりする能力を持たずに、本から勉強する方法しか知りません。

受動的な学習の考え方を持って育った子供は依存的になり、問題解決に積極的ではなく、簡単に他人に頼ってしまいます。独立した思考の基盤がなければ、これらの人々は自分で問題を管理し解決する習慣がないため、決定を下す必要があるときに失敗を恐れることが多いです。

自己学習の精神を持つ人は常に積極的に適応し、課題をチャンスに変えます。彼らは実験を恐れず、計算されたリスクを取り、失敗から学んで前進する意欲を持っています。これらの人々はいつでもどこでも学び、新しいことに対して保守的ではないことが多いです。

独学は知識を豊かにするだけでなく、困難に直面した時の自信と勇気を養います。自学能力があれば、人は大胆に考え、大胆に実験し、失敗を恐れず、常に状況に適応する方法を見つけます。

しかし、教育や社会が自主学習を奨励せず、試験の結果だけを重視すると、人々は次第に自立して考える能力を失い、受動的になり、変化を恐れるようになります。

勇気を持って考え、行動する世代を育てるには、知識に対するアプローチを変え、幼い頃から自発性と創造性を奨励する必要があります。そうして初めて、各個人は真に自分の人生をコントロールし、自信を持って行動できるようになります。

さらに重要なのは、生涯を通じて学ぶ能力は、自己認識と自己学習の考え方に大きく依存するということです。学校を卒業した後も学習は終わらないことを理解すれば、人は継続的に自分自身を向上し、知識を広げ、時代の変化についていく意欲を持つようになります。

逆に、自ら学ぶ精神が欠けていると、停滞に陥りやすく、社会の発展についていけず、仕事や生活において多くの機会を失うことになります。

レーニンはかつてこう言いました。「学びなさい、もっと学びなさい、永遠に学びなさい。」この言葉は、現在のダウンサイジング革命においてさらに意味を持ちます。行政システムにおける各個人が新しい状況に素早く適応するためには、自己学習と生涯学習が必要です。職務が変わる場合や、行政システムで職務がなくなる場合、各個人が別の仕事を見つけるために自己学習はさらに有意義です。

今日では、テクノロジーは常に人々が自ら学び、生涯にわたって学ぶことを助けています。そして、独学は成功への鍵であるだけでなく、各個人が絶えず革新し、自分自身を向上するための基盤でもあります。

今日の社会で成功できるのは、決まりきった道や独断的な理論に従う人だけではなく、創造的で積極的に考え、行動する人です。