作業風景 |
また、省人民委員会事務局、財務省、内務省、科学技術省の指導者らも出席した。
•あらゆるレベルでの教育プログラムの効果的な実施
2024-2025年度、教育訓練省は就学前教育、一般教育、継続教育、普遍的教育、および文盲撲滅の発展計画を引き続き効果的に実施します。安全で健康的、友好的な学校、および校内暴力の防止に関する規則を適切に実施します。
セクター全体には、幼稚園 225 校、小学校 211 校、中学校 156 校、高等学校 59 校、省立継続教育センター 1 か所、職業教育 - 継続教育センター 9 か所を含む 662 のユニットと学校があります。
部門リーダーらが会議に出席した |
全学年の生徒総数は 349,401 人で、管理職、教師、職員は 21,282 人です。
児童のケアと教育の質はますます向上しており、100%の学校に寄宿学校があり、子供たちは1日2回勉強します。 100%の子どもが健康診断を受け、成長曲線を使った健康モニタリングを受けています。幼稚園の 100% が、文化、地域の状況、学校、子どもたちの能力やニーズに適した教育プログラムを開発しています。
作業セッションに出席した教育訓練省の専門部門のリーダーの代表 |
初等教育プログラムでは、教育訓練局はラムドン省の5年生向け地方教育教材の編集を完了し、1年生から4年生向けの地方教育教材のデジタル学習教材を展開し、初等レベルでのデジタル市民スキル教育の実施について訓練を行った。
管理スタッフと教師は、2018 年一般教育プログラムの 5 年生の教科書を使用して研修と指導を受けました。少数民族の生徒に対するベトナム語強化プロジェクトの第2フェーズは、1年生の生徒の質を向上させるために実施され、総実施費用33億VNDで、7,247人/7,261人の児童に対して1年生入学前のベトナム語教育が実施されました。
当部門は、2018 年の一般教育プログラムの実施を引き続き指揮します。教育訓練省は、各学年における地域の教育内容の指導と、州内の教育機関における指導の実施を指導する文書を発行した。同時に、教育機関に学生の資質・能力の育成を目的とした教育計画を実施するための積極的な権限を与える。
現在、州には 1 つの州継続教育センターと 9 つの地区レベルの職業教育継続教育センターがあります。 142 のコミュニティ学習センター、9 つの外国語 - 情報技術センター。 106 の外国語センター;ライフスキル教育センター43か所。
2024年に全省で非識字撲滅事業を実施した成果は98.6%に達した。 5歳児に対する普遍的な就学前教育を維持する。普遍的な初等教育レベル3;中等学校レベル2;レベル 2 読解力
専門部門は、タスクの実施に関して推奨事項や困難を提起します。 |
学校は、保護者が必要とする学校で未就学児への英語教育の試験的実施を継続し、2020年12月31日付教育訓練省の未就学児向け英語慣熟プログラムの公布に関する回状第50/2020/TT-BGDDT号に指定された条件を確保します。ハザン省メオヴァック、バクメ、ホアンスーピィ各郡の生徒へのオンライン授業をサポートするために55人の英語教師を派遣しました。英語とITの教育は211校中211校(100%)で実施されています。
情報科学と英語は、3年生、4年生、5年生の生徒全員に教えられています。英語教育は、9年生と12年生を対象とした2018年度一般教育プログラムに従って実施されています。ホーチミン市教育大学と協力し、英語教師30名に教授法の研修を実施。 120名以上の教師を対象に、外国語教育におけるAIの応用に関する研修を実施しました。
専門部門は、タスクの実施に関して推奨事項や困難を提起します。 |
検査、審査、苦情および告発の処理、住民の応対、汚職の防止と管理に重点を置いています。業界全体では、首相、教育訓練省、省人民委員会が開始した模倣運動に関連して、「管理、教育、学習における革新と創造性」という模倣運動を継続的に推進し、学年課題の実用性、有効性、および成功裏の完了を確保しています。
教育訓練局長ファム・キム・クアン同志は、2024~2025学年度の第1学期の課題の実施結果について報告した。 |
• 2025年の高校入試と初級レベルの入学に向けて慎重に準備する
教育訓練局長のファム・キム・クアン同志によると、今後、同局は、ラムドン省人民委員会の2024年8月8日付決定第1287/QD-UBND号(省の就学前教育、一般教育、継続教育の2024~2025年度学年スケジュールの公布)および省人民委員会の2024年12月17日付決定第2033/QD-UBND号(2025年の社会経済開発計画目標の指定)を引き続き実施していく予定である。具体的には、国家基準を満たす公立学校の割合は83.5%である。適齢期の若者が高校および同等の教育プログラムを修了する割合は 82.2% に達しました。
財務省のリーダーがいくつかの関連する質問に答える |
この部署は、2025~2026年専門10年生入学試験および2025年高校卒業試験の実施について引き続き助言を行っています。州内の2025~2026年度の就学前教育および一般教育の入学者数を展開します。
教育機関および教育訓練省における行政改革を推進する。教育機関に強力なデジタル変革を導入し、情報技術を適用する。教育と研修に関するコミュニケーション活動を展開し、革新します。教育と訓練への投資資源の誘致を増やす。 2018 年の一般教育プログラムを確実に実施するために、施設と最低限の教育設備への投資を優先します。
内務省のリーダーらが会議で意見を述べた。 |
科学技術省の指導者らは、教育訓練省に対し、情報科学に関するコンテストの実施と学校での科学技術の発展に注意を払うよう要請した。 |
会議では、教育訓練省のリーダーや専門部門の代表者らも、人材、財政メカニズム、入学、追加教育や学習の管理などの面で教育業界が直面している困難について、いくつかの提言を行った。
今年の高校入試・卒業試験は、受験者数が増加し、多くの工夫がなされています。各部門のリーダーらもユニットの勧告のいくつかについて議論し、回答した。
省人民委員会副委員長ディン・ヴァン・トゥアン同志が会議を締めくくった。 |
会議の最後に、省人民委員会副委員長は、教育訓練局が高い責任感を持って達成した成果を認識し、賞賛し、業界の共通課題の達成と省の発展に貢献したと述べた。
省人民委員会副委員長は、教育訓練局からの勧告を聞いた後、2024~2025学年度の残り期間に引き続き部門の任務の実施を推進し、新学年度の任務を積極的に計算・策定し、省内の教育管理業務を効果的に実施するよう同部署に要請した。特に、2025年の高校卒業試験と早期入学に向けた準備と組織化に重点を置きます。
ラムドン省人民委員会のディン・ヴァン・トゥアン副委員長と代表団は、教育訓練局の指導者らと記念写真を撮影した。 |
それに伴い、学校ネットワークの積極的な見直し、施設の標準化、国家基準の学校の構築などが重要な課題となっています。省内外の研修協力に重点を置き、国際協力を強化し、教育と研修の質を向上させるための動向に沿った新しいプログラムを実施します。教育と学習の要件を満たすために教員の質を向上させる。経営および専門業務における情報技術とデジタル変革の応用を促進する。教育と訓練の質、人材の質を向上させるための解決策を省の指導者に積極的に助言し、提案し、共通の精神で組織と学校ネットワークの配置に積極的に参加します...
出典: https://baolamdong.vn/xa-hoi/giao-duc/202504/pho-chu-tich-ubnd-tinh-lam-dong-dinh-van-tuan-lam-viec-voi-so-giao-duc-va-dao-tao-0f75f3d/
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