Après les vacances du Têt, de nombreux enfants ne veulent pas aller à l'école, ils se réveillent et veulent à nouveau manger, ce qui donne parfois mal à la tête à leurs parents.
Depuis trois jours, les jumeaux de la classe de 4e année de Mme Dang Thi Thanh Huyen (34 ans, Hoang Mai, Hanoi) ont des difficultés et se sentent léthargiques, ne voulant pas aller à l'école. Pour arriver en classe à 7h30, elle doit réveiller son enfant à 6h pour faire sa toilette personnelle et prendre son petit-déjeuner. Mais peu importe combien elle appelle, les enfants ne se réveillent pas, ce qui la met en colère chaque matin.
« J'ai crié jusqu'à en perdre la voix, mais les enfants ont gardé les yeux ouverts et ont refusé de se réveiller, puis m'ont demandé de les laisser rester à la maison. Pendant le Têt, ils veillaient tard et faisaient la grasse matinée, alors quand il était l'heure d'aller à l'école, j'avais beau les appeler le matin, ils restaient là. J'avais du mal à m'en sortir, alors j'étais en retard au travail et les enfants à l'école », a-t-elle raconté.
La mère a déclaré que pendant les 9 jours de vacances du Têt, ses deux enfants dormaient généralement jusqu'à 9-10 heures du matin avant de se réveiller. Cette année, les enfants n'ont pas à faire leurs devoirs pendant le Têt, ils ont donc plus de temps pour jouer librement. « Les adultes sont encore léthargiques après le Têt, sans parler des enfants. Dire adieu aux merveilleuses vacances et retrouver le réveillon matinal, les études et les cours est vraiment difficile », a déploré la mère.
Les parents ont du mal à envoyer leurs enfants à l’école après les vacances du Têt. (Illustration)
Dans la même situation, depuis le 6ème jour du Têt jusqu'à maintenant, chaque matin la famille de M. Pham Anh Tuan (35 ans, Dong Da, Hanoi) a du mal à emmener son fils de 5 ans à l'école maternelle. Malgré les pleurs de l'enfant, le couple, l'un portant le sac à dos, l'autre le serrant dans ses bras et le réconfortant, a emmené l'enfant à l'école et l'a « remis » à l'enseignant.
« Pendant les vacances du Têt, ma famille m'a choyé, mangeant et dormant sans discernement. Quand mes parents m'ont rappelé de me préparer pour l'école le lendemain, j'ai immédiatement réagi en pleurant et en disant que je ne voulais pas y aller » , a déclaré M. Tuan. En emmenant leurs enfants en classe, les parents se sont rendu compte que de nombreux autres enfants pleuraient et faisaient des crises de colère, exigeant de rentrer à la maison ou se plaignant d'être tenus par le professeur. L’atmosphère de la classe était celle d’une ruche.
Du point de vue d'un étudiant, Pham Thai Son, un élève de 11e année à Hanoi, a partagé que les vacances du Têt sont un moment précieux dont il peut profiter en dormant jusqu'à midi. Il y avait des jours où Son restait debout jusqu'à 2 heures du matin pour regarder des films, jouer à des jeux et discuter avec des amis sans penser à ses études.
« Devoir reprendre ma routine de me lever tôt pour aller à l'école et réviser les leçons m'ennuie et me désintéresse. Assis en classe, j'ai souvent du mal à me concentrer. J'aimerais juste qu'aujourd'hui soit le 28 du Têt pour avoir un autre jour de congé », a déclaré Son.
Mme Bui Minh Diep, enseignante à l'école maternelle de Khuong Dinh (Hanoï), a déclaré que même si les écoles ont repris l'enseignement et l'apprentissage, la plupart des élèves sont toujours d'humeur à fêter le Têt et ne sont pas intéressés.
Selon l'enseignante, dans les premiers jours de retour à l'école après les vacances du Nouvel An lunaire, il n'était pas difficile de voir de nombreux élèves arriver à l'école en retard ou même absents. Il y avait un étudiant assis dans la classe, les yeux rouges à cause du sommeil, en train de bâiller. De nombreux cas d’enfants essayant d’empêcher leurs parents d’aller en classe, en pleurant bruyamment.
« Les enfants bénéficient d'une longue pause et peuvent jouer librement, ce qui leur permet d'oublier leur routine quotidienne. À ce moment-là, parents et enseignants doivent faire preuve de patience et créer une atmosphère positive pour que les enfants se sentent motivés et retrouvent rapidement le rythme », a déclaré Mme Diep.
De nombreux étudiants sont léthargiques, s'ennuient à étudier et ne veulent pas aller à l'école après les vacances du Têt. (Illustration)
Selon le MSc. Nguyen Thi Mai Anh, directrice adjointe de l'Institut de psychologie humaniste, a déclaré que pour raviver l'esprit d'apprentissage des enfants, les parents et les enseignants doivent mettre en place des mesures adaptées à chaque âge et à chaque psychologie.
Au lieu de se précipiter pour inciter, les parents doivent faire habilement des activités avec leurs enfants pour raviver leur enthousiasme comme : ajuster progressivement leur emploi du temps quotidien, préparer les livres et les fournitures, nettoyer le coin étude, parler à leurs enfants de choses intéressantes au retour à l'école comme revoir leurs amis et leurs professeurs... ces choses aideront les enfants à équilibrer leurs émotions et à retrouver leur esprit.
Dans le même temps, au début des vacances scolaires, les enseignants ne doivent pas donner de devoirs lourds ou de connaissances difficiles, rendant les élèves fatigués, ennuyés et ne voulant pas étudier. Au lieu de cela, les enseignants interrogent les élèves sur leurs vacances et les motivent à étudier en leur offrant des cadeaux tels que de l'argent porte-bonheur, des livres et des histoires à travers des questions de révision pour renforcer les connaissances.
« Reprendre l'apprentissage de manière légère et ludique aide les enfants à prendre confiance, à retrouver l'envie d'apprendre, à vouloir aller à l'école et à mieux coopérer avec les enseignants. De joyeuses vacances, sans oublier l'importance des études, voilà ce que les adultes devraient offrir à leurs enfants. Une coordination harmonieuse entre parents et enseignants permettra aux enfants de retourner à l'école avec confiance et ouverture d'esprit et de bien rattraper leurs progrès après le Têt », a souligné Mme Mai Anh.
Source : https://vtcnews.vn/sau-tet-sang-nao-toi-cung-danh-vat-goi-con-day-di-hoc-ar923562.html
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