上記の情報は、本日10月27日午後に開催された、2025年までの学生の起業を支援するプロジェクト実施の5年間を振り返る会議において、教育訓練省のグエン・ティ・ミン副大臣によって強調された。
ミン氏は、2017年に首相が2025年まで学生の起業を支援するプロジェクトを承認したと述べた。5年間の実施を経て、このプロジェクトは教育分野全体の意識と行動に大きな変化をもたらしている。 「プロジェクトの成果は、国のスタートアップエコシステムの完成に重要な貢献を果たした」と副大臣は評価した。
グエン・ティ・ミン副大臣が会議の開会演説を行った。
具体的には、起業を必修科目または選択科目とする高等教育機関の割合が、30%(2020年)から48%(2022年)に増加します。 75%の学校が学生向けにスタートアップ関連の短期研修活動を企画しています...
現在までに、60%の学校が、研修の強みに基づいて、優先分野でスタートアップ クラブを設立しています。同時に、90の研修施設が学生の起業を支援する共用スペースを整備した。特に、学生の起業を支援するセンターを45校(養成機関の25%)が設立している。
副大臣は、教育訓練省が新興および革新的な高等教育機関を評価するための一連の基準を最終決定し、発行する準備をしていると述べた。これは、コミュニティが学校内のスタートアップ エコシステムと、学校がコミュニティや社会に与える影響を評価するのに役立つ重要な指標です。
教育訓練省は、学生による起業を支援する政策や仕組みを構築・充実させるだけでなく、毎年、学生向けの全国起業フェスティバルを開催し、国家の3つの主体(学校、企業)間のつながりを生み出しています。
これは、国内外の学校と企業が交流し、議論する機会でもあり、学生は起業のアイデアやビジネスモデルを磨き、専門家から評価を受ける機会を得ます。
教育訓練省は、学校や地方自治体と協力して、多くの注目を集めるスタートアップのアイデアを競う学生コンテストを数多く開催しています。
過去 5 年間で、合計 1,670 件の学生プロジェクトと 900 件の高校生プロジェクトがありました。特に、すでに製品が存在するプロジェクトが70%、試作段階のアイデアや製品が30%あります。
チュン寺院
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