De nombreuses universités ont décidé de ne plus prendre en compte les relevés de notes à partir de 2025.

L'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville a annoncé qu'elle n'utiliserait plus les relevés de notes académiques dans les méthodes d'admission à partir de 2025. Au lieu de cela, l'école utilisera les méthodes d'admission suivantes : admission directe conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation (10 % de l'objectif) ; Admission prioritaire et admission des élèves de classes spécialisées (10 à 20 % du quota) ; L'admission est basée sur un examen d'évaluation des compétences spécialisées, qui devrait être appliqué à plus de 30 majeures (40 à 50 % du quota pour chaque majeure).

Avec la méthode d'admission basée sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025, l'école réserve 20 à 40 % du quota aux majeures utilisant la méthode d'admission basée sur l'examen d'évaluation des compétences spécialisées ou 70 à 80 % pour les majeures restantes.

À partir de 2025, l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville a également décidé de réduire à 3 méthodes d'admission à l'université, notamment : l'admission directe, l'admission sur la base des résultats de l'examen d'évaluation des capacités organisé par l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, l'admission sur la base des résultats des examens du lycée.

Avec cette décision, les écoles de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville s'orientent vers l'élimination de la méthode d'admission prioritaire basée sur les relevés de notes des étudiants dans plus de 100 lycées à travers le pays (selon la liste mise à jour annuellement) pour garantir l'équité et aider les candidats à éviter toute confusion.

De nombreuses grandes universités cesseront de prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l’admission à partir de 2025.

L'année prochaine, l'Université des sciences et technologies de Hanoi maintiendra 3 méthodes d'admission stables : la sélection des talents, les résultats des tests d'évaluation de la réflexion et les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, et non une admission séparée basée sur les dossiers académiques.

À partir de 2022, l'Université des sciences et technologies de Hanoi utilisera les résultats du relevé de notes du lycée comme condition d'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires et de l'évaluation de la réflexion. Cependant, au cours des deux dernières années, l’école a également supprimé cette exigence.

L’Université nationale d’économie a également abandonné la méthode d’admission basée sur les dossiers académiques. La raison invoquée par l'école est qu'au fil des années, l'école a constaté que la plupart des excellents étudiants des écoles spécialisées sont éligibles à l'admission avec des certificats internationaux ou des résultats d'examens privés. Par conséquent, l’élimination de la prise en compte des dossiers académiques réduira le taux virtuel, car un candidat peut utiliser de nombreuses méthodes.

En 2025, l'Université nationale d'économie maintiendra 3 méthodes d'admission stables par rapport à 2024, notamment : l'admission directe (2 %) ; Admission combinée (83 %) et admission sur la base des résultats à l'examen de fin d'études secondaires en 2025 (15 %, en baisse de 3 % par rapport à 2024).

L'Université de médecine de Hanoi et l'Université de droit de Ho Chi Minh-Ville ne prennent pas non plus en compte l'admission sur la base des dossiers académiques en raison de préoccupations concernant l'injustice pour les candidats (car les normes d'examen et les scores dans chaque lycée sont différents).

Entre-temps, l'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville prévoit d'abandonner la méthode de sélection des relevés de notes sur 3 semestres et de conserver la méthode de sélection des relevés de notes de 12e année basée sur une combinaison de 3 matières. Selon le représentant de l'école, la raison de cet ajustement est de garantir le respect des réglementations du projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du règlement d'admission à l'université que le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer.

Plus précisément, ce projet stipule que lors de l'examen de l'admission sur la base des relevés de notes du lycée, il doit y avoir les résultats du deuxième semestre de la 12e année afin que les écoles puissent évaluer pleinement les résultats d'apprentissage et de formation des élèves du lycée, tout en les encourageant à se concentrer sur l'achèvement et l'obtention des meilleurs résultats au cours de leur dernière année d'école.

Selon le projet de règlement d'admission à l'université pour 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, les écoles ne sont autorisées à envisager une admission anticipée que pour 20 % de leur quota. Actuellement, les écoles envisagent une admission anticipée en utilisant les relevés de notes, les certificats internationaux, les résultats des tests d'évaluation des compétences...

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que les admissions anticipées ont obligé les écoles à préparer les admissions dès le début de l'année, et les élèves de terminale à courir partout pour terminer les procédures... Tout cela représente un travail difficile mais pas très efficace.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour 8 candidats admis à l'avance, un seul candidat est admis ultérieurement, et pour 2 candidats qui réussissent l'admission anticipée, un seul est admis. L'admission anticipée est effectuée de manière indépendante par les écoles, donc lorsque le Ministère procède à une admission générale, il crée un ratio virtuel.

De nombreux experts et responsables des admissions suggèrent d’éliminer l’admission anticipée. Du côté du ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère a déclaré qu'il étudierait la possibilité de réduire le ratio ou d'éliminer l'admission anticipée pour créer de l'équité.

Kim Nhung

Source : https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-chot-bo-xet-hoc-ba-tu-2025-ar912648.html