Les élèves de 12e année du lycée Tran Phu (Hanoï) viennent en classe pour étudier seuls dans les derniers jours avant l'examen de fin d'études secondaires - Photo : V.HA
Mme Tran Thi Hai Yen, directrice du lycée Tran Phu (Hanoï), a déclaré que, conformément au plan, les élèves de 12e année ont terminé leur période de révision pour se préparer à l'examen de fin d'études secondaires, mais qu'il y a encore des élèves qui se sont inscrits pour étudier selon leurs besoins.
Pratiquez, ne soyez pas subjectif
« Ce sont des étudiants qui souhaitent obtenir des notes élevées à l’examen afin d’utiliser les résultats pour l’admission à l’université. Ils veulent pratiquer des parties plus avancées. De plus, il y a aussi de nombreux étudiants qui ont arrêté de suivre des cours mais qui continuent à aller à l’école pour étudier par eux-mêmes. « L'école crée des conditions pour que les élèves entrent en classe avec des ventilateurs pour se rafraîchir et réviser », a déclaré Mme Yen.
Duc Anh, un étudiant du lycée Tran Phu (Hanoï), a déclaré qu'il souhaitait entrer à l'Université de médecine de Hanoï et qu'il souhaitait obtenir des notes élevées à l'examen de fin d'études pour être admis à l'école. Duc Anh a partagé que même s'il avait passé l'examen du bloc B, il ne s'était pas concentré sur la révision au cours des derniers jours, mais s'était concentré sur l'étude des mathématiques et de la littérature.
Selon ce candidat, les mathématiques sont une matière qui utilise les notes d'admission, mais il n'a confiance en lui que dans des formes très basiques. En attendant, vous avez besoin d'un score élevé pour être considéré pour l'admission, vous devez donc vous concentrer sur la pratique de types plus difficiles, similaires aux questions d'examen de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation. Quant à la littérature, Duc Anh la trouve « vague » et doit donc la réviser pour s'assurer d'obtenir une note moyenne ou supérieure.
Une étudiante qui était assise dans le même cours « d'auto-apprentissage » que Duc Anh a déclaré qu'elle avait désormais le temps de réviser les sujets de l'examen de sciences sociales. Auparavant, comme je devais étudier pour le test IELTS et deux évaluations de compétences organisées par l’Université nationale de Hanoi, j’étais distrait. Les mathématiques, la littérature et l'anglais sont relativement bons, mais je n'ai révisé aucune des matières pour l'examen combiné.
« Bien que ce résultat au test ne soit pas utilisé pour l'admission et que j'aie moi-même satisfait aux conditions d'admission anticipée dans deux écoles, je n'ose toujours pas être subjectif, de peur d'obtenir un score d'échec au test combiné. « J'essaie aussi de faire de mon mieux pour obtenir de bons résultats aux examens, peut-être que j'aurai de meilleures options lorsque je postulerai à l'université », a déclaré cette étudiante.
Mme Nguyen Thi Nhiep, directrice du lycée Chu Van An (Hanoï), a déclaré qu'à la fin de l'année scolaire, de nombreux élèves ont arrêté d'aller réviser en classe et ont plutôt étudié et révisé à la maison. En raison de la mission de l'industrie, l'école n'organise pas de séances de révision à l'école.
L'école secondaire Chu Van An a créé des installations pour que les représentants des parents de certaines classes puissent coordonner l'organisation de séances de révision pour les élèves sur une base volontaire. C'est pourquoi des classes de révision sont constituées d'étudiants de plusieurs classes, répondant ainsi au désir des étudiants de réviser par matière.
Unissons nos forces pour soutenir les étudiants dans les zones difficiles
Dans de nombreuses provinces montagneuses du Nord, pour soutenir les étudiants des zones défavorisées, le ministère de l'Éducation et de la Formation mobilise des enseignants des zones favorables pour se rendre dans les zones défavorisées afin de donner des cours particuliers aux étudiants au cours du dernier mois précédant l'examen.
Mme To Thi Thao, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Yen Bai, a déclaré : Immédiatement après la fin de l'année scolaire 2023-2024, le Département de l'éducation et de la formation a demandé aux lycées des zones favorables d'envoyer des professeurs de mathématiques, de littérature et de langues étrangères dans les écoles des hauts plateaux pour encadrer les élèves défavorisés. Ce soutien aide non seulement directement les étudiants à rattraper les connaissances manquantes, mais aide également les enseignants sur place à mettre à jour les méthodes d'enseignement et à réviser efficacement pour les étudiants.
Plus de 700 heures d'enseignement gratuites en juin sont un chiffre qui montre les efforts des enseignants de Yen Bai. Mme Thao a également déclaré que Yen Bai avait également reçu un soutien particulier des secteurs de l'éducation de Hanoi, Nam Dinh et Hai Phong.
Les étudiants de Yen Bai ont reçu du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi un lien pour accéder à une application de révision avec du contenu de cours compilé par les enseignants de Hanoi. Les étudiants pratiquent également l'anglais en ligne avec des professeurs à Hai Phong et Nam Dinh.
À Lao Cai, selon Mme Giang Thi Dung, vice-présidente du Comité populaire provincial, soutenir les étudiants des zones défavorisées est une tâche importante. Y compris l'accompagnement à la révision, l'accompagnement des étudiants pour se rendre sur le lieu d'examen en toute sécurité et assurer leur santé.
En juin, Lao Cai a également envoyé de nombreux enseignants de zones favorables pour donner des cours particuliers aux étudiants des zones difficiles. Les enseignants aident principalement les élèves à réviser leurs connaissances de base, en leur fournissant du matériel de révision et en leur permettant de pratiquer les techniques de passation des tests pour les aider à atteindre les scores de base.
À Tuong Duong, Con Cuong (Nghe An), les élèves de 12e année bénéficient également d'un enseignement gratuit dispensé par des enseignants de districts plus pratiques pendant ces journées, dans l'esprit préconisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation selon lequel « les salles aident les salles, les écoles aident les écoles ».
Selon le département de l'éducation et de la formation de Nghe An, des centaines de séances d'enseignement gratuites comme celle-ci ont été organisées en juin pour les étudiants des zones défavorisées. Parmi les étudiants des zones défavorisées qui sont encadrés par des enseignants des zones favorisées, certains aspirent uniquement à obtenir leur diplôme, tandis que d’autres espèrent aller à l’université.
Révision pour l'examen de fin d'études via l'application et la télévision
À Hanoi, pour accompagner les élèves de terminale dans leurs révisions, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a organisé une série de cours de révision à la télévision et sur une application de révision afin que 100 % des élèves puissent y accéder et les suivre. Cette application d'évaluation est également partagée avec d'autres localités qui peuvent évaluer.
Prenez soin des candidats dès les plus petites choses
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que grâce aux inspections du ministère dans un certain nombre de localités, l'une des choses que les localités et les écoles ont très bien faites est de soutenir les candidats.
Non seulement aider les étudiants à réviser et à consolider leurs connaissances pour atteindre les résultats souhaités à l'examen, mais le soin comprend également de petites choses telles que la collecte des numéros de téléphone de nombreuses personnes de la famille du candidat afin qu'en cas de retard du candidat, il y ait un plan pour les récupérer ou connaître chaque candidat qui habite loin pour soutenir le transport vers le lieu d'examen.
En particulier pour les candidats en difficulté et les candidats défavorisés, les localités ont des plans pour les soutenir matériellement et spirituellement afin qu'ils puissent participer en toute confiance à l'examen.
Détails du calendrier des examens de fin d'études secondaires 2024
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