L’intelligence est-elle génétique ?

Les facteurs génétiques représentent environ 50 % de la formation de l’intelligence, le reste étant influencé par des facteurs éducatifs, nutritionnels, de style de vie et environnementaux.

C'est le résultat de plusieurs études dans le monde sur la relation entre les gènes génétiques et l'intelligence, selon le pharmacien I, maître de tests Do Ba Tung, chef du département de microbiologie de l'hôpital Le Van Thinh (HCMC).

L'intelligence est définie de plusieurs manières, notamment la capacité de raisonner, de raisonner de manière abstraite, de comprendre, d'être conscient de soi, d'apprendre, d'avoir une intelligence émotionnelle, de se souvenir, de planifier et de résoudre des problèmes. Il s’agit d’un trait complexe, avec de nombreuses façons de le mesurer et des niveaux qui varient selon les individus, les sexes, les races et sont influencés à la fois par des facteurs génétiques et environnementaux.

Une recherche publiée en 2017 par l'Institut de psychiatrie et de psychologie (Royaume-Uni) et la London School of Economics and Political Science (Royaume-Uni) a montré que l'intelligence est hautement héréditaire et peut prédire la réussite d'une personne dans l'éducation, le travail et la société.

Les chercheurs ont comparé les différences et les similitudes dans les scores de QI de 294 000 échantillons génétiques d'enfants d'une famille, de jumeaux, d'enfants adoptés et d'enfants biologiques... sur 4 ans (2013-2017). Les résultats ont montré que l’héritabilité de l’intelligence humaine est estimée à environ 50 %. Les chercheurs ont déterminé le succès d’une personne en fonction des différences dans la séquence génétique qui représentent 20 % des 50 % d’héritabilité de l’intelligence.

Selon les scientifiques, l’intelligence comprend la capacité d’apprendre, de raisonner et de résoudre des problèmes, à la pointe de la recherche en génétique comportementale. Les différences génétiques de l’ADN sont responsables des différences dans les résultats des tests d’intelligence d’une personne à l’autre.

Les enfants intelligents peuvent être dus à la génétique et à une bonne éducation. Photo : Freepik — Les enfants intelligents peuvent être dus à la génétique et à une bonne éducation. Photo : *Freepik*

Une étude réalisée en 2017 par l’Université libre d’Amsterdam (Pays-Bas) et plusieurs autres écoles a également montré que l’intelligence est déterminée à la fois par l’environnement et par les gènes. Les chercheurs ont analysé les résultats des tests d’intelligence et les génomes complets de plus de 78 000 personnes. Ils ont conclu qu’il n’existe pas un seul « gène du QI », mais plutôt au moins 22 gènes spécifiques liés à l’intelligence.

Par exemple, les gènes BDNF, PLXNB2, XPTR, KIBRA... affectent la formation de l'intelligence. Le gène BDNF fournit des instructions pour la fabrication d’une protéine présente dans le cerveau et la moelle épinière, appelée facteur neurotrophique dérivé du cerveau. La protéine BDNF agit au niveau des connexions entre les cellules nerveuses (synapses), où se produit la communication intercellulaire. Il aide à réguler la plasticité synaptique, qui est importante pour l’apprentissage et la mémoire, et participe au développement de l’intelligence.

Selon les chercheurs, tout le monde ne naît pas avec un certain niveau d’intelligence qui ne peut être modifié. De nombreux autres facteurs entrent en jeu, parmi lesquels les gènes ne sont qu’un facteur dans la formation et l’évolution des niveaux d’intelligence. Un gène lié à l’intelligence ne détermine pas entièrement si une personne réussira un test de QI.

Ils soutiennent également que pour obtenir des scores élevés dans ces domaines, il faut optimiser les facteurs ci-dessus et prendre soin de sa santé, et pas seulement espérer un bon ADN. Tout le monde naît avec des gènes différents liés à l’intelligence, mais tirer le meilleur parti de ces gènes dépend de l’individu.

Maître Tung croit que l’intelligence ne détermine pas le succès d’une personne. Le QI est souvent utilisé pour évaluer l’intelligence élevée ou faible. Une personne avec un QI élevé est souvent mieux capable de raisonner, de planifier, de résoudre des problèmes, d’apprendre la pensée abstraite et de comprendre des idées complexes.

« Les parents doivent élever leurs enfants de manière scientifique, avoir un mode de vie sain et une alimentation adéquate dès la grossesse et pendant le processus d'éducation afin que leurs enfants puissent développer une intelligence optimale », a déclaré Maître Tung.

Mai Cat

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