Enseignement 2 séances/jour « sur la base du volontariat »

Les informations concernant la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation selon laquelle les collèges et lycées devront dispenser 2 séances par jour au lieu de s'appliquer uniquement aux écoles primaires inquiètent de nombreux parents. Si les élèves de ces niveaux étudient toute la journée, ils n’auront pas assez de temps pour étudier par eux-mêmes et acquérir des compétences générales et des langues étrangères.

En outre, les installations, le personnel enseignant et les programmes de nombreuses écoles ne répondent pas aux exigences, ce qui peut affecter la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage.

Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong

PHOTO : VGP

Concernant cette préoccupation, lors de la conférence de presse régulière du gouvernement dans l'après-midi du 6 avril, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que l'enseignement de deux séances par jour n'est pas une activité nouvelle dans l'éducation. De nombreux pays dans le monde, lorsque les conditions sont réunies, ont très bien organisé des cours de 2 séances par jour.

Selon M. Thuong, pour bien organiser les activités d'enseignement de 2 séances/jour, il faut au moins 3 facteurs. Des installations suffisantes avec 1 salle de classe par classe, des conditions suffisantes pour que les élèves puissent rester en internat, manger et se reposer à midi à l'école, suffisamment de terrains de jeux et d'entraînement pour les activités d'éducation physique et autres compétences.

Deuxièmement, il faut avoir suffisamment d’enseignants, troisièmement, il faut avoir un programme d’enseignement et organiser des activités pédagogiques pour assurer 2 séances/jour adaptées à la psychologie et à l’âge des élèves.

Au Vietnam, l'enseignement est organisé depuis longtemps à raison de 2 séances/jour au niveau primaire, le programme d'enseignement général 2018 le stipule également clairement. M. Thuong a déclaré qu'en pratique, organiser l'enseignement avec les élèves du primaire est beaucoup plus pratique, car les enfants sont jeunes, donc organiser un internat est très approprié.

Depuis 2010, le Ministère de l'Education et de la Formation a publié un document guidant l'organisation de l'enseignement à raison de 2 séances/jour pour les lycées et les collèges, dans le sens que partout où les conditions le permettent, cela doit être encouragé. En fait, au niveau primaire, près de 100 % des élèves étudient 2 séances/jour. En ce qui concerne les collèges et les lycées, le nombre d’écoles proposant deux séances par jour a augmenté de manière significative par rapport à il y a 5 à 15 ans.

Grâce à l'enquête, là où l'enseignement 2 séances/jour est bien organisé, la qualité globale de l'éducation de cette école et de cette classe est également de mieux en mieux. Il existe cependant quelques lacunes, comme le fait que dans certains endroits, la deuxième session enseigne principalement des connaissances culturelles, ce qui crée une pression pour les étudiants. Apprenez principalement des connaissances, pas des compétences ni d’autres contenus.

Par conséquent, le ministère de l’Éducation et de la Formation réévaluera cette activité dans les temps à venir et disposera d’instructions de mise en œuvre pour chaque niveau et classe.

Selon M. Thuong, l’objectif est d’améliorer la qualité de l’éducation formelle et de réduire la pression d’apprentissage pour les étudiants. Mais pour garantir l’efficacité des objectifs éducatifs à tous les niveaux, il est essentiel que les élèves développent leurs qualités, leurs capacités et soient formés de manière complète en matière de moralité, d’intelligence, de compétences physiques et esthétiques. Non seulement l'apprentissage des connaissances générales mais aussi le développement physique et mental, l'éducation physique, le sport, les langues étrangères, les technologies de l'information...

« Nous devons veiller à ce que ce programme soit adapté à l'âge des élèves. En particulier pour la deuxième session, il doit reposer sur le volontariat des élèves et des parents ; et la première session doit se dérouler selon les horaires scolaires habituels », a affirmé le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong.

Source : https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-tren-tinh-than-tu-nguyen-18525040616503077.htm