Selon le plan visant à organiser les examens et à envisager la reconnaissance du diplôme d'études secondaires à partir de 2025, la matière littéraire sera testée sous forme de dissertation, les autres matières seront testées sous forme de questions à choix multiples objectives. Durée de chaque examen : littérature 120 minutes, mathématiques 90 minutes, autres matières 50 minutes.
Les élèves de 11e année qui étudient le programme d’éducation générale de 2018 seront la première génération à passer l’examen de fin d’études secondaires dans le nouveau format.
Ajouter 2 formats de test supplémentaires
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la structure du format de l'examen est orientée vers l'évaluation des compétences, conformément au programme d'enseignement général de 2018 et est démontrée par des questions illustratives et des tableaux de réflexion sur les niveaux de compétence qui les accompagnent. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également noté qu'à l'heure actuelle, le programme d'enseignement général de 2018 n'a été mis en œuvre que jusqu'à la 11e année, de sorte que le contenu des connaissances utilisé dans les questions illustratives concerne principalement les 10e et 11e années.
Pour les examens à choix multiples, le ministère de l'Éducation et de la Formation indique qu'un maximum de 3 formats de questions sont utilisés dans l'examen. La première est celle des questions à choix multiples (utilisées depuis de nombreuses années au Vietnam). Selon le format d’examen de 2025, les matières de langues étrangères n’utiliseront qu’un seul format ; Les matières à choix multiples restantes ont une section utilisant ce format.
La deuxième est une question à choix multiples de type vrai/faux, chaque question comporte 4 réponses, le candidat doit répondre vrai/faux pour chaque réponse de la question. Ce format exige que les candidats aient des capacités, des connaissances et des compétences complètes pour obtenir le score maximal, limitant l'utilisation de « trucs » pour choisir des réponses parmi des options bruyantes comme dans le format de test à choix multiples. La probabilité d’atteindre aléatoirement le score maximum est de 1/16, ce qui est 4 fois plus petit que le format actuel du test à choix multiples.
La troisième est une question à choix multiples à réponse courte. Ce format est similaire au format de question d'essai et est évalué par le biais du résultat final que le candidat doit remplir sur la feuille de réponses. Ce format exige des candidats qu'ils aient de solides capacités, connaissances et compétences, et limite l'utilisation de « trucs » pour choisir des réponses parmi des options déroutantes comme dans les tests à choix multiples.
RÉDUIRE LE NOMBRE DE QUESTIONS EN MATHÉMATIQUES ET EN LANGUES ÉTRANGÈRES
Concernant le nombre de questions, les examens de mathématiques et de langues étrangères ont diminué de 50 à 34 et 40 questions respectivement, tandis que les autres matières restent inchangées. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la raison de l'ajout du format de questions mathématiques est de tester la réflexion et les capacités des élèves à un niveau supérieur, de sorte qu'ils ont besoin de plus de temps pour répondre. Le nombre de questions en langues étrangères a été réduit car le temps d'examen pour cette matière a également été raccourci de 10 minutes par rapport à l'actuel. C'est parce que les langues étrangères deviennent une matière optionnelle, donc le temps de test sera le même que pour les autres matières.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'échantillon de test selon la nouvelle structure de format a été testé dans les provinces et villes de Hanoi, Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai et Thai Nguyen avec près de 5 000 étudiants.
Les candidats passent l'examen de fin d'études secondaires de 2023. Le ministère de l’Éducation et de la Formation a annoncé des exemples de questions pour l’examen de fin d’études secondaires de 2025.
X ÉLIMINEZ LES RÉFLEXIONS « ÉCHEC » ET « PIÈGE »
Des enseignants expérimentés ont commenté les exemples de questions pour aider à résoudre le problème des questions « perdues » et devinées par rapport à avant.
Maître Tran Van Toan, ancien chef du groupe de mathématiques du lycée Marie Curie (district 3, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que l'examen type démontrait clairement l'esprit novateur du programme d'enseignement général 2018. C'est-à-dire qu'il vise à évaluer les capacités des élèves en fonction de chaque niveau de réflexion. Maître Toan estime que cette innovation évalue les capacités des étudiants avec beaucoup plus de précision qu'auparavant et classe mieux les étudiants.
Le professeur Le Minh Huy, du lycée Nguyen Hien (11e arrondissement, Ho Chi Minh-Ville), a également commenté que l'apparition de questions de dissertation au niveau de l'application, en particulier l'intégration de problèmes pratiques, exige que les étudiants sachent résoudre les problèmes, ne pensant plus « dans le vide » ou n'utilisant plus de « trucs » pour résoudre les problèmes de mathématiques comme avant.
Maître Pham Le Thanh, du lycée Nguyen Hien (11e arrondissement, Ho Chi Minh-Ville), a estimé que le test d'illustration de chimie classifie la pensée et les capacités de nombreux groupes d'étudiants différents, limitant l'utilisation de « trucs » ou de « devinettes » pour choisir des réponses parmi des options bruyantes comme dans les tests à choix multiples.
Arrêtez de deviner les questions avant le jour de l'examen
En littérature, l'enseignant Do Duc Anh, du lycée Bui Thi Xuan (District 1, Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que le nouveau type d'examen minimisera l'apprentissage par cœur et l'apprentissage à partir d'exemples de textes. Réduit à la fois la pression des examens et le besoin de mémoriser et de répéter. L'enseignant Do Duc Anh a déclaré que l'échantillon de test montre clairement l'innovation dans l'enseignement et les tests selon le programme d'enseignement général de 2018. Le plus remarquable est que les exigences du test suivent étroitement le nouveau programme. Le test évalue toutes les compétences en compréhension de lecture et en écriture. « Désormais, les questions devinettes seront terminées », a déclaré cet enseignant.
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![[Photo] Les « Beautés » participent à la répétition du défilé à l'aéroport de Bien Hoa](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/4/11/155502af3384431e918de0e2e585d13a)
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