日本の教師は毎月120時間以上の残業をしなければならないため、授業時間の削減は緊急の課題と考えられている。
文部省傘下の中央教育審議会は8月28日、教育活動の改革に向け、全ての公立小中学校の授業時間を検討するよう提言した。
基準によれば、生徒一人当たり年間1,015回の授業を受けることになります。小学校では1コマ45分、中学校では50分です。検査後、年間授業時間がこの基準(1086時間以上)を超える学校は、来年度から授業時間を削減する必要がある。
教職員の負担軽減や働き方改革は「早急に取り組むべき課題」だと教育庁は提言した。
日本の教室。写真:ジャパンタイムズ
日本労働組合総連合会(連合)の総合研究所が2022年に行った調査によると、教員の平均残業時間は月123時間16分で、厚生労働省が定める「過労死の恐れ」の基準(月80時間)を大きく上回っていた。
日本では、労働規則がしばしば無視されるため、学校は現在「ブラック」な職場とみなされている。これが、多くの人が教師に応募したくない最大の理由だと考えられています。
授業時間短縮の提言は、中央教育審議会が文部大臣に提出した教員の負担軽減のための一連の緊急対策の一環である。
8月中旬、同庁は公立学校教員の残業手当(現在は月給の4%)の引き上げについて議論した。審議会によれば、教師の仕事は特殊な性質のものなので、他の公務員と同じ計算方法を適用することはできないという。
その他の対策としては、学校の門をあまり早く開けないこと、教師やスクールカウンセラーを支援するスタッフを増員することなどが挙げられる。
現在、多くの地方自治体では、教師の勤務負担を軽減するためにさまざまな対策を講じています。
岐阜県下呂市では、市内の全中学校6校の下校時間を午後6時からに変更した。午後4時30分まで去年。教師の会議時間が一日のうちに早くなり、残業時間が大幅に削減されます。一方、静岡県掛川市は、2026年夏から中学校の全ての部活動を地域クラブ活動に切り替える。
カイン・リン(ジャパンタイムズによる)
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