入場規制の正式発表を心待ちにしている

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2025年は、2018年の一般教育プログラムに従って、9年生と12年生が試験を受ける最初の年です。現在、これら 2 つのグループの学生は、プログラムの変更や入学規則の調整により大きなプレッシャーを受けています。 3 回目の試験である 10 年生の試験に関する噂や、大学入学の方法や手続きに関する多くの相反する意見により、学生たちは非常に混乱しています。学生だけでなく、保護者、教師、学校も期待しているのは、教育訓練省がまもなく正式な入学規則を発表することです。

10年生の試験：3回目の試験に焦り

「中等学校及び高等学校入学規則を公布する通達草案」は、各部署や個人が検討し意見を述べるために正式に発表される前に、全国63省市の教育訓練部と高等学校に送付された。最も注目を集めた提案は、10年生の入学試験方式で、数学、文学の3科目と、中等学校一般教育プログラムの残りの科目から教育訓練省がランダムに選んだ1科目で構成されるというものだった。第 3 試験科目の抽選を組織するプロセスには、教育訓練省のリーダー、省の下にある部門のリーダーの代表、部門の検査官、および関連コンポーネントが含まれます。抽選で選ばれた科目は、毎年3月31日までに発表されます。

世論は、10年生の3教科試験計画には賛成しているが、試験科目を抽選する形式には強く反発している。１０月１８日に発表された正式案には、高校３年生入試の第３教科でくじを引く案は盛り込まれなかった。草案によれば、10年生の高校への入学には、入学試験、入学審査、または入学試験と入学審査の組み合わせの3つの方法がある。入学方法の選択は地方自治体に委ねられています。入学試験は、数学、文学、第3科目を含む3科目、または教育訓練省と大学が高等学校と共同で選択し、毎年3月31日までに発表される複合試験から構成されます。

3番目の科目は、中等学校の一般教育課程の成績によって評価される科目の中から選択されます。基礎教育段階における総合的な教育という目標を達成するために、第3科目の選択は長年にわたって変化してきました。この試験は、中等学校の一般教育課程の成績によって評価される科目から選択された科目の組み合わせです。

教育訓練省は、中等・高校の入学に関する規制案の内容について、63省市の中等教育機関8,898校から意見を収集したところ、8,267件（92.9％）が規制案の内容に賛成したと発表した。 631 件のコメントには追加の提案があります。

高校 10 年生の試験の第 3 科目を毎年固定するか変更するかは、国民や保護者の注目を集める話題であり続けています。学習の偏りや暗記、基礎教育段階における学生の総合評価ができないといった現象を避けるために、第3試験科目は固定すべきではないと人々は考えています。それどころか、第3試験科目を外国語（主に英語）とすべきだという意見も率直に述べられた。なぜなら、英語はすべての学生にとって必須の 8 つの科目のうちの 1 つだからです。学校で英語を徐々に第二言語にするという政治局の要請の実現に貢献します。

草案にあるように、第3回試験科目を試験日（3月31日まで）まで「秘密」にしておく計画については、教育訓練省が試験科目を早めに発表する時期を調整するよう世論や学生、保護者らは期待している。この問題に関して、レ・タン・ロン副首相は教育訓練省に対し、慎重に検討、調査し、世論を吸収するよう指示した。学校と生徒が適切かつ効果的な指導と復習の計画を積極的に立てることができるよう、10 年生の試験計画をすぐに発表します。

教育訓練省は、副首相の指示と国民の意見を踏まえ、2024年12月31日までに中等学校および高等学校の入学に関する規則を公布する予定である。

大学入試：相反する意見が受験生を「混乱」させる

大学および短期大学への入学に関しては、教育訓練省は2024年11月22日に、機関、組織、個人が意見を述べるために、就学前教育の大学および短期大学への入学に関する規則のいくつかの条項を修正および補足する回状案を発表しました。意見受付の締め切りは草案公表日から2か月です。

教育訓練省の大学入学に関する規制案には、教育学および健康学専攻のグループの入学の質を確保するための基準に関する規制の調整など、多くの新しい点が含まれています。早期入学定員は研修機関によって決定されますが、各研修専攻または専攻グループの定員の 20% を超えることはありません。入学に用いられる方法と科目の組み合わせによる入学点数と合格点は、各研修プログラム、専攻、専攻グループごとに共通の統一された尺度に変換されなければならない。成績証明書に基づく入学の場合、候補者の 12 年生の全学年成績を使用する必要があります...

草案の調整については多くの相反する意見が出されている。 12月6日に教育訓練省が主催し、省内の部署のリーダー、専門家、複数の教育訓練省のリーダー、高等教育機関、起草委員会が参加したセミナーにおいて、教育訓練省は引き続き代表者から多くの率直な意見を受け取り、すべての意見を十分に考慮すると述べた。同時に、今後もさらに多くのコメントをいただければ幸いです。そこから規則を統一し、完成させてから正式に公布します。

多くの保護者や候補者は、専門家や草の根からの意見を聞くと非常に心配になることを認めた。ハノイ市ハイバーチュン区の高校2年生、グエン・ティ・アン・ゴックさんはこう言いました。「たくさんの情報があって混乱しています。例えば、飛び入学制度については、廃止すべきだと考える人もいれば、維持すべきだと言う人もいます。教育省は、最高20%の割合を維持することを提案し、あらゆる意見を検討し受け入れると明言しました。結局、2025年になっても大学は飛び入学制度を実施するのでしょうか？事前に計画を立て、準備するために、知りたいのです。」

商科大学コミュニケーション・入学学科のグエン・クアン・チュン副学科長は、草案には多くの新しい規制が記載されており、省が早急に正式な規制を発行することを決定することが学校にとって重要であると述べた。同時に、技術的なソリューションをすぐに実装して展開する必要があります。協議期間が長すぎて規則の発行が遅れると、2025 年の受験者と入学手続きに影響が出ます。

教育訓練省は、改訂された大学入学規則は受験生の利益を最優先し、公平性と透明性を確保するものであると強調した。一般教育と大学進学の両方において教育の質を高め、国のために質の高い人材の育成を目指す。

発表によると、大学入試要項案に対する各部署、団体、個人からの意見受付期限は2025年1月22日までとなっており、まだ1か月以上残っていることになる。

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出典: https://kinhtedothi.vn/phap-phong-cho-cong-bo-quy-che-tuyen-sinh-chinh-thuc.html