Un étudiant mène 11 équipes à la finale de la Coupe du monde des universitaires

Hanoi Ngu To Duy a aidé 11 équipes à se rendre aux États-Unis pour participer au plus grand concours international de débat et de rédaction pour les lycéens âgés de 8 à 18 ans.

Le rêve de nombreux candidats vietnamiens à la Coupe du monde des étudiants 2023 d'aller aux États-Unis s'est réalisé lorsque 11 équipes de plus de 30 étudiants ont remporté la manche mondiale le 6 septembre.

Dans lequel, deux équipes sont entrées dans le top 5, ont remporté la coupe Champion Team ; Sept équipes ont remporté le Top Bowl (compétition de débat en équipe) de la 2e à la 14e place. Tous participeront à la phase finale à l'Université de Yale, aux États-Unis, en novembre prochain.

Le guide de ces étudiants est un étudiant de 20 ans, Ngu To Duy.

« C'est un sentiment vraiment spécial. J'ai atteint le tour mondial avec mes coéquipiers et, cette fois, c'est moi qui ai amené mes étudiants ici », a déclaré Duy, étudiant en deuxième année de gestion hôtelière à VinUni.

Cinq à Duy. Photo : Personnage fourni

La Coupe du monde des étudiants (WSC) a débuté par une compétition en Corée en 2007, avec des étudiants du pays hôte, de Singapour et des États-Unis. Le concours s’est depuis développé et rassemble chaque année plus de 10 000 étudiants de 62 pays. Cette année, la seule épreuve mondiale en Thaïlande compte 1 500 équipes avec environ 4 500 concurrents.

Le WSC se compose de 4 parties, testant les connaissances dans les domaines de la politique, de la société, des sciences et technologies, de l'histoire, de la littérature, de la musique et des arts sous forme de débat, d'argumentation et de rédaction de dissertations en anglais. Les candidats doivent passer par deux tours régionaux et mondiaux avant d'atteindre le tour final à l'Université de Yale.

Duy a participé au WSC à deux reprises et a remporté la ronde mondiale à l'âge de 13 ans, mais n'a pas pu assister à la finale aux États-Unis plus tard cette année-là. L'étudiant a également été invité à trois reprises à être juge lors de la ronde régionale. Selon Duy, cette matière aide les étudiants à avoir confiance en eux, à oser exprimer leurs opinions et à défendre leurs points de vue, tout en pratiquant les capacités d'écoute et en comprenant de manière multidimensionnelle le même problème. Duy a donc ouvert une classe pour les étudiants passionnés par le débat afin de partager leurs expériences.

Selon Duy, pour participer à ce concours, les candidats doivent avoir un bon niveau d'anglais, la capacité de penser et de parler devant une foule. Il n'a qu'un certificat IELTS de 8,5, dont 9,0 pour l'expression orale.

Ngu To Duy (couverture gauche) et l'équipe Nguyen Linh Anh, Tran Quy Don, Nguyen Truong Son - top 4 mondial et top 2 Team Bowl lors de la ronde en Thaïlande. Photo : Personnage fourni

La plus grande difficulté pour Duy lorsqu'il dirige les équipes du WSC est que ses connaissances sont réparties dans de nombreux domaines, le plan donné par les organisateurs est trop large, tandis que les questions d'examen sont spécifiques. Les organisateurs ont proposé 6 thèmes principaux et la tâche du coach était de recueillir des informations et des connaissances pour guider les membres de l'équipe.

Auparavant, comme il n'y avait pas d'instructeur, Duy et ses deux coéquipiers devaient apprendre, étudier le plan et réviser pour l'examen par eux-mêmes. Au fil des années de compétition et d’expérience en tant que juge, Duy a réalisé qu’avec chaque sujet, il est nécessaire de réduire la portée et d’apprendre le plus profondément possible.

