Le PDG de Nvidia, Jensen Huang, estime que l'IA pourrait prendre en charge les rôles d'enseignement, mais il ne croit pas que l'IA remplacera les humains sur le marché du travail. Dans une interview avec Cleo Abram, le PDG de l'entreprise de puces électroniques d'une valeur de 3,3 billions de dollars a expliqué comment l'IA peut aider à réduire la pénibilité tout en préservant la valeur du travail.

« Les emplois répétitifs ont presque disparu », a-t-il déclaré. « Les barrières à l’accès au savoir dans la plupart des domaines ont été considérablement réduites. J’ai un mentor personnel à mes côtés à tout moment. » Huang recommande à toute personne souhaitant progresser dans sa carrière de faire de même.

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Jensen Huang – PDG de Nvidia

PDG de Nvidia : l'IA aide les humains à devenir des « surhumains »

Un mentor ou un coach hyper-intelligent et réactif diminue-t-il votre pouvoir personnel ? Huang a partagé son expérience :

« Je peux vous dire exactement ce que je ressens. Je suis entourée de gens formidables – de mon point de vue, de cerveaux extraordinaires. Ce sont les meilleurs au monde dans leur domaine. Et j’en ai des milliers autour de moi ! Mais cela ne me donne jamais l’impression d’être superflue. Au contraire, cela me donne la confiance nécessaire pour atteindre des objectifs encore plus ambitieux. »

Alors si vous étiez entouré d’une super intelligence, serait-ce une expérience stressante ou inspirante ? « Je me sens capable et confiant d'apprendre davantage chaque jour », a affirmé Huang. Son conseil est donc clair : « Trouvez-vous immédiatement un coach en IA. »

Marc Benioff, PDG de Salesforce, est du même avis. Il souligne que l’IA devient de plus en plus une partie intégrante de la main-d’œuvre. S'exprimant lors du Forum économique mondial, Benioff a souligné qu'à partir de maintenant, les PDG ne devront plus seulement gérer des personnes, mais aussi travailler avec des « collègues numériques ».

« Nous deviendrons des surhumains, non pas parce que nous aurons nous-mêmes des superpouvoirs, mais parce que nous disposerons d’une IA superintelligente pour nous aider », affirme Jensen Huang.

Les implants cérébraux de l'IA pourraient accroître l'impact humain

La société Neuralink d'Elon Musk est pionnière dans le domaine des interfaces cerveau-ordinateur (ICM), avec l'ambition d'intégrer des outils basés sur l'IA dans le cerveau humain. L'implant de Neuralink est conçu pour aider les utilisateurs à contrôler leurs ordinateurs ou appareils mobiles à tout moment, offrant un accès instantané aux informations et une interaction transparente avec la technologie.

Selon la BBC, Neuralink a reçu l'approbation de la Food and Drug Administration (FDA) américaine pour commencer des essais sur l'homme en 2023. Imaginez pouvoir accéder à l'IA presque instantanément, directement depuis votre cerveau.

Le dispositif Neuralink, de la taille d'une pièce de monnaie, est implanté dans le crâne avec de minuscules fils capables de lire l'activité neuronale et de transmettre des signaux vers l'extérieur. Cette technologie pourrait permettre aux gens d’interagir avec des ordinateurs et d’autres appareils en utilisant simplement leurs pensées, ouvrant ainsi un énorme potentiel pour l’apprentissage, la communication et le contrôle de la technologie.

Quand votre « ange gardien » est un entraîneur d’IA

Cependant, l’intégration de l’IA et de l’informatique comportementale soulève également de nombreuses questions sur l’avenir de l’éducation et de la pensée critique. Alors que l’IA devient un « ange gardien », fournissant des réponses rapides et précises, cela rendra-t-il les humains de plus en plus dépendants et réduira-t-il leur capacité de réflexion ?

Lorsque l’IA pourra écrire des essais, citer de la poésie ou programmer Python en quelques secondes, l’apprentissage prendra un tout nouveau sens. De quoi les humains ont-ils besoin pour réfléchir, et que peut-on « transmettre » aux coachs, tuteurs ou même enseignants de l’IA ?

Maintenir un équilibre dans lequel l’IA joue un rôle complémentaire à l’apprentissage humain peut empêcher l’érosion des capacités de réflexion.

Andrew Martin, docteur en psychologie de l'éducation à l'Université de Nouvelle-Galles du Sud (Sydney), a déclaré : « Les lycées sont à l'avant-garde de la recherche de moyens d'appliquer concrètement l'IA, car ils n'ont pas d'autre choix. » Il a également averti qu’une dépendance excessive à l’égard de l’IA pourrait réduire les possibilités d’interaction sociale et de pensée créative des étudiants.

Comment intégrer l’IA dans l’éducation sans perdre la valeur de la pensée critique sera un défi majeur pour l’avenir du monde du travail. Cependant, à l’heure actuelle, exploiter l’IA comme outil de mentorat et de coaching peut être une décision intelligente pour votre carrière. C’est du moins ce que pensent Jensen Huang et de nombreux autres dirigeants.

L’intelligence artificielle peut jouer un rôle essentiel dans l’amélioration des capacités humaines grâce à l’orientation, au coaching et au mentorat. Plutôt que de remplacer des emplois ou d’éclipser la valeur humaine, l’IA peut devenir un outil permettant de favoriser l’innovation et d’accroître la productivité. Tout outil n’est efficace que s’il est utilisé correctement.

(Selon Forbes)