Le projet de règlement d'inscription du ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les universités procéderont à des inscriptions anticipées mais ne devront pas dépasser 20 % du quota pour chaque spécialité et groupe de spécialités au cours de l'année d'inscription 2025. S'il est officiellement mis en œuvre, ce règlement aura un impact considérable sur la plans d'inscription des universités.
DIFFÉRENCE ENTRE L'ADMISSION ANTICIPÉE ET L'ADMISSION GÉNÉRALE
Dans le projet de circulaire modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions dans les universités et les collèges pour l'éducation préscolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation envisage de modifier et de compléter deux clauses de l'article 18 du Règlement. Règlement actuel sur l'inscription et l'admission anticipées . Le projet stipule que les établissements de formation peuvent organiser des admissions anticipées de manière appropriée pour sélectionner des candidats dotés de capacités et de résultats académiques exceptionnels. Les quotas d'admission anticipée sont déterminés par les établissements de formation mais ne dépassent pas 20 % des quotas pour chaque majeure ou groupe de majeures de formation. L'école garantit que le score d'admission pour l'admission anticipée n'est pas inférieur au score d'admission pour le cycle d'admission général prévu.
S'adressant aux journalistes de Thanh Nien dans l'après-midi du 27 novembre, la professeure associée, Dr Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a clarifié la compréhension de l'admission anticipée dans le projet de règlement d'admission. Le professeur associé Thuy a déclaré : « L'admission anticipée et les méthodes d'admission sont deux choses différentes. En particulier, l'admission anticipée est utilisée pour différencier en termes de temps par rapport à la période d'admission selon le plan général du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les méthodes d'admission sont utilisées dans tous les cycles d'admission. La seule chose est que le moment de l'admission anticipée est avant l'examen de fin d'études secondaires, donc à ce moment-là, la méthode d'admission ne peut pas être utilisée. "par la note de l'examen de fin d'études secondaires uniquement".
Selon le directeur du département de l'enseignement supérieur, les écoles et les étudiants confondent le concept d'admission anticipée et les méthodes d'admission (il n'existe pas de méthode appelée « méthode d'admission anticipée », car les écoles ont toutes leurs propres méthodes d'admission). peuvent utiliser la sélection méthodes dans tous les cycles de sélection). En raison du malentendu selon lequel seules les admissions anticipées peuvent utiliser des méthodes d'admission « privées » (sans utiliser les résultats de l'examen de fin d'études secondaires), les écoles craignent d'être limitées à 20 % du quota. En outre, en raison d’une compréhension erronée, les candidats s’inquiètent des possibilités d’admission limitées dans les méthodes d’admission utilisées par les écoles, telles que l’examen des dossiers scolaires, l’examen des résultats des examens d’évaluation des compétences, l’évaluation de la réflexion, etc.
« Vous n'avez pas à vous inquiéter, que ce soit au stade de l'admission anticipée ou au stade de l'admission selon le plan général du ministère de l'Éducation et de la Formation, vous pouvez toujours participer au processus d'admission en utilisant différentes méthodes d'admission que vous avez et que vous préparez . Depuis 2 ans, le ministère de l'Éducation et de la Formation fournit des données complètes sur les résultats d'apprentissage du secondaire (bulletins de notes) et aide les écoles à organiser leurs propres examens (tels que l'évaluation des capacités, l'évaluation de la réflexion). …), passer l'examen "Les résultats de l'examen sont intégrés dans le système d'admission générale, créant ainsi des conditions favorables pour que les établissements de formation puissent procéder aux admissions dans le cadre de l'examen général. Par conséquent, le projet ne restreint aucune méthode d'admission", a affirmé la professeure associée, Dr Thu Thuy.
ADAPTER LA METHODE DE RECRUTEMENT ADAPTE A CHAQUE ETAPE
Avec l’orientation ci-dessus, certaines universités ont déclaré avoir modifié leurs méthodes d’admission pour s’adapter à chaque étape d’admission, dans l’esprit du projet de règlement. Il convient de noter que de nombreuses écoles déplaceront certaines méthodes d’admission de la phase d’admission anticipée à la phase d’admission générale en 2025.
En 2025, l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville prévoit d'utiliser 4 méthodes d'admission. Plus précisément, l’admission directe selon la réglementation du Ministère de l’Éducation et de la Formation (10% de l’objectif) ; Admission prioritaire et admission des élèves de classes spécialisées (10 à 20 % du quota) ; Admission basée sur un examen d'évaluation des compétences spécialisées, pouvant être appliqué à plus de 30 majeures (40 à 50 % du quota pour chaque majeure) ; Admission sur la base de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (applicable à 20 - 40 % pour les majeures utilisant la méthode d'admission basée sur les examens d'évaluation des compétences spécialisées ou à 70 - 80 % pour les majeures restantes).
