Au début de la nouvelle année scolaire, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville demande aux directeurs d'école d'organiser de manière proactive les plans scolaires et d'élaborer des horaires flexibles et adaptés.

En conséquence, chaque jour, pratiquez au moins 7 périodes, il est recommandé de pratiquer 4 périodes le matin et 3 périodes l'après-midi. En plus des 7 périodes du programme, les écoles peuvent élaborer des programmes et des plans scolaires pour organiser d'autres activités pour les élèves du primaire en fonction des besoins et des capacités des élèves et en accord avec les parents des élèves. L'école organise des activités extrascolaires pour les élèves jusqu'à ce qu'ils soient récupérés.

Étudiants à HCMV
Étudiants à Hô Chi Minh-Ville (Photo : Nguyen Hue)


En ce qui concerne les horaires de cours, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que pour les cours à deux séances par jour, la première période du matin débute à partir de 7h30 et au plus tard à 7h45. La première période de l'après-midi débute au plus tôt à 13h30. Le programme de la semaine 1 commence du 9 au 13 septembre. Effectuez ensuite les semaines à tour de rôle comme prescrit. Le semestre 2 commence la semaine 19, le 13 janvier 2025.

Pour les écoles primaires, le ministère de l’Éducation et de la Formation encourage les élèves à utiliser trois types de cahiers à carreaux. Dans lequel, le cahier de mathématiques est utilisé pour enregistrer les connaissances liées aux mathématiques et faire des exercices pratiques de mathématiques ; Cahier vietnamien pour enregistrer les connaissances liées au sujet vietnamien. Cahier de cours pour prendre des notes pour les matières restantes. Les élèves de 1re année ne sont pas tenus d’avoir un livre de cours. Les élèves de 1re année sont encouragés à utiliser le cahier de cours à partir du milieu du deuxième semestre de l'année scolaire. Pour les classes de 4e et 5e, encouragez les élèves à écouter et à noter dans leurs cahiers vietnamiens certains contenus importants du cours magistral de l'enseignant.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les unités organisent de manière proactive les programmes, les plans d'enseignement et les horaires pour garantir que le programme intégré soit mis en œuvre au cours de la semaine 1 et des semaines suivantes conformément au calendrier scolaire de l'école. Organiser et mettre en œuvre des activités d’éducation STEM selon les instructions…

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