L'étudiant a déclaré que parmi les quatre contenus du concours, le débat en équipe (débat en face à face) et le Scholar's Bowl (test en équipe) étaient les plus difficiles car ils incluaient des connaissances dans de nombreux domaines.

Lors du débat, Duy a organisé le rôle de chaque personne dans l'ordre 1, 2, 3 afin que le discours ait une structure claire et soit facile à suivre et à évaluer pour les juges. La personne numéro 1 est chargée de soulever un problème pour que l’autre équipe puisse présenter des contre-arguments. La deuxième personne présente des arguments contre l’adversaire, tandis que la troisième personne résume les parties et tire une conclusion.

Pendant ce temps, dans la section quiz de l'équipe, Duy a consulté de nombreuses sources de documents sur divers domaines, puis les a compilés dans un fichier et a réparti les sujets entre les membres. Chaque équipe est composée de trois concurrents et chaque personne est responsable de deux zones.

Un mois avant la compétition, les équipes se réunissaient quotidiennement pour expliquer et débattre. Pour augmenter la confiance, les réflexes et la compétitivité, Duy organise des petits tournois de débat, voire des compétitions entre professeurs, pour aider les élèves à pratiquer et à apprendre. Duy corrige le langage corporel des élèves, leur façon de penser aux questions et d'exprimer leur propre style sur scène.

« Avec Duy comme entraîneur, nous n'avons aucun souci à nous faire. Il possède de vastes connaissances, des qualités individuelles impressionnantes et une stratégie intelligente », a déclaré Nguyen Ngoc Minh, 15 ans, dont les coéquipiers ont récemment terminé parmi les 5 premiers de la compétition mondiale.

Selon Minh, Duy propose de nombreuses stratégies et peut les changer en fonction de chaque adversaire. Alors que les équipes étrangères accordent souvent une grande importance au style, parlent fort et utilisent des mots fleuris, l'équipe de Minh se concentre sur le contenu et la tactique.

« La stratégie de notre équipe consiste à trouver des solutions au problème. Nous attaquons les faiblesses logiques de l'équipe adverse pour anéantir ses idées », a déclaré Minh.

Pendant ce temps, l'équipe de Bui Ha Linh, 9e année, Vinschool, a utilisé la méthode consistant à poser de nombreuses questions afin que l'adversaire doive répondre sans avoir le temps de présenter ses arguments. L'équipe de Linh a remporté la troisième place du quiz par équipe.

« C'est un honneur pour moi d'atteindre la phase finale à l'Université Yale. Ce résultat est dû aux conseils de l'entraîneur et aux efforts de chaque membre de l'équipe », a déclaré Linh.

La joie de l'équipe des jeunes chercheurs du Vietnam dirigée par Duy après avoir remporté la manche mondiale en Thaïlande. Photo : Personnage fourni

Après la compétition, Linh et Minh ont plus d'amis et d'expérience en compétition internationale. La participation au tournoi donne également aux étudiants un avantage lors de la candidature à des bourses pour étudier à l'étranger, car la médaille d'or du WSC est très appréciée par de nombreuses universités lors de l'examen de l'admission.

Selon Duy, le concours aide non seulement les étudiants à acquérir des connaissances dans de nombreux domaines et à mettre en pratique leur courage, mais constitue également une opportunité de faire découvrir le Vietnam.

Lors de son voyage à Bangkok, Duy et les candidats ont apporté le livre Contes de fées sans frontières en anglais, compilé par Duy lui-même, pour l'offrir à des amis internationaux.

L'étudiant planifie et prépare un plan de cours pour accompagner les candidats aux États-Unis. « L’objectif des équipes est de gagner le prix », a déclaré Duy.

À long terme, Duy espère continuer à transmettre sa passion du débat aux étudiants. De plus, Duy consacre du temps à participer à un certain nombre de projets de traduction et d’activités sociales. L'étudiant est le traducteur d'un best-seller du New York Times : « Volez comme un artiste ».

Aube

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