新しい時代の人材育成の要件を満たす教員チームを育成

3月25日午後、国会議員常勤議員らが教員法案について意見を述べた。

教員法案についてコメントしたレ・タン・ホアン副代表（タンホア代表団）は、法案では幼稚園の教員が希望すれば5年以内の若年退職を認めており、保険料を20年以上支払った場合の年金の割合は減らさないとしているが、教員の退職制度を明確にする必要があると提案した。

ホアン氏は次のように分析した。「労働法第169条第3項は、困難な経済状況にある地域で重労働、有害労働、危険な労働に従事する労働能力が低下した従業員は、規定年齢より5歳を超えない範囲でより低い年齢で退職することができると規定しており、詳細は政府が定める。」したがって、幼稚園教諭が難しい職業であると考えられる場合、政府にはその内容を規制する権利が十分にあります。

教員の定年延長制度については、法案第29条で、定年延長制度を享受できる者の定年時の勤務年数は、博士号を持つ教員の場合は5年を超えず、准教授である教員の場合は7年を超えず、教授である教員の場合は10年を超えず、その間、管理職に就いてはならないと規定されている。第12回会期決議第28号によれば、特別な職業に就く労働者は、一般の定年年齢より5年遅く、早期退職する権利があると明記されている。決議第28号の精神に沿って、労働法では、高度な技術的専門知識を持つ従業員や特別な場合には、法律で別段の定めがない限り、5年を超えない範囲でより高い年齢で退職できることが規定されています。

「さらに、労働法と公務員法を規定する政令50号では、公務部門の公務員の定年年齢を引き上げており、適用対象は、法案草案にあるように3段階の区別なく、博士号、准教授、教授の学位を持ち、5年以内の勤務者です。したがって、法案草案では、決議28と整合させるために、公務員である教師の定年退職時の勤務年数は5年以内と規定する必要があります」とホアン氏は提案した。

ドゥオン・カック・マイ副代表（ダクノン代表団）によると、科学技術の進歩、革新、国家のデジタル変革に関する政治局決議57号では、基礎科学、半導体チップ技術、マイクロチップ、エンジニアリング、主要技術分野の教育の要件を満たす十分な能力と資格を備えた講師と科学者のチームを育成するなど、教師と教育機関に関連する非常に重要な課題と解決策が数多く提示されている。海外の名門大学との協力を推進する。国際基準に従って研修プログラムを大幅に革新します。訓練方法を近代化し、特に人工知能などの先進技術を適用する。人工知能に特化した高度なトレーニングセンターを多数建設する。デジタル技術研修における官民連携のための特別なメカニズムを備える。オンライン教育・研修プラットフォーム、デジタル大学教育モデルを構築し、社会のデジタル能力の質を向上させます。

上記の分析から、マイ氏は次のように提案した。「法案は、現状における適切な政策と規制を補完するために、教師に関する決議57の観点を具体的かつ深く掘り下げる必要がある。」

また、教員の給与・手当政策について、マイ氏によれば、行政職給与体系において教員の給与は最も高い順位にあるという。しかし、この政策が効果的に実施されるためには、給与体系における最高給与が教師の質と連動していなければならない。教育の質の向上において教職員が果たす重要な決定的な役割により、この要素は、産業化、近代化、国際統合の要求を満たすための質の高い人材の育成、人材開発にとって決定的な意義を持っています。

「給与に関する具体的な政策の実施とともに、法律の施行期間中、教員の質を向上させるための規制を設け、徐々に専門知識に優れたチームを構築し、教員倫理、献身、職業に対する責任に関する規制を完全に満たす必要があります。法案は政府に委ねられ、ロードマップを作成し、検討、配置、選択、誘致を行い、教員の質を向上させる必要があります」とマイ氏は提案した。

一方、クアンナム代表団のヴオン・クオック・タン副代表は、決議57の精神にのっとり、高等教育は、科学、技術、イノベーション、デジタル変革の画期的な発展のニーズを満たすために、質の高い人材を育成する画期的な開発に向けて資源を動員する動機を創出し、自律性と自己責任を強力に促進するためのメカニズムの調整に国家が重点を置く場となるだろうと述べた。したがって、法案では、教師を育成するための政策を補足し、新たな時代の人材の訓練と育成の要件を満たし、特に決議57に定められた要件を満たすことが推奨される。

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出典: https://daidoanket.vn/phat-trien-doi-ngu-nha-giao-dap-ung-yeu-cau-dao-tao-nguon-nhan-luc-trong-thoi-ky-moi-10302239.html