英語 - 統合への扉を開く鍵

生徒たちが成長し、自分自身を発見するための英語の遊び場がもっと必要です。

これらのコンテストは、生徒が英語力を披露する場であり、コミュニケーション能力、批判的思考力、自信を練習する機会でもあります。代表的なコンテストの一つは、2024～2025年度の州英語スピーキングコンテストです。今年のコンテストには、州内の学校から1,052人の応募者が集まりました。決勝に進むには、出場者は厳しい予選を通過しなければなりません。最終選考では、最優秀候補者124名（小学生44名、中学生44名、高校生36名）が選出されました。くじ引きをして審査員の質問に答えるという形式の討論は健全な競争環境を生み出し、生徒たちに総合的な英語スキルを練習する意欲を与えています。各候補者は準備に 10 分、審査員へのプレゼンテーションに最大 3 分 (小学生の場合) または 5 分 (中学生と高校生の場合) の時間が与えられます。

コンテストに参加することで、生徒たちは自分自身に挑戦し、最高の結果を達成するために最善を尽くすことができる前向きな学習環境を体験する機会が得られます。大勢の前で話したり質問に答えたりすることで、生徒は英語でのコミュニケーションに自信を持つようになり、批判的思考力や即興スキルを練習することができます。さまざまな修辞学のトピックは、学生がさまざまな分野で知識を広げるのに役立ちます。特に、コンテストに参加し、成果を上げることは、生徒たちの英語力への自信を高め、学習と成長を継続する動機付けとなります。

2024-2025年度省英語スピーキングコンテストで3位を獲得したタオ・ヴィさん（チョーモイ県チャウ・ヴァン・リエム高校）は、「このコンテストは、自分自身に挑戦し、プレゼンテーションスキルを磨く絶好の機会です。コンテストの準備を通して、批判的に考えることや質問に素早く答えることも学びました。おかげで、英語をより良く学ぶモチベーションが高まりました。また、優秀な他の生徒と交流し、学ぶ機会にも恵まれました」と語りました。

教育訓練局のトラン・トゥアン・カーン副局長によると、英語スピーキングコンテストは生徒にとっての遊び場であり、教師にとっては英語の指導と学習の経験を交換し共有する機会である。テストセクションを観察し評価することは、教師が専門的資格と指導スキルを向上させ、より効果的な英語教授法を見つけて適用するのに役立ちます。コンテストの結果は、学校における英語教育と学習の質を評価する尺度でもあり、教師が状況の概要を把握し、適切な調整を行うのに役立ちます。

コンテストの審査員によると、今年のコンテストの参加者は、前年と比べて英語の発音、音声学、イントネーションが向上したとのこと。多くの学生は、試験官からの他のトピックに対する優れた回答を通じて、優れたスピーキング、リスニング、観察スキルを示しました。英語は世界の文明についての知識と理解にアクセスするための「鍵」であると言えます。したがって、英語を流暢に理解し、使用することで、生徒は知識や多様な情報源に簡単にアクセスできるようになります。

英語のスピーキングとプレゼンテーションのコンテストは、英語の教育と学習の質の向上に貢献する、有益で効果的な遊び場です。コンテストの効果を最大限に高めるには、学校、教師、生徒、地域社会の間で緊密な連携が必要です。さまざまなレベルの英語コンテストの開催を増やし、生徒が自分の能力を発揮できる機会を増やすための条件を整える必要があります。同時に、スピーキングだけでなく、ライティング、リスニング、リーディングのコンテストなどを開催し、学生の英語力を総合的に評価するなど、試験形式を多様化する必要があります。

フォン・ラン

出典: https://baoangiang.com.vn/tieng-anh-chia-khoa-mo-canh-cua-hoi-nhap-a417565.html