文科省が教科書を作るのに4000億もかける必要があるのか？

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グエン・ティ・キム・トゥイ代表は、教科書一式を作成するために教育省に4000億ベトナムドンを費やすことは無駄であり法的にも不適切であると述べ、これを決定する前に影響を評価することを提案した。

10月24日午後の国会での討論会で、ダナン国会議員で国会社会委員会副委員長のグエン・ティ・キム・トゥイ氏は、教育訓練省に教科書セットの作成を委託するという研究提案の科学的、法的、実践的根拠について懸念を表明した。この提案は、8月に国会の一般教育におけるプログラムと教科書の革新に関する監督代表団の報告書に記載されました。

トゥイ氏は、国会事務局が教育訓練省に各国の教科書政策、欧州と東南アジアで国家が教科書の編纂を主導していない国の割合、教科書が完全に民間部門によって編纂されている国の数に関する情報の提供を要請した文書を引用した。

「他国の教科書政策に関する研究がないのに、なぜ監視チームが教科書についてこのような重要な結論を出せるのか理解できない」とトゥイ氏は疑問を呈した。

さらに、2014年の国会決議第88号では、教育訓練省に教科書セットの編集を義務付けています。このシリーズは、団体や個人が編纂した教科書をもとに、公平に評価・認定されています。

トゥイ代表は、十分な数の著者が動員されなかったため、これを後で実行することはできないと述べた。教育訓練省は国家予算を使わず社会主義的に教科書の編纂を指導し、世界銀行に1600万ドル（約4000億ドン）の融資を返済した。

教育訓練省の報告書を検討した後、国会は2020年に決議122号を発布しました。これにより、各特定科目が少なくとも1セットの評価承認を受けた教科書を完成した場合、その科目の国家予算を使用した教科書の編集は実施されません。

そのため、トゥイ氏は、国会が教育訓練省に新たな帳簿の作成を要請した場合、それは無駄であり、現在の法的文書と矛盾することになると考えている。彼女は、これによって政府の政策に対する投資家の信頼が低下することを懸念している。

実際、プログラムイノベーションの実施初年度（2020年）には、3つの出版社と多くの出版会社が教科書の編集、出版、配布を組織し、その金額は1兆2000億ドンを超えたと彼女は述べた。

トゥイ氏は、新たな帳簿を作成するために予算から4000億ベトナムドンを費やす必要があるのか疑問を呈した。また、文部省の教科書は以前のように独占状態を復活させ、社会化を排除するのでしょうか？

「教育訓練省に新たな教科書の編纂を委託するという決定は、中期政策としては大きな変更だ」と社会委員会の副委員長は述べ、この動きは専門家、教師、国民の合意を得られていないと付け加えた。彼女は、2024～2025年度に全学年で教科書の置き換えが完了した後に、プログラム革新の実施の概要と評価を実施することを提案した。

「その時は、調整はより適切で説得力のあるものになるだろう」と国会社会委員会の副委員長は語った。

社会委員会副委員長グエン・ティ・キム・トゥイ氏。写真: 国会メディア — 社会委員会副委員長グエン・ティ・キム・トゥイ氏。写真:*国会メディア*

教育訓練省に教科書の編纂を委託するという提案は何度も議論され、さまざまな意見を呼んでいる。

グエン・キム・ソン大臣は、8月14日午後に行われた国会常任委員会の一般教育プログラムと教科書の革新に関する監督会議で、国家（教育訓練省）が全国統一プログラムを保有し、監督していると述べた。それが教育の核となる内容であり、法律であり、教科書は教師がそのプログラムを伝えることをサポートするための学習教材です。そのため、同省の書籍編集は社会化政策に影響を与えるだけでなく、業界が目指すイノベーションの精神にも影響を与える可能性があると彼は考えている。

しかし、国会文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、このプログラムは知識の枠組みを規定しているだけであり、教科書に具体的に示されている一般的な知識の内容も特に重要であると述べた。

国会議長のヴオン・ディン・フエ氏も、社会化は依然として国家が教育キャリアの発展において主導的な役割を果たすことを保証しなければならないと述べた。そのため、彼は省が決議88号の要件を真剣に実施して国家の教科書を編集することを提案した。

ソン・ハ

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