Révision pour l'examen de fin d'études secondaires selon la nouvelle réglementation

Les lycées organisent cette année des séances de révision d'examens pour les élèves tout en appliquant la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles, ils doivent donc à la fois se conformer à la réglementation et s'assurer que les élèves ont une solide maîtrise des connaissances.

V SE CONFORMER À LA RÉGLEMENTATION SUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE SUPPLÉMENTAIRES AVEC SUFFISAMMENT DE CONNAISSANCES

Au cours des années précédentes, les écoles pouvaient organiser et organiser de manière proactive des examens de fin d'études pour les étudiants en fonction de la situation réelle ainsi que des capacités des étudiants. Toutefois, cette année, conformément à la circulaire 29, le processus de révision des examens deviendra comme d'habitude l'organisation d'un enseignement et d'un apprentissage supplémentaires dans les écoles. La circulaire 29 réglemente l'organisation des cours pour les étudiants se préparant aux examens de fin d'études : « Chaque matière est organisée de manière à ne pas avoir plus de 2 cours supplémentaires par semaine. »

Cette année, la révision des élèves de 12e année pour l'examen de fin d'études secondaires est effectuée conformément à la circulaire 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles.

PHOTO : DAO NGOC THACH

Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation ordonne aux lycées de mettre en œuvre des plans de révision pour l'examen de fin d'études secondaires conformément à la réglementation, en veillant à ce qu'ils ne durent pas plus de 3 semaines après la fin de l'année scolaire, et en même temps, de mettre en œuvre le plan de révision de manière publique et transparente.

La semaine dernière, après que le ministère de l'Éducation et de la Formation a officiellement confirmé la date de l'examen de fin d'études secondaires en 2025, de nombreuses écoles ont proposé des solutions de révision pour les élèves de 12e année, afin de se conformer à la réglementation et de garantir que les élèves ont suffisamment de connaissances et de compétences nécessaires pour participer à cet examen important.

Mme Le Thi Hong Anh, directrice adjointe du lycée Vo Van Kiet (district 8, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que la circulaire 29 est officiellement entrée en vigueur au milieu du deuxième semestre de cette année scolaire, ce qui constitue également un défi pour les écoles lors de l'organisation d'activités de révision pour se préparer à l'examen de fin d'études secondaires. Les écoles ont rapidement ajusté leurs plans éducatifs pour se conformer à la réglementation, tout en garantissant le contenu des connaissances, la capacité et la capacité d'apprentissage des élèves, adaptés à l'école et également adaptés aux souhaits des parents.

L'école se conformera aux dispositions de la circulaire 29 qui est de ne pas collecter d'argent auprès des étudiants et équilibrera le budget à consacrer à cette activité éducative. S’il y a un manque de fonds, l’école établira un budget et demandera des instructions à ses supérieurs pour le compléter.

Mme LE THI HONG ANH (directrice adjointe du lycée Vo Van Kiet, 8e arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville)

APPRENDRE DIRECTEMENT, EN LIGNE, AUGMENTER L'AUTO-ÉTUDE

En plus des deux matières obligatoires de l'examen, les mathématiques et la littérature, pour répondre aux besoins de révision des deux matières optionnelles, l'école a organisé un modèle de cours « en cours » l'après-midi. En conséquence, les étudiants passeront de leur classe fixe à d’autres classes pour étudier les matières qu’ils ont choisies.

Le directeur adjoint du lycée Vo Van Kiet a ajouté que l'école augmenterait le nombre d'enseignants pour soutenir les élèves qui n'ont pas satisfait aux exigences en termes de connaissances et de compétences. Comment garantir que les élèves de 12e année ont une solide maîtrise des connaissances et sont confiants pour passer l'examen de fin d'études secondaires de cette année.

À la fin de l'année scolaire 2024-2025, l'école continuera d'organiser des séances de révision pour les élèves de terminale comme d'habitude, sans percevoir de frais, conformément à la circulaire 29. « L'école respectera la circulaire 29, qui interdit de percevoir des frais auprès des élèves, et équilibrera le budget pour financer cette activité pédagogique. En cas de manque de fonds, l'école établira une estimation et demandera des instructions à ses supérieurs pour la compléter », a déclaré Mme Hong Anh.

M. Nguyen Tuong Thinh, directeur du lycée Nguyen An Ninh (10e arrondissement, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que la classe de révision est organisée en 2 types de classes : la classe pour les élèves moyens et supérieurs à la moyenne et la classe moyenne pour avoir les conditions pour compléter et systématiser les connaissances de manière appropriée et efficace.

