教師の生活を改善する

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チャン・クオック・トアン小学校（ハノイ市ホアンキエム区）の教師と生徒たちのクラス。写真: NTCC。

新年初日の朗報

ハノイ内務省は、2023年度ハノイ市幼稚園・公立小学校教員の専門職昇進試験の結果と合格者名簿の承認を発表した。これにより、昇進試験に合格した職員は2万2769人となる。そのうち、幼稚園部には13,106人、小学校部には4,847人、中学校部には2,558人、高等学校部には2,258人がいます。昇進試験に不合格となった職員は125人であった。

以前、ハノイ市人民委員会は、2023年に3級教師を2級教師に昇進させることを検討するプロジェクトを承認した。記録によると、専門職への昇進の対象となるすべての条件と基準を満たす公務員は22,894人いる。昇進記録は 100 点満点で採点され、トレーニングおよび開発基準の基準グループのスコアは 20 点です。専門的・技術的な能力基準に関する基準グループの採点スコアは 80 ポイントです。専門称号昇格試験に合格すると判断された者は、以下の条件を満たす必要があります。規定に従った証拠書類が揃っていること。グレード III からグレード II への昇格を検討する場合、申請書は 100 ポイントで採点される必要があります。

ハノイ内務省によると、2023年の教員昇進試験は、機関や部署の職務計画に従って公務員の専門職称号基準を継続的に標準化することを目的としている。職員と教師の質を向上させる。教育の質の向上に貢献する。教師と職員の権利を保障し、市の社会経済目標を効果的に実施します。

教育訓練省としては、2023年に政府と協議し、各省庁と連携して、学校の管理職、教師、労働者の生活と仕事に関連する問題の解決に取り組みました。

ベトナム教育労働組合のグエン・ゴック・アン会長によると、昨年の教育訓練省の重要な提案の一つは、教育部門の職員数を増やすことだった。教育分野では2018年度の一般教育カリキュラムや教科書の刷新が行われているため、特定の教師を必要とする科目や教育活動が数多くあります。さらに、省は給与政策改革ロードマップも提案し、それに基づいて教員の給与を行政・キャリア部門の給与水準で最上位にランク付けすることを優先した。内務省と教育訓練省は、教師の給与とインセンティブに関する規制を見直し、最高水準まで引き上げる予定。

政策革新の継続を期待

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2024年の主要な課題について報道陣に語り、今年は教育分野全体が2018年一般教育プログラムの実施を継続し、この課題を成功させるには、十分な数の教師、特に新科目を教える教師を確保するための解決策を展開する必要があると強調した。教師支援政策の強化;需要の高い地域の施設や学校の強化。大臣は、決議第29号は「教員の給与は行政・公共サービス部門の給与水準の中で最高水準に設定される」という非常に重要な内容を定めているが、現実には依然として困難があり、期待通りには実施されていないと改めて強調した。決議29号では、教育予算が州予算支出総額の少なくとも20％を占めることも求められているが、現実にはこれは確保されていない。

「教育訓練省は、教員に対する優遇措置について引き続き勧告し、教員の給与が行政キャリアシステムの最高給与体系と表において優先されるように勧告します」とソン氏は語った。

教師の生活向上に関しては、政治局が2024年1月5日に出した指令で、特に困難な社会経済状況にある地域や専門教育機関の教師に対する優遇政策を各部署が講じることも求められている。

現在、教師の給与は階級に応じて月額380万～1,220万ドンの範囲となっている。給与に加えて、職位と勤務地に応じて、各教師は、勤続手当（勤務5年後に5％、毎年1％加算）、キャリアインセンティブ（25〜50％）、職位手当、枠を超えた勤続手当、特別手当のいずれか、または複数の手当を受け取ることができます。

具体的には、現在、給与規定により、幼稚園教諭および一般教育教諭（小学校、中学校、高等学校）はⅠ、Ⅱ、Ⅲの3等級に分けられています。 2024年7月1日から、新しい給与改革を実施する際、公務員である教員も専門技術職給与体系に含まれることになります。したがって、公立学校の教師については、指導的地位に就いていない公務員および公務員に適用され、公務員の職位に応じて専門教員の給与表が作成されます。公務員の各職種には多くの給与水準があります。公務員である教師の専門給与表は、現在通達01-04/2021/TT-BGDĐT（通達08/2023/TT-BGDĐTにより修正および補足）に基づいて享受されている等級I、II、IIIから、他の多くの給与レベルとともに、2024年7月1日から新しい給与に任命され、公平性、科学的根拠、特に職務上の地位と仕事の効率性を確保し、教師が安心して献身的に働けるようにします。

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