Les écoles deviennent des points forts du paysage

L'école secondaire Trung Vuong, avec sa conception architecturale particulière, offre un nouvel espace d'apprentissage aux élèves - Photo : TRUONG TRUNG

Ces dernières années, lors de la construction de nouvelles écoles à Da Nang, une attention particulière a été accordée à la phase de conception et les enseignants ont été invités à participer et à donner leur avis dès le début.

Les bâtiments scolaires sont conçus de manière unique, non stéréotypés, et ont leur propre langage de conception, créant des points forts architecturaux. Certains projets avant construction disposent également de plans architecturaux très appréciés.

Architecte Vu Quang Hung (Délégué du Conseil populaire de la ville de Da Nang)

Couloir vert, bibliothèque ouverte

Bien que ce soit les vacances d'été, de nombreux enseignants de l'école secondaire Tran Hung Dao (quartier de Binh Thuan, district de Hai Chau, Da Nang) vont encore régulièrement à l'école.

Le bloc C de cette ancienne école est sur le point d'être démoli pour faire place à une nouvelle construction. Ce lieu est conçu pour être polyvalent afin de servir à l'enseignement de nombreuses matières pour 1 200 élèves.

Les enseignants sont constamment présents pour travailler avec l’unité de construction afin de finaliser les idées avant de poser les bases d’une nouvelle construction.

Mme Vo Thi Minh Phuong, directrice de l'école secondaire Tran Hung Dao, a déclaré que comme l'école est située dans la zone centrale, la zone est assez petite. Dans cette nouvelle construction du Bloc C, l'école a proposé un espace ouvert au rez-de-chaussée. Les étages restants serviront à enseigner des matières telles que la musique, la biologie...

« Le point fort de ce projet est le premier étage, entièrement ouvert. Il permet aux enfants de vivre et de faire de l'exercice, quel que soit le temps. Comme nous ne disposons pas de salle de sport ni de terrain de sport intérieur, l'espace ouvert du premier étage sera utilisé de manière flexible », a expliqué Mme Phuong.

En nous guidant à travers le bloc de bâtiments qui sera démoli, Mme Phuong a déclaré que la zone des toilettes entre les blocs B et C sera démolie pour créer un couloir reliant les deux blocs.

Il s'agit d'une proposition des enseignants de l'école avant le début des travaux et la conception a été approuvée par les entrepreneurs en construction.

De plus, en fonction des besoins de l’école en salles de classe pour chaque matière, les salles de classe nouvellement construites seront orientées vers des fonctions et des usages appropriés. Les enseignants des matières ont également apporté des idées à la conception pour correspondre à l'espace d'enseignement comme la musique, la biologie, la chimie...

L'année scolaire dernière, l'école secondaire Tran Hung Dao a également investi dans la rénovation de deux projets clés, notamment le couloir reliant les blocs A et B et la bibliothèque ouverte. Deux blocs de quatre étages A - B ont été construits parallèlement il y a de nombreuses années.

Chaque fois qu'une classe change d'un bâtiment à un autre, les enseignants et les élèves doivent monter et descendre de nombreux étages. Sans compter que pendant les périodes de pluie et de vent, il n'y a pas de couloir, ce qui cause des désagréments dans la vie quotidienne et dans l'enseignement.

L'année scolaire dernière, le couloir reliant les 3e et 4e étages entre les deux blocs a été construit. Dans lequel les piliers du couloir sont construits en hauteur et la balustrade du couloir est conçue avec un cadre en acier inoxydable pour créer une sensation aérée et jeune.

De plus, à l'extérieur de la balustrade, il y a une bande d'arbres verts qui égaye le paysage de l'école construite il y a des décennies.

« Désormais, le couloir n'est plus seulement un lieu de promenade, mais aussi un lieu de détente incontournable pour les enfants après l'école. Les enseignants n'ont plus à se soucier de transporter parapluies ou imperméables pour se déplacer entre les salles de cours », a déclaré Mme Phuong.

Ces dernières années, l’architecture scolaire a reçu davantage d’attention. De nombreuses nouvelles écoles du centre-ville telles que l'école primaire Ly Tu Trong, l'école secondaire Trung Vuong, l'école secondaire Tay Son... sont conçues avec de nouveaux plans architecturaux, à la fois modernes et esthétiques. Parallèlement, de nombreuses anciennes écoles sont rénovées pour créer un espace vert et convivial pour les étudiants.

