文部省、大学入学試験に卒業試験の成績を利用するよう奨励

[広告_1]

ファム・ゴック・トゥオン副大臣は、信頼性が高く、費用がかからず、公平性が保たれるため、大学が入学試験に卒業試験の点数を使用するよう奨励している。

ファム・ゴック・トゥオン教育訓練省副大臣は3月11日午後、2025年からの高校卒業試験の準備に関するワークショップで上記のことを語った。同氏は、高等教育法に基づき、学校には学生募集の自主権があると述べた。しかし、多くの面では、高校卒業試験の結果は、依然として学校が入学の主な根拠として使用するのに適した基準です。

具体的には、近年の高校卒業試験では、多くの大都市で暗記学習、偏った学習、試験対策の状況が明らかに克服されました。この試験は、特に受験者にとって、社会のコスト削減にも役立ちます。多くの専門家は、試験結果は学校が入学の基準として使用できるほど信頼できると考えています。

同省の統計によると、過去4年間の大学入学資格審査で高校卒業程度試験の成績を利用した受験者の割合は40～50％の間で変動している。 2022年現在、62万人を超える大学入学志願者のうち30万人以上が卒業試験のスコアを使用し、48.59%を占めています。 2023年にはこの割合は41.44%になります。

特に、医療分野や入学基準が高い他の多くの分野では、依然として高校卒業試験の成績に基づいて入学を検討しています。たとえば、ハノイ医科大学では、入学の約 80% を試験の点数のみに基づいて判断します。総合入学定員の 20% の場合、学校は英語またはフランス語の証明書を持つ候補者の標準スコアを 2 つ減らしますが、総合入学スコアは引き続き 3 つの卒業試験科目の組み合わせに従って計算されます。

入学試験に卒業試験のスコアを使用すると、学校は他の入学方法を準備するために多くのリソースを動員する必要がないため、コストが削減され、教育へのアクセスの公平性が確保されます。

「遠隔地や少数民族地域の学生が大学の施設を利用できず、別途試験を受けることができないとしたら、彼らの機会はどうなるのか？公平なのだろうか？」と副大臣は述べた。

同氏は、高校卒業試験の結果を入学選考に活用するよう学校に奨励するなど、大学入学計画の国家管理を統一・強化する必要があると述べた。

2023年の統計によると、200以上の大学が約20種類の入学方法を採用しています。入学率が最も高い 2 つの方法は、依然として卒業試験のスコアを考慮する方法と学業成績を考慮する方法です。

3月11日午後のワークショップに出席するファム・ゴック・トゥオン副大臣。写真：MOET — 3月11日午後のワークショップに出席するファム・ゴック・トゥオン副大臣。写真： *MOET*

いくつかの大学の代表者は、今回の試験結果を引き続き利用するが、問題の格付けがさらに高くなることを期待していると述べた。

ホーチミン市医科薬科大学評議会議長のトラン・ディエップ・トゥアン教授は、生物学の模擬試験を見た際、試験では依然として多くの記憶力が試されていると評価した。試験結果が保証されれば、医学部を含む大学でも利用できると述べた。そのためには、試験に知識を応用する質問を増やし、学生の能力にもっと重点を置く必要があります。

フエ医科大学学長のグエン・ヴ・クオック・フイ教授も同様の意見を述べた。彼によれば、学校が適切な生徒を選抜できるよう、試験では受験者をスコアグループに分ける必要があるという。

これに対し、同省品質管理局のグエン・ゴック・ハ副局長は、2025年から高校卒業試験の差別化がさらに高まると断言した。これも要件ですが、質問がより難しくなることを意味するものではありません。

例えば、現在のサンプルテストでは、5,000人の生徒に対するテスト結果が良好な差別化を示していると彼は述べた。

ナムディン省のレ・ホン・フォン高等学校の教師であるトリン・ティ・タン・スアン氏は、同省の生物のサンプルテストが省内の1万人の生徒に対して実施されたと語った。生徒の 90% 以上が平均以上のスコアを獲得し、共通スコアは 6.5 でした。 8 と 9 を達成する生徒の数は減少しています。 1万人の生徒のうち、10点を取ったのはたった1人だった。シュアン氏によると、これはこのテストが差別化に優れており、学校が入学選考に使うのに適していることを示しているという。

2025年には、新しい一般教育プログラムに従って、高校卒業試験が生徒に合わせて多くの変更が行われます。試験には必修科目 2 つ（数学、文学）と選択科目 2 つだけがあります。現行試験に比べ、科目数が2つ減り、試験回数も1回減ります。

ドゥオン・タム

[広告2]
ソースリンク