科学技術の発展を促進する：大学の管理能力の向上が必要

3月25日午後、教育訓練省は建設大学で、「第4次産業革命の文脈における優先技術製品を生み出すための高等教育機関における技術移転活動：現状と解決策」に関する科学ワークショップを開催した。

このワークショップの目的は、第四次産業革命の文脈において優先的な技術製品を生み出すために、高等教育機関における技術移転活動の現状を評価し、いくつかの解決策と方向性を提案することです。

同時に、高等教育機関における技術移転活動に関する政策の策定および助言の基礎となる科学的議論を提供する。現状を評価し、教育における人工知能 (AI) アプリケーションの開発と実装を提案して、教育と学習のプロセスを最適化します。

人工知能の成果を最大限に活用する必要がある

ワークショップの開会式で演説したグエン・ヴァン・フック教育訓練副大臣は、党と国家は科学技術の応用と発展を促進し、イノベーションとデジタル変革を推進し、第四次産業革命に積極的かつ積極的に参加するための多くの政策を持っていると述べた。

特に、高等教育機関はこれらの政策から多くの影響と影響を受けるでしょう。

2024年12月22日、政治局は科学技術、イノベーション、国家のデジタル変革におけるブレークスルーに関する決議第57-NQ/TW号を発行しました。この決議は、科学、技術、イノベーション、デジタル変革の発展が各国の発展における決定的な要因であることを強調している。これは、我が国が新たな時代、すなわち国家成長の時代に豊かに力強く発展するための前提条件であり、最良の機会です。

これに基づき、政府はまた、科学技術の発展、イノベーション、国家のデジタル変革における躍進に関する政治局決議第57-NQ/TW号を実施するための政府行動計画に関する決議第03/NQ-CP号を発行した。

国会は、科学、技術、イノベーション、国家のデジタル変革の発展における画期的な進歩を生み出すためのいくつかの特別なメカニズムと政策を試行することに関する決議第193/2025/QH15号を発行しました。教育訓練省も決議第57-NQ/TW号を実施するための計画を発表しました。

「研究の移転や商業化の促進など、科学技術とイノベーションの発展に関する多くの画期的な政策が注目されていると言える。多くの関連政策もイノベーションの精神で調整と補完のために見直されており、発展を促進するための重要かつ有利な法的回廊が作られている」とグエン・ヴァン・フック副大臣は述べた。

副大臣は、人々の生活に大きな影響を与えている人工知能の急速な発展を強調し、教育活動や教育管理、特に国の人材育成において人工知能がもたらす成果とプラスの影響を最大限に活用する必要があると述べた。

高等教育機関は今から徹底した準備が必要です。

教育訓練省が今後、教育と訓練にAIを適用するための戦略を構築する上でのいくつかの方向性について議論した科学技術情報局のグエン・ソン・ハイ副局長は、この戦略の目的は、科学、技術、イノベーション、特にAI技術の進歩を活用して、教育への応用を包括的、同期的、持続可能な方法で方向付けることであると述べた。イノベーションの促進とAI分野における国家の地位強化に貢献します。

さらに、教育システムを改善し、近代化します。資源を最適化し、教育と訓練の有効性と効率性を向上させる。学習者のデジタル能力を向上させ、国家の発展に貢献する質の高い人材を育成する基盤を構築します。

教育訓練省科学技術情報局のグエン・ソン・ハイ副局長がワークショップで報告した。写真: 教育訓練省

グエン・ソン・ハイ副所長によると、今後の目標は、指導、学習、テスト、評価をパーソナライズするために、学習者、教師、教育管理者向けの AI アプリケーション能力を開発することです。教育管理の有効性を向上させる。仕事に AI を効果的かつ責任を持って段階的に適用します。ベトナムの教育のための AI エコシステムを開発することによる持続可能な AI アプリケーション。

ワークショップでは、専門家、科学者、高等教育機関や組織の代表者が、特に当期の開発優先技術や教育、訓練、科学研究におけるAIの活用など、技術移転活動に関する経験を共有し、交換しました。

ベトナム国家大学ハノイ校のグエン・タン・トゥイ教授は、教育訓練省が教育システムにおける大学システムに大きな影響を与える適切で正確かつ実践的なワークショップを適時に開催したことを認め、適切な投資に向けた国家の方針に従って、「コア」技術、優先技術、戦略的技術を適切に特定する必要があると述べた。

グエン・タン・トゥイ教授によると、科学技術の発展とその実践への応用をさらに促進するには、研究所、学校、企業のエコシステムが非常に重要です。

「大学の背後には、支援し奨励する大企業、あるいは新興企業を促進するための合理的な仕組みが必要です。大きな問題を解決する製品を迅速に立ち上げるためには、トップクラスの博士号取得者を含む科学リーダーを育成する必要があります」とグエン・タン・トゥイ教授は語った。

ハノイ工科大学の准教授であるマック・ティ・トア博士は、科学者が製品を完成させ、研究と応用を結び付けるためには、長期的な投資戦略と、綿密な要求に応える企業や国際協力の支援が必要であると考えています。さらに、講師と学生が創造性を最大限に発揮できるような環境を整えることも必要です。

交通工学大学の准教授であるリー・ハイバン博士は、トレーニング活動における4.0の応用について語り、同校は学習プロセスにおいて学生を総合的にサポートするために「AIエージェント」に基づくインテリジェントプラットフォームを研究開発していると述べた。ソフトスキル、創造的思考、個別学習（AI チューター）を開発します。学習の進捗状況を追跡するための AI 統合。自動学生評価…

ワークショップの締めくくりとして、グエン・ヴァン・フック副大臣は、議論された非常に重要かつ緊急の課題に関して、今後各ユニットが教育訓練省に同行することへの希望を表明した。

副大臣によれば、大学は新たな知識を創造し、人類の知識基盤に貢献するだけでなく、それを実際に応用し、国の発展に貢献している。

副大臣は、新たな雰囲気、新たな段階、新たな時代における科学技術の発展の重要性を強調し、高等教育機関は今すぐに徹底的に準備し、ガバナンスと管理能力を向上させ、世界の成果を速やかに吸収し、研究成果を展開し、それを効果的に実践するための具体的な基盤を構築する必要があると述べた。

グエン・リエン

出典: https://daibieunhandan.vn/thuc-day-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-cac-truong-dai-hoc-can-nang-cao-nang-luc-quan-tri-post408361.html