テイ少年は人民安全保障アカデミーの卒業生代表

ゴック・ドゥンさんは、クラス委員を務めていたものの、1年目には期待した成果をあげられなかったため、変わろうと決意し、人民安全保障アカデミーの卒業生代表になった。

タイグエン出身の22歳のグエン・ゴック・ドゥンは、犯罪捜査を専攻し、平均点3.51/4でアカデミー全体をリードして卒業しました。この功績により、ドゥンは予定より1年早く少尉から中尉に昇進した。

12月26日、人民安全保障アカデミーの卒業式の後、ドゥン氏は花束と表彰状を受け取った。写真：キャラクター提供

ドゥンさんは10年生の時から公安省文化第一学校で学んでいます。テイ族の男性は、この選択は同じく警察に勤務する兄の影響によるものだと語った。

ここは少数民族の学生のための文化訓練学校です。毎日、通常の授業時間に加えて、生徒たちはプロの軍隊の訓練環境に似た訓練活動にも参加します。

そのおかげで、人民安全保障アカデミーの学生になったとき、ユンさんはすぐに適応することができました。タイグエン出身の少年にとって、高校と大学との最大の違いは、より高い自制心が必要になることだ。以前は、教師の監督と注意を受けながら、夕方に自習時間が義務付けられていましたが、学生生活ではより自発性が求められます。そのため、最初、Dung さんは適切な学習方法の選択に戸惑いました。

ユンが最も恐れていた科目は、1年生のときの哲学でした。理解し、記憶するのが難しい膨大な知識が、2001年生まれの若者を苦労させた。幸運なことに、期末試験は口頭試験だったため、生徒たちは理解したことを表現することができ、ダングさんはこの科目の成績を「回復」することができました。

しかし全体的に見ると、ダングさんは1年目の学業成績が期待通りではなかったと感じていました。クラスモニターとして追加ポイントを得たおかげで、ダンさんは優秀な成績を取ることができました。これがダング氏に変化を迫るきっかけとなった。

「クラス委員として、私はクラスメイトの活動や勉強を責任を持って励まし、サポートしなければなりません。だから、より良い成績を収めるために一生懸命勉強するようにしています」とドゥンさんは振り返った。

2023年5月、ズン氏は人民公安アカデミーの学長から「人民公安がホーおじさんの六つの教えを学び実践する」運動の優秀賞状を授与された。写真：キャラクター提供

一般教科や法律関連の科目では、教師が強調する内容はすべて中核的な知識であるため、Dung 氏はメモを取ることに重点を置いています。試験が近づくと、ダンさんはノートを見直し、概要と教科書と組み合わせました。それ以前に、より実践的な知識を身につけ、授業を長く記憶し、文章力を練習するために、ユンさんはマルクス・レーニン主義の哲学を学んだり、法律について学んだりするコンテストに積極的に参加しました。

ダングはとても興味を持っていたので、主要科目のすべてが簡単でした。タイグエン出身の若者は、捜査に使われる機器を操作したり、犯罪現場の検証を練習したりする時間を楽しんでいます。彼によると、確かな専門知識があれば、より自信を持って話したり問題に取り組んだりできるようになるそうです。

勉強に加えて、ドゥンさんは学校や警察の運動活動にも参加しています。 2023年6月、ドゥン氏は人民安全保障アカデミーの唯一の代表者として「祖国の海と島々とともにある学生たち」プログラムの一環としてチュオンサ諸島を訪れた。旅は7日間続き、島々を訪れ、兵士や人々と会い、彼らの楽観主義、愛国心、犠牲に感銘を受けた。

「この旅は私にインスピレーションを与え、もっと責任を持って学び、実践し、生きる必要性を感じさせてくれました」とドゥンさんは語った。

カインホア省のチュオンサ諸島を訪問中のドゥン氏（右）。写真：キャラクター提供

人民安全保障アカデミーの安全保障調査部の副部長であるレ・ルオン・ソン中佐は、多くの専門科目を直接教え、数多くの科学的研究テーマでドゥン氏を指導している人物です。孫先生は生徒たちが真面目で、積極的で、勤勉であることを高く評価しています。ドゥンは規律正しく、一度目標を設定すると計画を忠実に守ります。

グループ活動では、ドゥンは成熟しており、クラスや学校で名声を得ています。そのおかげで、クラスのメンバーは実行委員会の運営を尊敬し従い、勉強やトレーニングで多くの成果を上げています。

「私はユン君に多くの長所があることを知っているので、何度も彼に一生懸命努力するよう励ましてきた。彼は卒業生代表になれるはずだから」とソン氏は語り、生徒の成果にそれほど驚いていないと付け加えた。

ダン氏にとって、卒​​業生代表になることは考えたこともなかったことだ。両親が彼を入学させるために学校へ連れて行った日、ドゥンは良い成績で卒業することだけを願っていた。振り返ってみると、Dung 氏は早い段階で明確な計画を立てなかったために、1 年目の成果が期待どおりにならなかったことを少し後悔していると語っています。

そのため、ドゥン氏は、学生は長期的な目標を定め、各学期および各年度に達成するためのステップを分割して、計画に従って努力する意欲を持つ必要があると考えています。

ドゥンは仕事の割り当てに関する決定を自宅で待っている。ドゥン氏は、家を離れて働くことを恐れてはおらず、ただ学ぶ機会を持ち、学校で学んだ知識を仕事に応用し、割り当てられた仕事をきちんとこなしたいだけだと語った。

タン・ハン

ソースリンク: https://vnexpress.net/chang-trai-nguoi-tay-la-thu-khoa-hoc-vien-an-ninh-nhan-dan-4695767.html