ハノイでは、地区や郡の教育局の職員や幼稚園から高校までの指導者など1,200名以上が、知識とスキルを向上させるための研修コースに参加しました。
ハノイ教育部門の公務員および職員向けの研修コースは、ハノイ市教育訓練局が主催し、イギリス大学ベトナム校(BUV)で5週間に10回のセッションが実施されました。それを通じて、学習者は教育管理と公共サービスのパフォーマンスに関する知識とスキルを向上させることができます。デジタル変革に関連するユニット管理と専門知識。国際統合の流れの中で、教育訓練における根本的かつ全面的な革新の政策を実施する。
ここでは、BUVの教授および博士号を持つ専門家が、国内および世界の先進的なトレーニングモデルからの知識と実践的な経験を学生と共有しました。講師はグローバル教育の将来、国際的な動向や経験について話します。教育におけるデジタル変革と教育におけるテクノロジーの応用。教育における人工知能と、第 4.0 次産業革命のトレンドに対応する BUV の経験。
BUV 研究開発センター長のマイク・パーキンス博士が、トレーニング コースで教育における人工知能について講演しました。写真: BUV
10回の研修セッションの最後に、グエンチャイ中学校(ハノイ市バディン区)のファム・ティ・フオン・ザン校長は、セッションを通じて、テクノロジーを活用した学校運営について理解が深まり、新型コロナウイルス感染症後のオンライン学習を効果的に応用できたと語りました。彼女はまた、BUV の講師の豊富な専門知識と効果的な教授法にも感銘を受けました。
「BUVの施設は創造的かつ専門的に設計されており、刺激的で刺激的な学習環境を作り出しています」と彼女は付け加えた。
チャン・ズイ・フン中学校(ハノイ市コウザイ区)のグエン・ゴック・フック副校長も、情報技術が学校運営と教育に欠かせない役割を果たすという状況において、BUVがハノイ教育訓練局と教育管理レベルに助言している内容は「正確かつ的確」であると評価した。
「BUVは研修コースを企画し、翻訳などの細部にまで気を配りました。私たち全員が新しい知識を効果的に得ることができました」と彼は強調した。
研修コースでは学校のリーダーたちが議論に参加しました。写真: BUV
プログラム終了後、参加した公務員・公務員は、学んだ知識、技術、経験を同僚に広め、日常の管理業務、教育、学習に応用して業務効率を向上させるとともに、現在の産業革命の文脈における管理の考え方の変化を方向づけます。
研修コースの最後に、BUV副学長のリック・ベネット教授は、教育のデジタル化を推進する過程で、研究、政策立案、能力開発において、ハノイ教育訓練局、地域の地区、学校とより包括的に協力したいと語りました。彼は、当局が教育に新しいテクノロジーを効果的に適用し、スマートスクールモデルの構築に努めることを期待している。
「BUVの最終目標は、持続可能な未来のためにベトナムの教育と産業の総合的な発展に貢献することだ」と彼は断言した。
BUV副学長のリック・ベネット教授は、研修コースでデジタル時代のグローバル教育の将来について語りました。写真: BUV
BUV は、英国の高等教育品質保証機構 (QAA) の認定を受けた、英国の大学の高等教育プログラムを提供する教育機関です。当校は、5 つの QS スター (Quacquarelli Symonds の星評価システム) も獲得しました。
ナット・レ
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