アルジャジーラによると、ナイジェリアは2022年12月1日、新たな国家言語政策を導入し、教育システムに大きな転換をもたらした。

当時のアダム・アダム教育大臣によって発表され、連邦執行評議会（FEC）によって承認されたこの政策は、アフリカの国における学校での言語の使用方法に劇的な変化をもたらしました。

ナイジェリアは、60年以上続いてきた英語に代わって現地の言語が初等教育の主な指導言語となることを目指し、言語と教育に対するアプローチを再構築している。

歴史からの遺産

ナイジェリア人の英語能力は一般的にかなり高く、特に都市部や教育を受けた人々の間で高い水準にあります。 2023年のEF英語能力指数（EF EPI）によると、ナイジェリアは113の国と地域のうち27位にランクされており、フランス、スペイン、イタリア、その他多くのヨーロッパ諸国よりも上位であり、「高い能力」と評価されています。

イギリスの植民地統治時代（19 世紀後半からナイジェリアが 1960 年に独立するまで）、英語はナイジェリアの公用語として確立されました。イギリス人は行政、経営、教育、法律の言語として英語を導入しました。

この英語の導入により、ナイジェリアのさまざまな民族グループ間のコミュニケーションのための統一言語が生まれました。

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ナイジェリア人の英語力は高いと評価されています。

植民地政府は英語を教授言語とする教育制度を確立した。

英国政府や宣教師が運営する学校では、英語を使って教科を教えたり、行政業務を行ったりしていました。この伝統はナイジェリアの独立後も存続し、このアフリカの国の教育システムでは英語が引き続き使用されています。

国家教育政策（NPE）は1977年に初めて採択され、ナイジェリアの学校における指導媒体としての英語の役割を正式に定めました。この政策は、小学校から大学教育まで英語の使用を義務付け、英語をすべての科目の指導言語とし、現地の言語を別の科目として教えることを定めた。

この政策は、国家の調和を維持し、行政の効率性を向上させる上で英語が果たす中心的な役割を反映しています。

ナイジェリアの人口は2022年までに2億1,800万人を超え、250を超える民族グループが存在すると予想されています。教育の公用語として英語を選んだのは、それぞれ独自の言語と方言を持つこの国のさまざまな民族を統一するための戦略的な決定でした。

この方針は、学生に専門的な環境で学び、働くために必要なスキルを身につけさせることも目的としています。しかし、教育資源やインフラへのアクセスの違いにより、この政策の実施は地域によって異なります。

強い動き

2022年に開始された新しい国家言語政策（新NLP）は、西アフリカの国における英語の指導と学習に大きな変化をもたらしました。この方針では、初等教育の初めから、生徒のコミュニティで話されている現地の言語で指導が行われなければならないと規定されている。

ナイジェリア全土で約625の言語が話されており、この政策はこれらの言語を教育制度、特に初等教育の最初の6年間に統合することを目指している。

ナイジェリアの当時のアダム・アダム教育大臣は、この新政策の目的は「ナイジェリアのすべての言語の発展と使用を促進し、強化すること」だと述べた。

この 6 年間の期間の後、中等学校レベルで現地の言語と並行して英語が導入される予定です。この戦略的な転換は、現地の言語が保存され、推進されると同時に、学生の英語力も向上させることを目的とします。

初等教育に現地の言語を導入することには、いくつかの重要な効果があります。ナイジェリアの豊かな言語遺産を復活させ、保存することを目的とした政策。この政策は、現地の言語を教育に統合することで、これらの言語が今後も繁栄し、ナイジェリア文化の一部であり続けることを保証するのに役立ちます。

同時に、生徒の母国語で早期教育を受けることで、より良い交流と理解につながります。多くの研究により、学生は慣れ親しんだ言語で教えられた場合、より効果的に学習し、より良い学業成績につながる可能性があることがわかっています。

英語を段階的に導入することで、学生は高等教育や就職市場の要求に備えることができます。このアプローチは、ますますつながりが強まり競争が激化する世界において、ナイジェリアの競争力を継続的に維持するのに役立ちます。

オランダは、英語能力と早期バイリンガル教育において長年にわたり第 1 位にランクされています。オランダは、英語を母国語としない国の中で、最も英語能力の高い国として知られています。これは高度な教育の結果だけではなく、多くの文化的、経済的、社会的要因からも生じています。