Un élève de 11e année a obtenu 9,0 à l'IELTS du premier coup

Tran Minh Duc, un élève de 11e année d'anglais 1 au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam, vient d'obtenir un résultat IELTS de 9,0, dans lequel les trois compétences d'écoute, de lecture et d'expression orale sont de 9,0 ; La compétence en écriture a atteint 8,0. C'est également la première fois que Duc passe cet examen de certification.

L'étudiant a déclaré qu'avant cela, il ne pratiquait pas beaucoup l'IELTS car il avait déjà des bases en grammaire et en vocabulaire. Cependant, je me suis quand même inscrit pour étudier dans un centre afin de pratiquer davantage de compétences et de me familiariser avec la structure du test.

« Je suis très content, je ne pensais pas obtenir de tels résultats », a déclaré Duc.

Tran Minh Duc a obtenu 9,0 à l'IELTS lors de sa première tentative (Photo : NVCC)

Mme Vu Thu Trang, la mère de Minh Duc, a déclaré que depuis qu'il était petit, Duc aimait et imitait souvent certaines phrases de vocabulaire anglais. À cette époque, elle laissait souvent son enfant regarder des vidéos sur des chaînes comme « Baby Einstein » afin qu'elle puisse voir les images et écouter la prononciation correcte.

De plus, elle achète régulièrement des livres et des histoires en anglais pour que ses enfants puissent les lire. Grâce à cela, Trang a découvert que Duc avait la capacité de lire très rapidement. Grâce à son amour, à un peu plus de 3,5 ans, le garçon pouvait lire des livres en anglais et en vietnamien.

À l’école primaire, Duc a commencé à aimer regarder des vidéos, faire des recherches et se référer à des documents étrangers liés aux plantes et aux arbres. « Ces sujets ne sont pas trop compliqués, ils présentent généralement où cette plante vit dans le monde, quelles sont ses caractéristiques, quelles sont ses fonctions et ses effets... » , a déclaré Duc. En regardant le sujet préféré, le vocabulaire allemand-anglais est cultivé très naturellement.

Cependant, l’étudiant a admis que l’anglais n’était pas initialement le domaine dans lequel il souhaitait s’orienter. Ayant toujours aimé les plantes et les arbres, alors qu'il était au lycée dans la classe à double diplôme du lycée pour surdoués Hanoi - Amsterdam, Duc a décidé de passer une audition pour l'équipe de biologie. Cependant, n'ayant pas acquis les connaissances de base, l'étudiant n'a pas pu suivre ses amis.

Ce rêve a dû être mis en suspens, Duc s'est tourné vers les études avec l'équipe d'Angleterre. En 9e année, Minh Duc a participé au concours et a remporté le premier prix du concours d'excellence des élèves de la ville en anglais. Après cela, j'ai réussi la 10e année d'anglais du lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam avec la note la plus élevée dans la matière spécialisée.

Lorsqu'il est entré en 10e année, Duc avait toujours l'intention d'étudier la biologie. J'ai donc recherché des documents et complété les connaissances qui me manquaient par rapport à mes camarades spécialisés. Cet été, Duc a demandé à ses professeurs de le laisser étudier avec l'équipe de biologie de l'école.

Toutefois, conformément aux règlements relatifs aux examens d'excellence, les étudiants ne peuvent choisir que des matières parmi celles qu'ils ont étudiées dans le cadre du programme d'enseignement général. Comme le cours d'anglais n'avait pas cette matière optionnelle, Duc a dû continuer à manquer le rendez-vous et retourner en anglais.

Après avoir passé avec succès la sélection à l'école, Duc a intégré l'équipe de la ville pour participer à l'examen national d'excellence des étudiants le 25 décembre.

Minh Duc est un élève de 11e année d'anglais 1 au lycée pour surdoués de Hanoi - Amsterdam. (Photo : NVCC)

En ce qui concerne l'IELTS, l'étudiant a déclaré qu'il s'agit du certificat que la plupart des étudiants en anglais souhaitent obtenir. Le secret pour aider Duc à obtenir un score de 9,0 à l'IELTS est de « lire et de regarder tout en anglais pour élargir son vocabulaire, ses structures de phrases et apprendre à les appliquer couramment ».

En ce qui concerne la compétence d'écoute, l'étudiant a estimé que cette partie n'était pas trop délicate et qu'il était plus facile d'obtenir des points. Ainsi, avant d'écouter, Duc souligne souvent les mots-clés du sujet pour saisir l'image globale et ce à quoi il faut faire attention pour ne manquer aucun contenu pendant le test.

« Parfois, les gens utilisent des synonymes pour remplacer des mots dans la question, vous devez donc faire attention sinon vous ne remarquerez pas que le mot apparaît », a déclaré Duc.

En ce qui concerne la compétence de lecture, l'étudiant a déclaré que les candidats doivent avoir une bonne maîtrise du vocabulaire et de la grammaire, car si l'un d'entre eux manque, ils ne pourront pas comprendre pleinement la lecture. Lorsqu'il fait des exercices, Duc souligne souvent les preuves pour choisir la réponse appropriée.

Pour la compétence Expression orale, le sujet que vous devez aborder est un moment où vous avez appris quelque chose à partir d'une vidéo en ligne. L'étudiant a raconté une vidéo sur l'origine des épices et des fruits dans le monde. Grâce au fait d'avoir « touché » le bon domaine de passion, Duc a parlé de la raison pour laquelle il a regardé la vidéo, de l'intérêt du contenu de la vidéo et des raisons pour lesquelles il a aimé la vidéo.

« Ce que vous dites est assez simple, mais concentrez-vous sur la diversification de la structure des phrases et du vocabulaire pour impressionner les juges. De plus, l’expression doit être claire, cohérente et ininterrompue.

Pour bien parler et écrire, Duc estime qu'il faut « consommer » beaucoup de documents en anglais. « Il existe de nombreuses façons de consommer l’anglais. Si je suis occupé, je peux activer un podcast pour écouter le contenu. Si j'ai plus de temps, je regarderai des vidéos ou mes films préférés. « Grâce à cette méthode, l’utilisation des mots et le style d’écriture seront plus fluides et naturels », a déclaré Duc.

Après avoir obtenu 9,0 à l'IELTS, Duc a déclaré qu'il se concentrerait sur une bonne préparation pour le prochain examen national d'excellence des étudiants. Ayant pour projet de postuler pour étudier à l'étranger aux États-Unis, l'étudiant envisage de passer le SAT. Le domaine que Minh Duc souhaite poursuivre au niveau universitaire est lié à la biologie.

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