「1日8レッスン以内、生徒は土曜日も勉強しなければならない」

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ホーチミン市の高校は、規定の時間割が1日8時間以内であれば、生徒は休む暇もなく土曜日も勉強しなければならないと述べている。

この問題は10月10日朝、ホーチミン市の高校の校長会議で取り上げられた。

以前、ホーチミン市の一部の学校では1日9時間の授業スケジュールが組まれており、生徒に過重な負担がかかっていたと報じられた。教育訓練省は調整を行い、すべての学校に規則に従うことを義務付け、最大 8 時間までしか許可しないようにしました。

第12地区タンロック高等学校の校長ルオン・ヴァン・ディン氏は、一部の学校は教育省の指示に従って適応したと語った。しかし、彼は「規制に従うことは必ずしも合理的ではない」と述べた。

「修理後、生徒たちは追加の日数やシフトで学校に通わなければならなくなり、気の毒に思いました。これは必ずしも良いことではありません」とディン氏は語った。

より分かりやすく説明すると、第4区グエン・ヒュー・トー高等学校のド・ディン・ダオ校長は、教育訓練省は主要カリキュラムを週平均30コマ、第2セッションのプログラムを約6～8コマ、学校プログラム（技能クラス、STEAM、キャリアガイダンス）を4～6コマと規定していると述べた。生徒の1週間あたりのレッスン総数は通常40回以上です。

「1日8時間の授業時間割の要件は、実施するのが非常に難しい。この方向に調整されれば、学校は土曜日の時間割を調整しなければならないだろう」とダオ氏は述べた。

学校は時間割について各保護者と相談したと彼は語った。ほとんどの親は、子供が週末に学校に行かなくて済むように、1 日に 9 時間勉強させることに同意します。そのため、彼は、教育省が学校長に、状況に適した授業の統合や時間割の調整を行うための自主性とオープンな仕組みを与えることを提案した。

10月10日午前の会議に出席したグエン・バオ・クオック氏。写真：HP — 10月10日午前の会議に出席したグエン・バオ・クオック氏。写真： HP

ホーチミン市教育訓練局副局長のグエン・バオ・クオック氏は、数十年前は学生たちは教科書からのみ知識を学んでいたと語った。今日では、生徒は知識と実践的なスキルを補う必要があるため、生徒の能力と資格を向上させるプロジェクトに従って、ライフスキル、科学、外国語、情報技術の授業が学校に組み込まれています。

「これは必要なことだが、学校はバランスを取り、何をする必要があるのか、どの程度で十分なのかを理解する必要があり、実施する際には保護者の同意を得なければならない」とクオック氏は述べた。

ホーチミン市教育訓練局中等教育部長のレ・ズイ・タン氏によると、生徒の効果的な学習を確保するために、1日あたりの学習時間数に関する規制は慎重に検討されたという。したがって、学校はクラスを増やして生徒に過度の負担をかけるべきではありません。

彼は、12年生向けの強化学習プロジェクトに合わせて、学校がスキル、外国語、情報技術、STEMの授業を減らすことを提案した。

ホーチミン市には200校以上の高校があり、26万人以上の生徒が在籍しており、全員が1日2コマで勉強している。文科省の規定により、学校は教科のプログラムを積極的に配布している。 1 日に 2 セッションを教える場合、学校は午前に 5 コマ以内、午後に 3 コマ以内で授業を行い、週の授業日は 6 日以内となります。

レ・グエン

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