Les étudiants réviseront les 4 matières de l'examen de fin d'études sous forme de 2 périodes directes/semaine/matière. De plus, l'école organise des enseignants pour soutenir l'enseignement en ligne avec 3 périodes/matière/semaine. Parallèlement, les élèves peuvent également étudier de manière autonome, faire des exercices de groupe et discuter ensemble en s'appuyant sur les ressources d'apprentissage numériques de l'école et d'autres ressources d'apprentissage fournies par les enseignants. M. Thinh a déclaré que l'école a toujours apporté un soutien particulier aux élèves ayant des résultats scolaires inférieurs à travers certaines formes d'évaluation séparée, en créant un environnement d'apprentissage actif et en encourageant toujours l'esprit d'auto-apprentissage des élèves.

Selon le plan professionnel du lycée Nguyen An Ninh, les élèves de 12e année auront 3 examens pour évaluer leurs progrès académiques avant de passer l'examen de fin d'études secondaires à la fin du mois de juin.

Les écoles mettent en œuvre des plans de révision pour les examens de fin d'études secondaires pour les élèves

Photo : Dao Ngoc Thach

N'ORGANISEZ PAS DE RÉVISION TROP LARGE

Afin que les écoles puissent mieux préparer les élèves à l'examen de fin d'études secondaires, qui appliquera pour la première fois le nouveau programme, tout en garantissant la réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires organisés dans les écoles, M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a demandé aux directeurs d'école secondaire d'ordonner aux groupes professionnels de terminer le programme de la 12e année conformément au plan d'éducation avant d'entrer dans la période de révision de l'examen de fin d'études secondaires.

« Les lycées organisent des séances de révision et de formation pour les élèves devant réviser en vue des examens d'entrée et de fin d'études. Il ne faut pas organiser des séances de révision sans discernement, pour des matières inappropriées, de manière inefficace et inutile. Continuer à affecter efficacement les enseignants afin de garantir le quota d'heures d'enseignement prescrit et donner la priorité aux tâches appropriées aux enseignants de terminale afin de leur permettre de consacrer le maximum de temps à la révision des élèves en vue des examens d'entrée », a déclaré M. Nguyen Bao Quoc.

Dans le même temps, les responsables du département ont également souligné la nécessité de combiner des conseils pour que les étudiants puissent étudier par eux-mêmes, s'auto-évaluer et organiser des révisions de groupe pour les étudiants qui ont encore des difficultés d'apprentissage. En outre, les écoles doivent créer des conditions propices aux salles de classe et aux salles de révision ; Ouvrir la bibliothèque et assigner des enseignants pour soutenir les élèves qui éprouvent des difficultés à réviser de la fin de l'année scolaire jusqu'à l'examen de fin d'études secondaires conformément aux conditions de l'école.

Ho Chi Minh-Ville propose d'augmenter le temps de révision gratuit de l'examen de fin d'études

Lors de la réunion entre le ministère de l'Éducation et de la Formation et le département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville sur la mise en œuvre de la circulaire 29 le 21 mars, M. Nguyen Thanh Tong, directeur du lycée Tan Tuc (district de Binh Chanh), a déclaré que dans le passé, les parents venaient souvent à l'école pour se plaindre du fait que les enseignants forçaient les élèves à suivre des cours supplémentaires. Depuis la circulaire 29, cette situation n’existe plus. Ceci est considéré comme un résultat positif et optimiste.

Toutefois, la réglementation du ministère de l’Éducation et de la Formation selon laquelle l’enseignement supplémentaire dans les écoles ne peut pas dépasser 2 périodes par semaine n’est pas appropriée. Par exemple, former d’excellents étudiants, même si seulement 2 périodes de formation par semaine sont trop peu. « Je comprends que la circulaire 29 encourage les élèves à étudier seuls. Cependant, les districts 6 et 11, ainsi que les districts de Binh Tan et de Binh Chanh, par exemple, comptent de nombreuses écoles en banlieue et en périphérie, ce qui fait que de nombreux élèves n'atteignent pas le niveau requis. Ces élèves ont besoin de cours particuliers plus de deux fois par semaine », a déclaré M. Tong.

Selon les observations des écoles publiques, M. Nguyen Bao Quoc estime également que l'enseignement supplémentaire gratuit dans les écoles pendant 2 périodes par semaine n'est approprié que pendant l'année scolaire. Après la fin de l'année scolaire, de nombreuses écoles doivent organiser des cours supplémentaires pour les élèves de terminale afin de réviser en vue de l'examen de fin d'études secondaires. Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a proposé qu'après la fin de l'année scolaire, les écoles soient autorisées à dispenser des cours supplémentaires sans frais, pas plus de 5 périodes par semaine.

Source : https://thanhnien.vn/on-thi-tot-nghiep-thpt-theo-quy-dinh-moi-185250325190529134.htm