Avec l'ajustement attendu de la méthode d'admission anticipée dans le projet de règlement du ministère de l'Éducation et de la Formation, Maître Le Phan Quoc, directeur adjoint du département de formation de l'école, a déclaré que l'école devrait envisager l'admission anticipée avec des méthodes d'admission prioritaires et l'admission d'étudiants spécialisés (10 à 20% du quota selon la majeure). Les autres méthodes d’admission devraient suivre le calendrier général du ministère de l’Éducation et de la Formation. Ainsi, par rapport à la méthode de 2024 et aux années antérieures, la méthode d'examen basée sur les résultats des examens d'évaluation des compétences spécialisées de cette université a été modifiée, passant de l'étape d'admission anticipée à l'étape d'admission générale.
De même, l'Université de l'Industrie de Ho Chi Minh-Ville prévoit également de maintenir des méthodes d'admission stables pour 2025. Cependant, l'école ajustera les méthodes d'admission en fonction des différentes étapes d'admission. Le Dr Nguyen Trung Nhan, directeur du département de formation de l'école, a déclaré que l'école prévoyait de n'envisager que l'admission anticipée avec l'admission directe et l'admission prioritaire (jusqu'à 20 % de l'objectif). Les deux méthodes d'admission basées sur les dossiers académiques et les résultats de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville passeront de l'étape d'admission anticipée à une étape d'admission conjointe avec la méthode de prise en compte des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.
Dans le bloc de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville, l'Université d'économie et de droit prévoit d'inscrire les étudiants de 3 manières en 2025, notamment : l'admission directe et l'admission directe prioritaire (jusqu'à 20 % du quota total d'inscriptions) ; Admission sur la base des résultats de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville 2025 (environ 40 à 60 % de l'objectif total) ; Admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 (environ 30 à 50 % de l'objectif total). Maître Cu Xuan Tien, chef du département des admissions et des affaires étudiantes de cette école, a déclaré que le tour d'admission anticipée pouvant atteindre 20 % du quota s'applique à la méthode d'admission directe et à l'admission directe prioritaire. Les deux méthodes restantes seront prises en compte pour l’admission au premier tour selon le plan du ministère de l’Éducation et de la Formation.
En 2025, l'Université de Dalat prévoit d'inscrire les étudiants de 4 manières : sur la base des résultats des examens du lycée ; basé sur les relevés de notes de 12e année; utiliser les résultats de l’examen national d’évaluation des capacités universitaires ; Admission directe conformément au Règlement d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation et admission directe des diplômés du secondaire qui ont été d'excellents élèves pendant 3 années consécutives ou qui ont remporté le premier, le deuxième ou le troisième prix dans des concours d'excellents élèves au niveau provincial ou plus haut dans le écoles. majeure adaptée à la matière ou aux matières ayant remporté le prix. Dr. Tran Huu Duy, chef du département de formation de l'école, a déclaré que la phase d'admission anticipée ne s'applique qu'à l'admission directe conformément au règlement d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation et à l'admission directe des diplômés du secondaire ayant 3 ans d'expérience. statut d'étudiant ou avoir remporté un premier, un deuxième ou un troisième prix dans des concours provinciaux ou supérieurs pour étudiants d'excellence dans des majeures adaptées à la matière spécialisée ou à la matière dans laquelle le prix a été remporté (environ 20 % de l'objectif). Les autres méthodes d'admission en un seul tour comprennent : l'examen des dossiers scolaires, l'examen des résultats des tests de compétences et l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Méthode d'admission combinée
En particulier, l’approche actuelle de l’Université de Technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) est tout à fait adaptée au projet de règlement, notamment la méthode d’admission combinée.
Le professeur associé, Dr. Tran Thien Phuc, directeur adjoint de l'école, a déclaré qu'en 2025, l'école prévoyait d'avoir deux méthodes d'admission principales : l'admission directe conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation et aux règlements de l'École nationale d'éducation de Ho Chi Minh-Ville. Université. ; Admission combinée (évaluation des capacités, résultats de l'examen de fin d'études secondaires, rendement scolaire au secondaire et autres capacités). En particulier, la méthode d'admission directe conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation et aux règlements de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville devrait être mise en œuvre dès la première étape d'admission. Méthode d'admission combinée, les candidats sont évalués en fonction de leurs résultats scolaires, de leurs réalisations personnelles et de leurs activités sociales, culturelles et sportives. Dans lequel le facteur académique comprend 3 composantes : les résultats d'apprentissage du secondaire, les résultats à l'examen de fin d'études secondaires et les résultats aux tests d'évaluation des compétences. En 2025, la méthode d'admission combinée sera également mise en œuvre dans la phase d'admission générale du ministère de l'Éducation et de la Formation après la publication des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.
Source : https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-nhieu-phuong-thuc-khong-con-trong-dot-xet-tuyen-som-185241128182325004.htm
Comment (0)