Un autre changement dans les écoles de Da Nang est l’investissement dans les bibliothèques « ouvertes ». Les bibliothèques disposent les livres et les journaux de la même manière que les librairies, avec moins de tables et de chaises et des plateformes pour s'asseoir là où les livres sont conservés.

Bibliothèque publique d'une école de Da Nang - Photo : TRUONG TRUNG

Plus de clé en main

Le directeur d'une école primaire de Da Nang a déclaré que pendant longtemps, l'investissement dans les bâtiments scolaires se faisait souvent sous la forme de « clés en main ». C'est-à-dire que l'école a été nouvellement construite et ensuite remise à l'école. Les enseignants et les étudiants sont les principaux utilisateurs mais ne participent pas au processus de conception.

Bien sûr, personne ne comprend mieux le produit que l'utilisateur. Élèves et enseignants l'utilisent quotidiennement ; c'est donc nous qui comprenons son fonctionnement. Par exemple, par le passé, une école avait construit des toilettes pour les enseignants et les élèves à proximité l'une de l'autre, ce qui n'était pas adapté.

Ou le projet de toilettes étudiantes mais l'équipement et la hauteur sont calculés selon les normes adultes, ce qui entraîne des désagréments. Ensuite, l'école assigne un agent de sécurité sans tenir compte des frais de subsistance de la personne en service 24h/24 et 7j/7... », a déclaré cette personne.

Après près de 15 ans en tant que directeur, cet enseignant a déclaré qu'à Da Nang, il y avait un « nouveau souffle » dans la réflexion sur la conception des écoles. De nombreuses écoles s'intègrent désormais au paysage local grâce à des décorations plus colorées que les cadres jaunes et rouges dominants précédents.

S'adressant à Tuoi Tre, M. Dinh Khanh Van, chef du Comité culturel et social du Conseil populaire de la ville de Da Nang, a déclaré qu'actuellement, lors de la construction de nouvelles écoles, un investissement important est réalisé au stade de la conception. Lorsque vous élaborez des idées et des conceptions, tenez-vous-en étroitement à la situation réelle, aux besoins de l’école et aux prévisions de salle.

Selon M. Van, la participation des enseignants dès la conception permettra de pallier les faiblesses du « clé en main » actuel.

Parce que les enseignants ont une bonne idée du nombre d’étudiants, ils peuvent prévoir un grand nombre d’étudiants dans les années à venir. En même temps, les enseignants comprennent clairement chaque besoin et chaque utilité de la salle, utilisant ainsi les conceptions de manière efficace et à leur pleine capacité.

« Actuellement, selon la réglementation, la conception des écoles ne nécessite pas de concours d'architecture, mais certains endroits le font.

Les examens de conception architecturale concernent généralement les grands projets et durent six mois supplémentaires, de sorte que toutes les écoles ne peuvent pas le faire. Cependant, à l'heure actuelle, la construction scolaire a beaucoup investi dans la conception pour créer des points forts et de nouveaux espaces pour aider les écoles à échapper au motif spatial traditionnel", a commenté M. Van.

Selon M. Van, l’école est la deuxième maison des enfants. Les écoles récemment rénovées aujourd’hui visent à être respectueuses de l’environnement, en garantissant des espaces ouverts, de grands campus et un système d’arbres verts qui crée un bon espace pour répondre aux besoins d’apprentissage. Créer un espace confortable assurera une meilleure qualité d’enseignement et d’apprentissage pour les étudiants de la ville.

Bien que l'école ait été construite il y a des décennies, lorsque le couloir a été investi dans un nouveau style architectural, l'espace de l'école secondaire Tran Hung Dao est devenu plus lumineux - Photo : TRUONG TRUNG

Répartis dans toute la ville

Actuellement, la conception de nouveaux modèles d’écoles ne se limite pas aux districts centraux de Da Nang, mais également à de nombreux districts et comtés. Plusieurs nouvelles écoles, de la maternelle à la terminale, ont été construites, égayant ainsi tout le quartier résidentiel.

En 2023, l'Association des architectes de Danang a également annoncé les œuvres architecturales qui ont remporté le prix d'architecture Sao Bien 2023.

Dans lequel, le projet de l'école secondaire Trung Vuong a remporté le premier prix. Ce prix a de nombreuses significations, notamment celle de sensibiliser aux bâtiments verts et à l’architecture verte, de promouvoir les valeurs esthétiques, économiques et environnementales des nouveaux bâtiments.

Source : https://tuoitre.vn/truong-hoc-thanh-diem-nhan-canh-quan-202408232251099.htm