実習生の教師への支援が360万ドン削減される可能性

[広告_1]

教育訓練省は、教員研修生の学業成績が悪い場合は月額363万ドンの生活手当を支給しないことを提案した。

8月中旬、教育訓練省は、教育学部の学生の授業料と生活費を支援する政策に関する2020年政令第116号のいくつかの条項を修正および補足する政令案を発表した。

教育学部の学生は、学年ごとに最長10か月間、授業料と月額363万ドンの生活費を引き続き国から支援されている。しかし、文部科学省は、2年目以降の学年については、平均学力や研修成績が悪い（2/4未満）学生に対する生活費支援は検討しないことを提案している。

これまで、法令第116号では、学生の学業成績や研修成績に関する要件は定められていませんでした。教育訓練省は、この提案は学生の学習意欲を高め、学習の質を向上させると述べた。

5月6日の朝、ハノイ国立教育大学で能力評価テストを受ける受験者たち。写真：ドゥオン・タム — 5月6日の朝、ハノイ国立教育大学で能力評価テストを受ける受験者たち。写真：*ドゥオン・タム*

法令116号によれば、教員養成課程の学生の授業料と生活費を支援する資金は、大学から支払われるのではなく、地方自治体、省庁、支部の教育訓練のための年間予算から支出される。

2021-2022年度から発効されるこの政令は、教育訓練省によって、教育学を学ぶ優秀な学生を引き付けるのにプラスの影響を与えると評価されている。しかし、学生に月363万ドンの生活費を支援するのは不合理であり、問題は表面的に解決されるだけだという意見も多い。代わりに、各省庁や各業界は優秀な人材を引きつけるために教師の給与を上げる政策を持つべきだ。現在、教師の給与は、手当を除いて、学年や教師の地位に応じて380万〜1,220万ドンの範囲です。

教員養成学生の生活費支援にも多くの困難が伴います。昨年、サイゴン大学、ホーチミン市教育大学、ハノイ首都大学など多くの学校の何千人もの学生が、地方自治体がまだ資金を支払っていなかったため、生活費を受け取れなかった。

一方、1998年の教育法以来実施されている授業料無償政策も、学生を教育に惹きつけることを目的としている。しかし、多くの学生は就職せずに卒業したり、間違った分野で働いたりして、大きな無駄が生じています。多くの学生は授業料が免除されるという理由だけで教職に就き、教職という職業が好きというわけではありません。そのため、2017年末から専門家はこの規制を撤廃することを提案している。

2019年の教育法とそれに続く法令116号では、教育実習生には授業料と生活費が支援されるが、十分な期間（6～8年）教育業界で働かなかった場合、他の業界に転職した場合、学校を中退した場合、プログラムを修了しなかった場合、または強制的に退学させられた場合には、授業料と生活費を返済しなければならないと規定されている。

教育訓練省は、10月14日まで法令116号の改正案に対する意見を募集すると発表した。

ドゥオン・タム

[広告2]
ソースリンク